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Programa con MakeCode tu placa micro:bit para hacer un nivel que determine la horizontalidad de una superficie - Contenido educativo
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Programa con MakeCode usando el bloque de rotación en grados para hacer un nivel y conocer si una superficie está horizontal. Utiliza los bloques de lógica
Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.
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Hola, estamos programando nuestra placa Microbit para que nos funcione como un nivel.
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Cuando no está nivelada nuestra placa, lo que hace es que nos muestra un aspa y cuando logramos poner horizontalmente nuestra placa,
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que es cuando soltamos, pues nos hace ese sonido.
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Vamos a ver cómo lo hemos programado. Muy sencillo, tenemos que ir a entrada y tenemos un bloque en más que es rotación.
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Si nos vamos a ese bloque nos dice que es el tono o giro del dispositivo, rotación alrededor del eje X y eje Y en grado.
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¿Qué es lo que hemos hecho nosotros al principio?
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Al principio lo teníamos puesto la rotación y también teníamos el timbre, o girar, lo teníamos en cero.
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Y entonces es cuando, además teníamos este bloque de Y, teníamos esta situación, tanto el timbre como girar, en cero.
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Lógicamente esto es cuando es perfecto, y de hecho para un nivel tiene que ser perfecto.
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Nosotros usamos una burbuja de agua y siempre se nivela, ahí lo tendríamos.
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Lo que pasa es que es muy difícil conseguir ese cero-cero.
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¿Qué es lo que hemos hecho? Pues ponerle un rango entre menos 5 y 5.
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Hemos seguido el ejemplo que nos dan en la página de MakeCode, pero bueno, podíamos ahí ya, según queramos nosotros, ir ajustando más.
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¿Qué queremos ir ajustando más? Pues ponemos entre 3 y menos 3 y lo mismo haríamos con la rotación de girar.
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Vamos nosotros calibrando esa posición horizontal que queramos.
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Mostramos el icono, en cuantito lo gires, ya este es el simulador, sueltas y ya se pone derecha la placa
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y en la realidad, bueno, pues ahora lo veremos como queda, que también es sencillo de utilizar.
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Y si no, porque tenemos este bloque de lógica, si ocurre una cosa, suena ese pitido y se muestra el ok.
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¿Qué no? Pues entonces un aspa para que vayas girando tu placa en horizontal hasta que llegues a nivelar esa superficie de un modo horizontal.
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Ahora lo vamos a poner horizontal y te lo detecta.
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Ahí lo tienes. Luego hay que ver el rango que le damos para detectarlo, porque si lo pones perfecto a 0º es bastante difícil.
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Ahora lo que estamos haciendo es, pues llevarlo a una mesa y ver si está derecho.
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Tan sencillo como ponerla y te dice que la mesa está derecha.
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En cuantito lo giras un poco, lo vas inclinando, pues ya te dice que no, no está horizontal.
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Lo puedes llevar a un plano inclinado, ahí lo tienes en un plano inclinado.
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a medida que lo vas dejando reposar hasta que finalmente lo consigues.
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Espero que le deis utilidad.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
- Etiquetas:
- Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
- Niveles educativos:
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- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 23 de agosto de 2025 - 18:32
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOVELLANOS
- Duración:
- 03′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.18 MBytes