LMS - Daniel Fernández López
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Hola
00:00:01
en esta evidencia quería mostrar como
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utilizo yo
00:00:05
en clase en el aula virtual para
00:00:06
entrar un poco en El tema de la netiqueta.
00:00:11
Lo hago en tutoría para primero de la eso
00:00:14
y utilizamos este
curso en el aula virtual 00:00:19
curso en el aula virtual 00:00:19
que
00:00:20
he creado para la etiqueta.
00:00:21
Primero de todo hay
que saber que este curso 00:00:23
que saber que este curso 00:00:23
lo realizó en clase no tienen
que hacer nada en casa y que 00:00:27
que hacer nada en casa y que 00:00:27
les pongo por grupos para
que entre ellos bueno puedan 00:00:31
que entre ellos bueno puedan 00:00:31
un poco ver los videos
00:00:33
realizar las actividades,
hablar sobre el asunto 00:00:35
hablar sobre el asunto 00:00:35
porque es un tema que
a ellos les pilla muy muy 00:00:38
a ellos les pilla muy muy 00:00:38
de cerca tienen muchos
contacto con Internet 00:00:42
contacto con Internet 00:00:42
y es necesario explicarlo bien
00:00:43
y que ellos mismos reflexionen
00:00:45
sobre lo que están haciendo
y lo que se puede hacer. 00:00:47
y lo que se puede hacer. 00:00:47
Y cómo hay que
00:00:49
comportarse en Internet.
00:00:50
Lo primero que les hago
ver son en estos videos. 00:00:53
ver son en estos videos. 00:00:53
Es un video de la biblioteca de
la universidad de 00:00:57
la universidad de 00:00:57
Cantabria.
00:01:00
Y luego otro otro vídeo de
Sandra bonet y que. 00:01:02
Sandra bonet y que. 00:01:02
Explica muy bien que
es esto de la etiqueta. 00:01:06
es esto de la etiqueta. 00:01:06
Entonces ellos tienen su ordenador
para tres o cuatro en el grupo. 00:01:08
para tres o cuatro en el grupo. 00:01:08
Y van viendo estos videos. Cuando ya
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han visto los videos el siguiente.
00:01:15
apartado es
00:01:20
ver
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saber un poquito
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saber un poquito más de
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la netiqueta no entonces les he
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creado este.
00:01:27
este
00:01:29
exelearning
00:01:30
Donde.
00:01:31
Donde
00:01:32
les explico un poco
pues que es la etiqueta, 00:01:33
pues que es la etiqueta, 00:01:33
que reglas básicas hay,
00:01:37
Cuales son las consecuencias
del incumplimiento 00:01:39
del incumplimiento 00:01:39
de la netiqueta.
00:01:42
Que piensen un poco sobre ello.
00:01:43
La netiqueta y El futuro profesional
porque aunque son pequeños 00:01:47
porque aunque son pequeños 00:01:47
están en primero de la eso
pero ya hay que hacerles ver que 00:01:51
pero ya hay que hacerles ver que 00:01:51
hay un futuro y que hay que pensar en El.
00:01:53
Seguimos hablando de la netiqueta y
al final bueno una conclusión sobre la 00:01:58
al final bueno una conclusión sobre la 00:01:58
importancia de la etiqueta en
nuestro día a día esto lo hablamos 00:02:02
nuestro día a día esto lo hablamos 00:02:02
mucho en clase una vez que han
visto que han visto esto. 00:02:05
visto que han visto esto. 00:02:05
Después de ver este
00:02:10
este
00:02:12
exelearning
00:02:12
les hago hacer alguna actividad en grupo.
00:02:14
La primera de ellas es bueno que
00:02:17
es una actividad H5P que yo he creado
00:02:19
especialmente para este
00:02:22
para este asunto.
00:02:24
y
00:02:26
bueno,
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Son las diez reglas de la
netiqueta se pueden encontrar 00:02:28
netiqueta se pueden encontrar 00:02:28
muchas versiones por Internet
para mi esta pues me gusta. 00:02:32
para mi esta pues me gusta. 00:02:32
Y entonces pues tienen que
empezar a rellenar no olvides que 00:02:34
empezar a rellenar no olvides que 00:02:34
la persona que lee tu mensaje
pues tiene sentimientos verdad. 00:02:37
pues tiene sentimientos verdad. 00:02:37
Que pueden ser lastimados
compórtate como en la vida 00:02:40
compórtate como en la vida 00:02:40
real bueno ellos van
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llenando todos estos
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apartados.
00:02:48
Respeta a la privacidad
de terceras personas. 00:02:50
de terceras personas. 00:02:50
Y luego
00:02:52
comprueban cuantas han
tenido bien cuantas han tenido mal 00:02:53
tenido bien cuantas han tenido mal 00:02:53
bueno pueden volver a reintentarlo
y esto les hace ellos un poco 00:02:56
y esto les hace ellos un poco 00:02:56
en modo juego
00:03:00
ver si realmente
00:03:02
saben lo que se quiere
decir con esto de la netiqueta. 00:03:04
decir con esto de la netiqueta. 00:03:04
Una vez que
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que ya
00:03:09
en clase han trabajado han visto videos.
00:03:10
Han visto a la información y han jugado
un poco pues les propongo un trabajo 00:03:13
un poco pues les propongo un trabajo 00:03:13
que
00:03:17
Sobre diferentes aspectos de la
netiqueta cada grupo les digamos 00:03:19
netiqueta cada grupo les digamos 00:03:19
les asignó un
00:03:23
un aspecto de la netiqueta.
00:03:25
Entonces esto es una
tarea que me hacen ellos. 00:03:27
tarea que me hacen ellos. 00:03:27
En clase también
00:03:29
y que en la propia plataforma pues
00:03:30
me
00:03:32
me entregan.
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Entonces yo a ellos El tema se lo doy por
00:03:36
se lo doy hablado se lo doy allí en clase
00:03:39
y ellos me tienen que entregar un tema
bien entregado en un powerpoint. 00:03:41
bien entregado en un powerpoint. 00:03:41
en un pdf
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en un Genially
00:03:46
en Canva
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Acerca de
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Esto.
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Siempre
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nombro un capitan en el equipo
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vale que tenga voz y voto y son los que
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entran
00:04:01
en
00:04:01
este curso por eso hay
cinco participantes que 00:04:03
cinco participantes que 00:04:03
son los cinco
representantes de los grupos. 00:04:06
representantes de los grupos. 00:04:06
Cuando
00:04:07
ellos me lo enseñan
00:04:09
bueno pues
00:04:11
ellos me enseñan por ejemplo
00:04:12
un Canva
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Este equipo en concreto
pues le tocó a hablar 00:04:16
pues le tocó a hablar 00:04:16
sobre las redes sociales las normas
de la netiqueta en las redes sociales, 00:04:19
de la netiqueta en las redes sociales, 00:04:19
como subir contenido,
00:04:24
Crear un
00:04:26
ambiente agradable bueno
pues este este equipo 00:04:27
pues este este equipo 00:04:27
tuvo este
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este trabajo.
00:04:31
Vale otro
00:04:33
equipo habló sobre los derechos de
autor no entonces pues lo que hizo fue 00:04:34
autor no entonces pues lo que hizo fue 00:04:34
Pues se creó este esta
presentación que luego la 00:04:42
presentación que luego la 00:04:42
pasaron a pdf sobre los
derechos de autor en Internet. 00:04:47
derechos de autor en Internet. 00:04:47
La importancia que
tienen las licencias de uso. 00:04:48
tienen las licencias de uso. 00:04:48
Que tipos hay,
00:04:51
El Copyright, el copyleft, estuvimos
hablando 00:04:53
hablando 00:04:53
de las licencias Creative Commons
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etcétera este aspecto de la
00:04:57
de la
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netiqueta y otro de los los grupos
00:04:59
habló sobre la
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la privacidad en Internet.
00:05:04
Qué es la privacidad,
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Cómo se puede llegar a nosotros es un tema
00:05:07
pues que a ellos les les interesa mucho.
00:05:10
Que es lo que se puede
hacer en Internet qué 00:05:13
hacer en Internet qué 00:05:13
se puede que datos se
dan que datos no se dan. 00:05:17
dan que datos no se dan. 00:05:17
Que
00:05:18
ejemplos.
00:05:18
hay para
00:05:20
para ilustrar todo esto.
00:05:22
Es decir.
00:05:24
Cada uno de ellos lo que hace es
00:05:25
hablar de un aspecto diferente de la
netiqueta y trabajarlo y luego
entregarmelo 00:05:28
netiqueta y trabajarlo y luego
entregarmelo 00:05:28
esto por supuesto tiene luego una
00:05:33
una calificación
00:05:36
que luego se traduce en clase
00:05:39
y bueno pues tienen
su libro de calificaciones 00:05:42
su libro de calificaciones 00:05:42
Y
00:05:47
su respectiva nota.
00:05:48
Así trabajo yo
00:05:50
la
00:05:51
netiqueta en primero de la eso.
00:05:52
Una cosa que se me olvidó decir
00:05:54
es que tenemos una insignia
00:05:57
para cuando
00:06:00
terminan el curso pues de
00:06:02
expertos en netiqueta que esto les
00:06:04
les gusta mucho y les motiva mucho.
00:06:06
Muchas gracias.
00:06:08
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Daniel Fernández López
- Subido por:
- Daniel F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 22:39
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- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
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