Innovación metodológica- María Postigo
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Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Postigo y a continuación paso a explicar la infografía que he elaborado
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destinada a alumnos de segunda educación primaria en la asignatura de Ciencias Sociales.
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Con esta infografía se pretende implementar al menos una actividad que permita la planificación, documentación
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y registro del aprendizaje del alumnado al que va destinado.
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Como pueden observar, la temática que se va a trabajar en esta infografía,
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el contenido que se va a trabajar en esta infografía es el sistema solar
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y el nombre de la infografía será un viaje alrededor del universo.
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Esta infografía está dividida en diferentes fases, haciendo alusión a las fases de la Luna.
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La primera fase sería mostrar a los alumnos un sistema solar mudo mediante una maqueta
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y el objetivo, la misión que tienen los alumnos es explicar los conceptos que recuerden
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de contenidos que hayan podido ver relacionados con el sistema solar en primero de primaria.
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Y al terminar se les expondrá un vídeo resumen para que comprendan
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qué es lo que es aquello que se va a trabajar durante estas sesiones.
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La fase número dos sería que los alumnos creasen por equipos un diario científico aventurero
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con la idea de que ellos mismos vayan escribiendo en ese diario la información que vayan adquiriendo
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y bueno, se pretende hacer de esta manera para captar un poco más la atención,
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tenerles, que estén más motivados al verse ellos mismos como científicos aventureros.
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Y una vez hayan terminado de elaborar ese diario, pasarán a investigar por equipos
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un contenido concreto que apropondrá el profesor.
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pues por ejemplo, información sobre el Sol y sus principales características, podría ser uno,
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pero otros podrían centrarse en la Luna, otros en los planetas, y lo investigarían, por supuesto, en el aula TIC.
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La fase 3 consistiría en continuar investigando y una vez hayan terminado de investigar,
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anotarán los principales datos obtenidos y las principales conclusiones.
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En la fase número 4 expondrán al resto de parejas las conclusiones que hayan obtenido sobre su tema
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y después anotarán también en su diario científico la información que el resto de grupos hayan obtenido y que ellos consideren interesante.
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En la fase número 5 elaboraremos de forma grupal una maqueta propia del sistema solar
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y cada equipo se encargará de elaborar la parte correspondiente a la información que haya investigado previamente
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y por último la última fase sería terminar el proyecto con un cineforum con una película llamada
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el sistema solar, los secretos del universo, para que los alumnos comprendan que el sistema
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solar es algo muy amplio y que está todavía lleno de secretos que tienen que descubrir.
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Muchas gracias y hasta aquí el vídeo.
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- Subido por:
- María P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 21 de abril de 2024 - 20:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ANTANES SCHOOL
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 16.90 MBytes
