Saltar navegación

Evidencia el uso del AV en el CEIP Ramón Carande - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de agosto de 2023 por M. Mercedes P.

6 visualizaciones

Elaborado un video del uso del Aula Virtual en Primaria

Descargar la transcripción

Uso del aula virtual en el aula, elaborado por Mercedes Portero Molina, profesora especialista de música CI Ramón Caramde de Torrejón de Ardoz. 00:00:00
Vamos a entrar en el aula virtual del CI Ramón Caramde. 00:00:13
Para ello accedemos con el usuario y contraseña de EducaMadrid. 00:00:19
Si estuviéramos en clase, nos valdremos de este vídeo para explicar las pautas de comportamiento para hacer un buen uso de la plataforma. 00:00:24
Al abrir la plataforma nos encontramos con las categorías creadas, etapas, claustro y otros. 00:00:36
Así como los bloques calendario e insignias recientes. 00:00:44
El calendario nos servirá para crear eventos y recordar a los alumnos y alumnas fechas importantes. 00:00:49
Desde este apartado podemos notificar cualquier actividad, excursión o celebración. 00:00:56
El otro bloque que hemos creado es el de las insignias. 00:01:01
La primera es de aficionado. 00:01:05
Estos niveles están relacionados con la gamificación implementada en el aula. 00:01:08
Los alumnos podrán acceder a la gamificación a través de este enlace. 00:01:14
Nuestra gamificación se titula el enigma de Monchaldi. 00:01:20
Para ello usamos MyClassGame. 00:01:24
Tenemos temporalizadas las competencias específicas, las actividades y los recursos. 00:01:28
Nuestra gamificación contiene misiones con retos que nos harán aprender. 00:01:35
Los eventos, los avatares. 00:01:40
Conseguimos una misión, conseguimos una insignia. 00:01:45
Volvamos a la categoría de primaria. 00:01:50
Al pinchar en primaria vemos las subcategorías por nivel o proyectos de centro 00:01:52
En el caso de proyectos abrimos el de coro que nos sirve para que los participantes puedan ensayar en casa 00:02:01
El proyecto de coro requiere una matriculación por usuarios de distinto nivel 00:02:08
Los vamos seleccionando y los seleccionados quedan matriculados pudiendo acceder con su usuario y contraseña 00:02:14
Otro de los proyectos del centro y relacionado con el plan lector es el uso del MatRit 00:02:24
Los alumnos pueden acceder con su usuario y contraseña de EducaMadrid 00:02:30
Así nuestro reading plan es curiosidades de la música clásica 00:02:34
El libro escogido es ¿Por qué Beethoven tiró el estofado? 00:02:39
Con estos ejercicios evaluaremos la lectura del libro y veremos el porcentaje de los alumnos que han leído 00:02:45
Ahora os voy a enseñar cómo está organizado el sexto de primaria, ordenado por áreas, añado las actividades y recursos en música. 00:02:52
En primer lugar colocamos las actividades generales, teclado online, Chrome Music Live y metrónomo online, así como lenguaje musical y acceso a Musescore, 00:03:01
temporalizando las actividades del primer trimestre, del segundo trimestre y del tercer trimestre. 00:03:10
Si abrimos la actividad podemos practicar los ejercicios tanto en clase como en casa. 00:03:17
¿Y cómo vamos a evaluar? 00:03:22
Pues los alumnos y alumnas realizarán un control de los contenidos aprendidos en clase 00:03:23
con un cuestionario de preguntas, 00:03:27
con las calificaciones obtenidas en las tareas del aula virtual, 00:03:31
que podremos ver en el informe del calificador, 00:03:35
el Cajut, otra herramienta que nos servirá para evaluar. 00:03:39
A los alumnos les motiva mucho ver el ranking que han obtenido. 00:03:43
Y así con estas diferentes aplicaciones podremos realizar la evaluación. 00:03:47
Todos los datos recogidos anteriormente los pasaremos al cuaderno del profesor en raíces. 00:03:53
Accedemos a raíces con el usuario y contraseña del mismo, distinto al de EducaMadrid. 00:03:59
Elegimos el perfil de profesorado. 00:04:07
Vamos a alumnado y de allí a seguimiento académico. 00:04:12
Me voy a cuaderno de clase. 00:04:17
Elegimos el curso que queremos evaluar. 00:04:22
Introducimos las notas del aula virtual, del Malri, del Cajú y de las clases de práctica instrumental. 00:04:26
Si vamos a resumen, vemos las notas de todos los trimestres. 00:04:34
Las notas del cuaderno del profesor se vuelcan en la evaluación, 00:04:39
facilitando la elaboración de las actas y del boletín informativo. 00:04:46
Y con este vídeo damos por finalizado el uso del aula virtual en mi aula de música. Muchas gracias. 00:04:49
Subido por:
M. Mercedes P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de agosto de 2023 - 12:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMON CARANDE
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
45.86 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid