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Área 6 Curso Competencia Digital Docente A2 - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 8 de junio de 2023 por María S.

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Hola, buenos días. Voy a proceder a explicar las tres últimas tareas que hemos tenido que realizar en el curso de competencia digital docente. 00:00:00
Vamos a empezar por la primera. La primera dentro del área 3, enseñanza y aprendizaje, era la anfografía. 00:00:08
Vamos a entrar directamente en Canva. La tarea que van a realizar los alumnos va a consistir en la elaboración de un podcast, 00:00:17
en el que obviamente haya una entrevista 00:00:29
Para ello será importante que previamente repasemos un poco los contenidos 00:00:33
que ya se han trabajado en el aula con anterioridad 00:00:39
Es decir, los hobbies, las preguntas, las respuestas en inglés 00:00:42
cómo se estructura, cómo se tienen que formular 00:00:48
Una vez se haya repasado, en parejas van a escribir un diálogo 00:00:50
en el que uno será el entrevistador y otro será el entrevistado 00:00:55
Ese diálogo lo irán ensayando para que se pueda grabar 00:00:59
Utilizaremos bien móvil, grabadora o las tablets que disponemos en el colegio 00:01:06
Para poder realizar dicha grabación 00:01:12
Una vez tienen ya el resultado deseado 00:01:15
Con el programa Audacity editarán su podcast 00:01:18
Le añadirán música de inicio, una música de final, una entradilla, etc. 00:01:22
Y esta sería la primera tarea que tendrían que realizar los alumnos. 00:01:29
Procedemos a la siguiente, que sería dentro del área 4, evaluación y retroalimentación, 00:01:37
en la cual lo que he hecho ha sido preparar tres ejercicios que evalúen un poco el trabajo de estos alumnos. 00:01:45
En primer lugar, el primer ejercicio que he preparado ha sido un memory, 00:01:57
en el que puedan relacionar imagen con la palabra 00:02:03
En segundo lugar, he preparado un ejercicio 00:02:10
en el que tenemos un crossword 00:02:19
y en el cual tienen que interpretar, comprender, hacer una comprensión lectora 00:02:22
e interpretar la palabra que tienen que poner en cada una de las partes 00:02:28
Y por último, un cuestionario final en el que tenemos oraciones, tenemos diálogos y ellos tienen que pensar a través de la respuesta que se les da, qué pregunta puede ser la correcta. 00:02:35
Por último, tenemos el área 5, que el título es Empoderamiento del alumnado y en el cual tenemos tenido que realizar un espacio de actividades de situación de aprendizaje. 00:03:02
Bueno, pues aquí tenemos el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 00:03:14
El tema principal son los hobbies, del cual trata la infografía 3 00:03:29
Tenemos aquí, si clicamos a inicio, nos iremos a un poco las instrucciones 00:03:37
para que los alumnos en todo momento sepan lo que tienen que hacer en cada uno de los ejercicios, ¿vale? 00:03:47
En el 1, pues les pone, debes prestar atención a las tareas de hacer lo que se te pida, 00:03:56
2, es obligatorio llegar hasta la actividad 3, si no se entiende, tenemos un repostaje previo 00:04:00
y sobre todo, bueno, pues eso, que disfruten de las actividades, ¿vale? 00:04:05
Volvemos aquí 00:04:11
En la tarea 1 se ha preparado un vídeo 00:04:14
En el cual tenemos unos alumnos que hablan sobre los hobbies 00:04:19
En realidad es un poco para que tengan una idea general 00:04:25
Del trabajo que van a tener que realizar 00:04:30
Como tarea 2 he preparado un live workshop 00:04:32
En el cual tienen una comprensión lectora y una serie de ejercicios 00:04:43
para poder trabajar los hobbies, las preguntas, las respuestas, etc. 00:04:47
La tarea 3 consiste en un quiz que van a tener que demostrar todo aquello que saben sobre los hobbies. 00:04:57
En el caso que no se acuerden y necesiten algo de ayuda, se les ha preparado un repostaje 00:05:10
para que les pueda ayudar y guiar un poco en este tema 00:05:20
Disponen de vídeos, disponen de información, etc. 00:05:26
En el caso que la tarea 3 ya la hayan sabido hacer, pasarían a la 4 y tenemos un listening 00:05:35
Al igual que las tareas anteriores, trabajamos preguntas, respuestas y hobbies 00:05:51
Y por último, tendríamos una tarea final, que sería una tarea evaluadora, que consistiría también en un quizit. 00:05:57
Como habéis podido comprobar, todas las actividades de aprendizaje tocan todas las destrezas, 00:06:09
tanto una comprensión, como una lectura, como un listening 00:06:22
y también pues en el caso de la tarea final que sería el podcast, pues un speaking 00:06:29
y esto ha sido todo, espero que os haya gustado, gracias 00:06:37
Autor/es:
Maria Sanabria
Subido por:
María S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
66
Fecha:
8 de junio de 2023 - 10:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI HENARES
Duración:
06′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
128.73 MBytes

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