TAREA2.2. VIDEOMONTAJE DE CANVA : INFOGRAFIA. PALOMA C. - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
RESUMEN DEL VIDEO MONTAJE DE CANVA SOBRE LA INFORGRAFIA CREADA DE LA UD. PARKOUR CON TODOS LOS METADATOS CORRESPONDIENTES DE LA UNIDAD. CURSO, Y ADPATACIÓNES PARA LOS ALUMNOS ACNESS.
Saludos cordiales, soy Paloma Cruz y hoy vengo a presentar mi infografía sobre mi unidad didáctica, el Parkour,
00:00:06
en el que voy a explicar las siete sesiones, la metodología y la evaluación que se adapta tanto a las actividades
00:00:13
como a la evaluación de mis alumnos, adaptándonos a sus necesidades, a sus complejidades, a los diferentes niveles de alumnado que tenemos.
00:00:21
Comenzamos con los metadatos de sexto de primaria para el tercer trimestre en la unidad didáctica de acuerdo a nuestra programación general anual.
00:00:32
La primera sesión, voy a intentar hacerla un poquito más grande, en la que se puede observar,
00:00:40
en la que vamos a realizar mediante un cajú para introducir a los alumnos en el mundo de parkour
00:00:47
para formar grupos que trabajen durante toda la unidad didáctica.
00:00:52
Dicha sesión vendrá precedida de un Flip Flyer Learning, es decir, a través de unos juegos y unos vídeos educativos.
00:00:57
En la segunda sesión, la seguridad en el parkour es muy fundamental y a los alumnos trabajarán por grupos y deberán de buscar y escoger qué reglas son las más adecuadas para seguir las clases de parkour.
00:01:04
En la tercera sesión, la recepción y equilibrio de los alumnos practicarán dichos elementos técnicos a través de estaciones por equipos.
00:01:17
Luego irán rotando a través de las diferentes estaciones.
00:01:26
La cuarta sesión es el paso de obstáculos.
00:01:30
Los alumnos practicarán dichos elementos técnicos a través de estaciones por equipo.
00:01:34
Así continuamos con la quinta sesión en la cual los saltos serán lo primordial.
00:01:40
¿Qué saltos los alumnos practicarán dichos elementos técnicos a través de estaciones y por equipos?
00:01:46
Dichos diferentes tipos de saltos que son los que hemos estado viendo en la presentación
00:01:52
o que se verán en el vídeo a continuación que grabaremos en la mediática
00:01:59
En la sesión número 6 tenemos el diseño de tu recorrido
00:02:04
Los alumnos trabajarán por grupos para crear sus propios recorridos de parkour
00:02:10
atendiendo a las necesidades de los diferentes grupos de compañeros
00:02:15
La séptima sesión es un transfer en el que el grupo ganador llevará a cabo el recorrido planeado en la sesión al número sexto, en la anterior
00:02:20
Es decir, el grupo ganador es el que se volverá a participar en él
00:02:32
Atenderemos a la metodología a través de descubrimiento guiado, aprendiendo por diferentes niveles de dificultad
00:02:37
Siempre empezando de lo más fácil a lo más difícil, viendo los diferentes niveles de alturas, por ejemplo, de obstáculos, de tiempo, de espacio, para poder adaptarlo a las diferentes dificultades de los alumnos.
00:02:47
si tienen necesidades específicas, si tienen otro tipo de actuación.
00:03:02
A ver si se puede ver, está de rojo pero no lo puedo enseñar, las adaptaciones a nivel de evaluación, tanto en las adaptaciones curriculares.
00:03:08
Por lo tanto, hago hincapié en las diferencias del alumnado y, por tanto, las diferencias de adaptaciones metodológicas y de la evaluación.
00:03:26
Espero que les haya gustado y seguimos en contacto. Gracias por seguirme.
00:03:39
- Subido por:
- Paloma C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 21 de junio de 2023 - 19:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JARAMA
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.49 MBytes
