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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Paloma Maria E.

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Buenas tardes, soy Paloma Encinas. Vamos a ver como segunda herramienta o segundo contenido 00:00:00
digital un CAHUT. Es una herramienta que utilizo bastante porque a los alumnos les ayuda a afianzar 00:00:07
conocimientos y también a veces incluso para resolver dudas porque ven preguntas que bueno 00:00:14
no saben muy bien cómo contestar. Son preguntas siempre como un tipo test y eso bueno pues también 00:00:22
les da ideas de cara al examen. Suelo realizarlo siempre después de terminar la unidad para ver 00:00:30
un poco cómo han entendido todo y también antes del examen como repaso. En este caso vamos a ver 00:00:40
un CAHUT que está hecho para grado medio, para una asignatura, para un módulo que se llama 00:00:48
operaciones administrativas y documentación sanitaria. Es un módulo que tiene muy pocas 00:00:56
horas y bueno les cuesta bastante porque tiene un vocabulario un poco más técnico. El grado medio 00:01:01
además bueno pues tiene un nivel más medio bajo que grado superior y bueno las preguntas suelen 00:01:10
ser bastante sencillas de entender. ¿Qué me aporta a mí? Con el CAHUT yo puedo tener un informe, es como un 00:01:17
cuestionario y en ese informe me dice quién ha contestado todas las preguntas, qué 00:01:28
tiempo tardan, cuántos jugadores han jugado. Ellos no tienen por qué poner el nombre pueden ponerse 00:01:36
un seudónimo o un apodo y luego qué preguntas les ha costado más y cuáles ha costado menos. 00:01:43
Suelen jugar de manera individual pero también a veces jugamos en grupo para bueno también para 00:01:51
mejorar el ambiente de la clase, para que ellos jueguen en equipo, para que se den cuenta que no 00:01:59
que no juegan solos. Como contenido digital es un contenido que a mí me da mucha información 00:02:05
y a ellos bueno pues también les ayuda a ver dónde están más flojos y dónde tienen 00:02:14
que estudiar un poquito más. Las preguntas, vamos a verlas un poco, que podemos ver una vista 00:02:26
expandida, cuáles son las que más, bueno pues en este caso han contestado 12 bien, este 00:02:38
también, bueno en este esta es la que más les ha confundido y bueno y luego podemos resolver 00:02:44
a veces les muestro esto y vamos viendo cuáles son las dudas que ellos han podido tener con 00:02:51
las preguntas que hemos hecho. Este contenido seguimos teniendo, no tenemos adaptaciones 00:02:58
curriculares, son adaptaciones metodológicas en FP y como veis como es bastante visual bueno 00:03:08
pues estaría y además la letra es bastante grande, no estaríamos cumpliendo un poco con 00:03:14
todas las necesidades del alumnado. Seguimos el catálogo en la etiqueta que tienen publicado 00:03:20
en su en su web, vamos en su aula virtual y que a principio de curso lo hemos visto para 00:03:30
bueno pues seguirlo también en las exposiciones en clase. 00:03:37
Subido por:
Paloma Maria E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 19:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.23 MBytes

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