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Usa Scratch para trabajar izq, derecha, arriba y abajo con las teclas - Contenido educativo

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Subido el 21 de marzo de 2024 por Felicisimo G.

8 visualizaciones

¿Te gusta trabajar los números. par, impar y mover con flechas? Sabes que con Scratch con muy poquito código puedes programarlo. Muy sencillo y personalizado

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:00
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito juego, o bueno, juego para ver los números pares o los impares. Yo siempre estoy pensando en los pequeños cursos, pero bueno, se puede cambiar. 00:00:14
Y el caso que también, como ya hemos hecho un video tutorial para aprender a mover el ratón y hacer clic en el botón izquierdo, pues bueno, para usar las flechas derecha, izquierda, arriba y abajo. 00:00:25
Bueno, es muy básico, nos tenemos que ir a eventos y al presionar una tecla, y aquí normalmente por defecto sale el espacio, pero vamos a poner la flecha derecha, la flecha izquierda, la flecha hacia abajo y la flecha hacia arriba. 00:00:39
Y claro, no es lo mismo cuando demos a la derecha, pues le vamos a hacer que sume 10, sumar a x 10, que los tenemos aquí en movimiento, sumar a x 10, cuando sea a la izquierda menos 10, cuando sea hacia arriba sumar a y, que lo tenemos aquí 10, y cuando sea hacia abajo a menos 10. 00:00:56
y luego cuando hagamos clic queremos que nuestro gato pues vuelva a una posición fija 00:01:18
que es lo que vamos a hacer pues que dependiendo del número que tengamos si es par o impar 00:01:26
pues tendrán que mover las flechas para dirigirlo al sitio 00:01:31
y bueno aquí el juego pues lo suyo sería que le volvemos a dar a la flechita y volvemos a hacer otra vez la actividad 00:01:38
Y ahora, ¿cómo vamos a hacer para que el gato vaya cada vez que queramos empezar al darle a la bandera que empiece desde el mismo punto? 00:01:46
Bueno, pues nos tendremos que ir al hacer clic en la bandera y le vamos a decir que se mueva a una posición. 00:01:56
Cuando tú lo dejas en un sitio ya te la pone aquí. Esta es la posición menos 26, menos 117. 00:02:06
Pues ya la ponemos y cuando hagamos clic, aunque hayamos movido el ratón, cuando demos clic en la bandera se nos pone aquí y de aquí empezamos el juego. 00:02:11
Claro, ahora también le hemos puesto que vamos a generar un número al azar. 00:02:24
Esto lo podíamos hacer, bueno, el par o impar son objetos que hemos creado, muy sencillos. 00:02:30
Y aquí tenemos la opción de este número, que ya nos ha obligado a crear una variable. 00:02:38
En variables hemos creado una variable que se llama número. 00:02:43
¿Cómo hemos creado para que nos salga un número al azar? 00:02:48
Pues al hacer clic en la bandera, nos hemos ido a variables, dar a, y claro, lógicamente no es a mi variable, sino a la que hemos creado, a la que es número, y el valor 0, el valor 3, siempre nos daría el mismo número. 00:02:52
¿Cómo nos tenemos que ir? Pues aquí a los operadores, a un número aleatorio. 00:03:09
Y se lo hemos metido aquí. 00:03:15
Y entre el 1 y el 10, pues a medida que vamos progresando en el curso, 00:03:17
pues ya tenemos que podemos poner hasta el 50, luego podremos ir hasta el 100, 00:03:21
luego podremos jugar con este tipo de números. 00:03:27
Aquí, pues mira, ya lo hemos puesto hasta el 50. 00:03:33
¿Cómo se vería el juego? 00:03:35
Luego, recordad, hemos tenido un objeto que es el gato, que es el que vamos a mover con la flecha, porque es lo que pretendemos usar las flechas. 00:03:37
Y también queremos unirlo con diferenciar los números pares o impares. 00:03:45
Vamos a ver cómo nos quedaría. 00:03:50
El 4, pues el 4 es un número par. 00:03:52
Hombre, aquí ya si le ponemos música o cosas así yo no lo sé hacer. 00:03:55
Pero bueno, le podemos dar palmas y también vale. 00:03:59
Pues aquí el 26, pues también nos ha salido un número par. 00:04:02
vamos a ver si nos sale un impar, el 18 todavía no, ahí lo tenemos, el 23, pues ya tendríamos el número impar. 00:04:07
Pues a mí me parece que es una actividad interesante para trabajar un poquito Scratch, para ver código, 00:04:19
código muy sencillo, ya ves lo que tenemos que hacer y que nos puede ayudar a meter la programación 00:04:26
dentro de nuestras clases de matemáticas, porque realmente esto que hacemos, 00:04:34
un número aleatorio entre 1 y 50, es lo que nosotros hacemos cuando le decimos a un niño o a una niña 00:04:40
oye, elige un número entre el 1 y el 10, pues te elige el 7, aquí te lo está eligiendo una máquina. 00:04:45
Y hemos metido un poquito las variables. 00:04:52
Bueno, pues espero que os sea de utilidad. Muchas gracias. 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
21 de marzo de 2024 - 10:09
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.31 MBytes

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