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Creamos un video interactivo con nuestros videos de la Mediateca - Contenido educativo

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Subido el 22 de abril de 2023 por Felicisimo G.

121 visualizaciones

Un videotutorial usando un video de la mediateca para convertirlo en un video interactivo con preguntas, añadir texto, completar huecos...

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4 minutos con Fénix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 00:00:00
Recursos de 4 minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 00:00:15
Vamos a hacer un video interactivo con un video que tengamos en nuestra mediateca. 00:00:19
Bueno, lo primero es que tenemos que entrar con nuestra cuenta de EducaMadrid 00:00:25
y tenemos que haber subido el video. 00:00:29
Una vez que ya tenemos el video, ya lo podemos convertir en un video interactivo. 00:00:32
Lo único que hay que hacer es que clicamos en el video 00:00:36
y aquí tenemos crear un video interactivo a partir de ese video. 00:00:39
Es muy sencillo y la verdad que es muy útil. 00:00:43
Tabla del 5. Todos lo pueden ver. Compartir igual en la licencia. 00:00:46
Introducción, video interactivo de la tabla del 5. 00:00:56
Y continuar. Y aquí es cuando ya vamos a empezar a añadir fotogramas. 00:01:05
Cada vez que queramos parar es un fotograma. 00:01:10
Bueno, lo vamos viendo. 00:01:13
Están las pantallas táctiles que han puesto nueva. 00:01:17
Y aquí tan sencillo como parar y crear un fotograma. 00:01:21
Entonces, ya lo ha dicho. Vamos aquí. 00:01:26
Paramos. Ahora creamos un fotograma. 00:01:29
Podemos meter texto, podemos poner una imagen. 00:01:34
Yo voy a poner una respuesta única. 00:01:37
Se escucha y responde. 00:01:41
Y las respuestas las tenemos... 00:01:45
Ah, que me he ido a texto. 00:01:50
Nos iríamos a respuesta múltiple, respuesta única. 00:01:53
Se escucha y responde. 00:01:57
Y la respuesta, hay una correcta, 8x5, 40. 00:02:01
Y la tenemos que marcar. 00:02:07
Vamos a poner 23, 35, 45. 00:02:09
Vale, esta sería y está en el minuto 46. 00:02:16
El segundo 46, si la quisiéramos porque nos ha quedado un poco mal, 00:02:20
antes o después o no ha dado tiempo a que escuchen la pregunta, 00:02:25
aquí lo modificaremos. 00:02:29
Bueno, creamos el fotograma y vamos al siguiente. 00:02:31
6x5. 00:02:35
Aquí paramos y lo mismo. 00:02:38
Venga, respuesta múltiple. 00:02:40
6x5. 00:02:42
Se escucha y contesta todas las respuestas posibles. 00:02:44
Como es de elección múltiple, en la respuesta vamos a poner 30. 00:02:51
La damos como correcta. 00:02:56
20x15, esa es incorrecta. 00:02:59
10x10x10, también es correcta. 00:03:06
Y vamos a poner otra incorrecta, pues 35. 00:03:12
Creamos el fotograma y es que la verdad que es muy útil 00:03:17
y luego la verdad que es muy agradable tenerlo en el aula virtual. 00:03:21
4x5 es lo mismo que 5x5x5x5, igual a... 00:03:26
4x5, pues aquí vamos a rellenar hueco. 00:03:33
Escribe el número. 00:03:38
4x5 es lo mismo que... 00:03:41
Y aquí vamos a ponerlo en número y hay que subrayarlo. 00:03:59
Bueno, ya ha pasado el tiempo. 00:04:03
Vamos a hacer... 00:04:05
Creamos el fotograma. 00:04:07
Una vez que ya hemos creado todos los fotogramas, lo podemos guardar. 00:04:09
Vamos a ver en previsualizar. 00:04:13
Empezamos. 00:04:16
Están más o menos... 00:04:18
Estamos con la tabla de multiplicar y queremos hacer un vídeo interactivo. 00:04:20
8x5. 00:04:23
Vale, 40. 00:04:25
¿Que no nos ha gustado cómo nos ha quedado? 00:04:27
Pues nos tendríamos que ir aquí. 00:04:30
Respuesta única, le damos en editar. 00:04:34
La primera, le podemos cambiar el tiempo. 00:04:37
Una vez que nos vayamos a editar, lo podemos poner un poquito antes. 00:04:40
Vamos a ponerlo aquí en pregunta. 00:04:43
Escucha y responde. 00:04:46
Podríamos modificar. 00:04:48
O sea, no tenemos que deshacer todo el vídeo, sino que podemos volver a editar. 00:04:50
Y vamos a ver cómo nos quedaría. 00:04:55
Previsualizar. 00:04:59
Empezar. 00:05:01
Y lo hemos llevado un segundo para atrás. 00:05:03
No hemos hecho la verdad que mucho. 00:05:06
Hacer un vídeo interactivo. 8x5. 00:05:08
¿Ves? Aquí nos hemos equivocado porque lo hemos manipulado. 00:05:10
Pues lo vamos 8x5. 00:05:15
Tendríamos que llevarlo para atrás. 00:05:17
Volvemos aquí otra vez. 00:05:19
Si aquí cuando te equivocas, lo arreglas fácil. 00:05:21
45, pues vamos a ponerlo en el 46. 00:05:24
Que yo creo que es... 00:05:28
Actualizamos. 00:05:30
Lo vemos. 00:05:32
Está grabando. 00:05:36
Y queremos hacer un vídeo interactivo. 00:05:38
8x5. 00:05:40
Y aquí ya nos volvería a quedar bien. 00:05:42
Bueno, pues ya una vez que lo tenemos, lo guardamos. 00:05:44
Le damos al OK. Cerramos. 00:05:47
Y ya tenemos el vídeo interactivo. 00:05:49
Bueno, pues espero que os haya parecido interesante esta actividad. 00:05:52
Y luego lo podríamos llevar a nuestra aula virtual. 00:05:56
Venga, pues muchísimas gracias. 00:05:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
121
Fecha:
22 de abril de 2023 - 11:26
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
06′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
57.21 MBytes

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