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Vídeo de actividades realizadas - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2023 por Verónica Mª W.

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Hola, voy a explicar en diferentes actividades que he realizado en este curso. 00:00:03
Una de ellas voy a presentar en la situación de aprendizaje. 00:00:11
Cliqueo en presentación de aprendizaje. 00:00:17
Estamos trabajando el proyecto Ubuntu. 00:00:20
Y nuestra situación de aprendizaje que he decidido realizar es... 00:00:23
Lo he realizado en PowerPoint. 00:00:29
Y es sobre los diferentes paisajes de África. Este sería mi situación de aprendizaje. Como está dirigido a niños de infantil, pues vamos a trabajar por observación. 00:00:31
Entonces no aparece mucho vocabulario porque se están iniciando algunos niños en la lectura. 00:00:51
Sí se trabajarán vocabularios o palabras muy significativas como son desierto, sabana y selva. 00:00:56
Y lo que pretendemos y nuestro objetivo es que mediante la observación vamos a conocer las características de los diferentes paisajes e identificar los animales que viven en ellos. 00:01:07
En el desierto, pues a través de la observación veremos las características del desierto 00:01:17
Conoceremos animales que viven en ellos, aprenderán a identificarlos 00:01:24
Y a saber cómo viven en este hábitat, su supervivencia 00:01:28
Luego también conoceremos la sabana 00:01:35
Conoceremos los animales que viven en ello, las características del paisaje 00:01:38
Y cómo es la vida de los animales en este paisaje 00:01:42
Luego también conoceremos otro hábitat, como es la selva, conoceremos sus características y los animales que viven en ella. 00:01:46
Y esta sería nuestra situación de aprendizaje. 00:01:56
Ponemos la presentación, salimos y ahora vamos a ver la evaluación de los aprendizajes de nuestros alumnos. 00:01:59
He realizado tres actividades, tres evaluaciones. En la evaluación primera, la actividad para evaluar a los alumnos consiste en clicar que reconozcan los diferentes paisajes de África. 00:02:13
Entonces tienen que clicar en la palabra correspondiente, arrastrar, y una vez que han arrastrado la palabra al paisaje correspondiente, se comprueba. 00:02:30
Otra de las actividades es de verdadero y falso. Los niños ya deberían identificar palabras como león y desierto y deben simplemente marcar si es una de las dos opciones. 00:02:44
Vive el león en el desierto y se comprueba. 00:03:03
Luego una evaluación final para ver lo que han aprendido. 00:03:09
Y por ejemplo, aquí sí les ayudaríamos porque son más largas las preguntas, como si es cierto. 00:03:15
Y entonces, si por ejemplo nosotros cometiéramos un error al comprobar, pues nos dan dos opciones, o mostrar la solución o reintentar. 00:03:21
Y así haríamos con el resto de las actividades. 00:03:31
Entonces, ¿cómo hemos hecho para evaluar estas actividades? 00:03:35
Pues vamos a General, nos vamos a Calificaciones y lo que hemos hecho es, a la hora de configurar las calificaciones, pues hemos hecho una media aritmética por cada actividad, del 100%. 00:03:41
de modo que luego al final aparecerá el informe calificador, aparecerá el nombre del alumno y sus resultados que ha obtenido en cada una de las actividades. 00:04:02
Y lo por último, hemos realizado un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizajes. 00:04:19
Este es el espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizajes que se basa también en los diferentes paisajes de África 00:04:27
Y lo que hemos hecho es, pues, distintas actividades 00:04:39
En el inicio se explica cómo realizar esas actividades 00:04:47
Al estar dirigido a infantil, lo que hemos hecho es que el inicio es un audio 00:04:51
que te explica cómo realizar las distintas actividades. 00:04:59
Las distintas actividades consisten en que tiene que clicar en los números siguiendo el orden 00:05:04
y es muy importante llegar al número 3. 00:05:09
Si tuviera alguna dificultad, simplemente van a la mujer y ahí hay otro vídeo 00:05:12
donde le van a reforzar lo que ya han aprendido. 00:05:20
Entonces en el número 1 aparecerá un vídeo donde les explica los diferentes paisajes y a partir de ahí los diferentes animales que viven en cada paisaje y a partir de ahí ya pueden empezar a realizar actividades. 00:05:24
En el número 2, pues miren, son actividades sencillas y simplemente tienen que dar y luego ya pues lo importante ya era el número 3, algunos podrán seguir hasta llegar a la meta. 00:05:36
Y este sería nuestro espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. Y hasta aquí son algunas de las actividades que hemos realizado durante este curso. Y nada más. Adiós y hasta luego. 00:06:06
Idioma/s:
es
Autor/es:
Verónica Ward Escondrillas
Subido por:
Verónica Mª W.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
18
Fecha:
15 de junio de 2023 - 0:58
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MINGOTE
Duración:
06′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
116.23 MBytes

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