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Miguel Ángel Ballesteros. Director del IEEE. La cultura de la seguridad y la defensa
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La principal amenaza a la que hoy día la comunidad internacional en su conjunto tiene que hacer frente, sin distinción, independientemente de creencias, de posiciones geográficas o geopolíticas en el mundo, todos los ciudadanos del mundo están amenazados.
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Y se llama un terrorismo global porque aprovechando las capacidades, los instrumentos que tiene la globalización, las tecnologías de la información y de la comunicación, la facilidad de movimiento de las personas, de capitales, etc., ellos han convertido un terrorismo que era originalmente local para Afganistán, luego regional, lo han convertido ahora en un terrorismo global.
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Tienen capacidad para cometer atentados, y ya lo han hecho, en prácticamente la mayor parte o gran parte del mundo.
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¿Está amenazada Europa? Sí, clarísimamente. ¿Por qué? Pues porque Europa se le considera, juntamente con Estados Unidos, el gran contaminador de la ideología del Islam salafista.
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Del Islam tal y como lo entienden los yihadistas. ¿Cómo es ese Islam? Es un Islam que hay que vivirlo como se vivía en la época del profeta. Recordemos que el profeta murió en el 632. Significa que toda la vida pública y privada está sometida a la Sharia, a la ley islámica.
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¿Quién les impide llegar a esto? Pues aquellos gobernantes de los países musulmanes que en su opinión se han dejado contaminar por el individualismo, por el laicismo de Occidente que antepone los derechos humanos a la colectividad.
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Y entonces esa contaminación de la huma a los ojos de un yihadista, eso es lo que les impide alcanzar el califato universal y alcanzar la plenitud de lo que les ofrece el islam.
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Riesgo hay, es clarísimo. Es tan fácil cometer un atentado como el que hemos visto en la Rambla o como el que hemos visto en Londres, en los mercadillos, en Niza, en el mercadillo de Navidad de Berlín, que es muy difícil evitar la posibilidad de atentado.
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La posibilidad siempre existe. Así que es necesario no solo prevenir dentro del territorio español, francés, europeo,
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sino que también es necesario quitarles el territorio donde más fuertes se están haciendo y donde realmente captan un gran número de combatientes,
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incluso en Europa, por los éxitos que logran en países como Irak o Siria.
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Ser resilientes, la palabra formal que suene está en el diccionario de la Real Academia, es que ser resiliente, ser capaces de aguantar cuando sufrimos un atentado y no doblegarse a la voluntad, a esa dialéctica del adversario que es el terrorista, no doblegarse, que no nos atenace el terror, que no doblegue nuestros principios,
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que no cambie nuestra forma de ser, de pensar, de vivir y demostrarle al terrorista que además nos reponemos inmediatamente. Es resistir y reponerse ante las adversidades. Y ahí es muy importante la unión, la cohesión de todos.
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Cada uno tiene sus ideas, pero frente al terrorismo no caben justificaciones de ningún tipo, y además hay una resolución de Naciones Unidas que así lo exigen, y no caben las diferencias, el choque de ideologías amparado en el terrorismo. Eso nos debilita enormemente.
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Los ciudadanos hay que educarlos en cultura, hay que dotarles de una cultura de seguridad para que sepan qué se puede hacer, qué conviene hacer en cada momento y qué no conviene hacer en cada momento.
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Y además, en este momento, pues también son un factor de integración. Conviene ir transmitiendo ideas de tolerancia y inculcárselas a todos los jóvenes, a los de un origen y a los de otro. Que haya una verdadera integración, integración en valores.
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Los países occidentales que tenemos la enorme suerte de vivir en democracia
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le otorgan una importancia, los gobiernos de estos países le otorgan una importancia enorme
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a la hora de tomar decisiones a la opinión pública
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¿Qué opinión, qué piensa, qué ideas tiene la opinión pública de cara a tomar decisiones?
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Es muy importante intervenir en cualquier conflicto, sea del origen que sea, es muy importante intervenir rápido, pronto.
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Si dejamos que el fuego crezca, apagar el fuego luego es muy complicado. Si hubiera cultura, mucha cultura de seguridad y defensa, los gobiernos, explicando lo que sucede, pueden recabar el apoyo del resto de las fuerzas políticas, de la opinión pública, para contribuir a apagar fuegos allá donde sea necesario.
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respetando la legalidad, respetando con legitimidad con un gran número de países.
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Creo que es importante que la opinión pública muestre interés por lo que ocurre más allá de sus fronteras.
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El Instituto Español de Estudios Estratégicos tiene dos misiones.
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Tiene una misión de realizar estudios de análisis estratégico de qué pasa en el mundo
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y tiene una segunda misión que es contribuir a la difusión de la cultura, de la seguridad y la defensa entre la ciudadanía española.
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Para poder cumplir con este segundo cometido, el Instituto, ya desde hace más de 20 años,
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viene colaborando con las universidades en seminarios, en jornadas, acudimos a todo tipo de eventos
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donde se tratan temas de relaciones internacionales y donde nos piden que acudamos
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para dar conferencias, para explicar qué está ocurriendo en el mundo, qué papel tiene España y qué se está haciendo.
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Pero cuando nosotros encargamos a OCIIS encuestas para ver el grado de cultura de defensa y de seguridad y defensa entre los españoles,
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con asombro vemos que es muy bajo. Desgraciadamente es así. Y comparado con los países de nuestro entorno, extremadamente bajo.
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algo debemos de estar haciendo mal
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así que lo que hicimos fue analizar
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qué hacen otros países
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y otros países tienen ese problema
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qué hace Francia, qué hace Italia
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qué hace Bélgica, qué hace el Reino Unido
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y claro
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llegamos a una conclusión
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ellos no
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cuando el estudiante llega a la universidad
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está formado en estos temas
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ya no le resulta nuevo
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nada de esto
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si creímos que poniéndonos de acuerdo con las comunidades
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autónomas, puesto que están transferidas todo el tema de educación a las comunidades
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autónomas, poniéndonos en contacto con las consejerías, podíamos formar a los profesores
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que trabajan Historia, Geografía, Asignaturas, antes Educación para la Ciudadanía, ahora
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Ética y Valores, podíamos ayudarles en su trabajo. Y podíamos elaborar, como hace
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el Ministerio de Defensa francés, unidades didácticas y ponerlas a disposición de los
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profesores, incluso material para los niños. Y en eso estamos. La Comunidad de Madrid fue
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de las primeras que aceptó organizar cursos de este tipo, pero hoy día son muchísimas
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las comunidades autónomas que hacen cursos de este tipo. Hacemos una media de seis cursos
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en diferentes comunidades autónomas cada año. Bueno, creo que es necesario fomentar
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esa cultura de seguridad en todos los campos. En el campo de las relaciones internacionales,
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vivimos en un mundo globalizado, en el campo del ciberespacio y del uso de las redes sociales.
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Esto es un gravísimo problema. Si separamos a la comunidad islámica del resto, acusándoles
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acusándoles de lo que no tienen culpa, estamos favoreciendo la estrategia del terrorista.
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Entonces es importante cultura otra vez, saber distinguir qué es la religión, el islam,
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que es una religión realmente de paz y amor, es una religión que crece mucho y es porque
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es muy atractiva, sobre todo para aquellos más desfavorecidos, y no confundir esa religión
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con el yihadista.
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Yo creo que la cultura, la cultura es la clave para que no se tenga miedo, sino para que, claro, esto requiere, a cada edad necesita una forma de dirigirse diferente, pero sí que es importante no atemorizar a nadie.
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Hay que lograr esa resiliencia de la que hablaba. Es falta de conocimiento lo que a los españoles les hace ser un tanto diferentes y en encuestas que se hacen comparadas con los 59 países más desarrollados del mundo, pues francamente salimos muy mal parados en conocimiento de lo que ocurre en el mundo.
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Baste con decir que el tiempo que dedica un telediario a lo internacional frente al que dedica a lo nacional, a deportes, a sucesos, a la climatología, es muy pequeño y los telediarios simplemente acomodan a la demanda en los tiempos que dedican.
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cuando lejos de la idea
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de que lo que pasa en el mundo
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es problema de los que están
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en ese lugar de problemas
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el problema es de todos
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es nuestro
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- Revista D.
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- 29 de septiembre de 2017 - 9:36
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- 12′ 42″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
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