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2ºM TEMA 7 INSTRUCCIONES 1 - Contenido educativo
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Bueno, la lección 7. Antes de que empiece con la lección 7, contar las clases que nos quedan de clase de MNISTY.
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La semana que viene, 2. La siguiente, 21 y 22, 1 habrá.
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Teóricamente, el 22 también es día de clases. Otra cosa es no sé lo que vais a hacer vosotros, ¿vale?
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Pero máximo tres, una de Alicia para el jueves, no sé qué, de la semana que viene
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Es a cabo lo de Alicia
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Y a la vuelta de vacaciones, con el plazo que he dado yo
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Dos clases la primera semana a la vuelta de vacaciones para acabar con la geometría
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Entonces en las clases en las que voy yo a hacer ejercicios, ejemplos
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y sobre todo a la vuelta
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pues también sigo haciendo ejercicios
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me imagino que hay ya
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los que me pidáis vosotros
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también esta semana que viene
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lo que me pidáis si ya habéis empezado
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a ver, que es que
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si ya habéis empezado, no, que tenéis que empezar
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a hacer todo esto
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que estoy diciendo de la lección 6
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y ahora de la lección 7
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y si no, bueno, yo ya tengo pensado
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qué voy a hacer en clase
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¿vale?
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Pero vosotros os toca estudiar mucho por vuestra cuenta
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Y en la lección 7 en realidad no es más que una serie de fórmulas que os tenéis que aprender de memoria
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Lo vais a ver, empiezo
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A ver, primera parte
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Distancia entre puntos y rectas
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Se trata de fórmulas que me van a medir, por eso se llama el espacio métrico
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Lo primero es distancia entre dos puntos
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No me tengo que aprender ninguna fórmula
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La distancia entre dos puntos es
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Monto el vector
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Y el módulo del vector es eso
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La distancia entre los dos puntos
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O sea que esto no es aprenderse una fórmula
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¿De acuerdo?
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Nada, es pensarlo
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Entre dos puntos, monto el vector
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Y el módulo de ese vector es la distancia aquí
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¿De acuerdo?
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Distancia de punto a una recta
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Aquí sí
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Aquí la distancia de un punto a una recta R, de la cual necesito su vector direccional y un punto de ella, ¿vale?
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Fijaros en las letras.
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Bueno, pues aquí la distancia del punto a la recta viene dada por esta fórmula.
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Esto es lo que os tenéis que aprender de memoria.
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De memoria, ¿eh?
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No vamos a entrar en de dónde salimos.
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Bien.
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Fijaros bien qué es cada cosa.
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A es el punto de la recta, P es el punto del que tengo que hallar la distancia a la recta, V el vector director.
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Aquí está el producto vectorial. El producto vectorial es un vector y por lo tanto estas dos rayitas significan módulo de ese vector.
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Lo mismo que el módulo del vector director de la recta.
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¿De acuerdo?
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Ejemplo que tenéis hecho aquí para que practiquéis.
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Siguiente fórmula, distancia entre dos rectas que se cruzan
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Recordar, dos rectas que se cruzan en el espacio
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A ver si sale
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Así, ¿vale?
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Dos rectas que se cruzan
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La distancia está justo aquí donde se están cruzando
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En el punto donde se cruzan
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Ahí es donde se mide la distancia
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Bueno, pues para ello se necesita
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Joder, con la zarzuela
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Que gritos pegan
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Necesito los dos vectores directores de las dos rectas
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Un punto de cada una de ellas
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Y con esos dos puntos se monta el vector direccional
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Y ahora hay que aprenderse esta fórmula
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La distancia entre rectas
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¿De acuerdo?
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Os dejo que penséis bien qué significan los dos palitos
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Porque los dos palitos pueden ser
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Módulo de un vector
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O valor absoluto de un número
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¿Vale? Pues mira, aquí vuelve a haber palitos arriba y palitos abajo
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¿Qué son? Módulo de vector o valor absoluto de un número
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Pues pensadlo según la fórmula, este ya os lo dejo para vosotros
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Ejercicio resuelto, ¿vale?
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Y ahora dice, otras distancias entre rectas
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Y a ver, estos son casos particulares en los que no va a haber que hacer ninguna fórmula
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Si las rectas son iguales, la distancia es cero. Si las rectas son paralelas, pensemos, si son paralelas, con un punto cualquiera de una de las rectas, la distancia de ese punto a la otra, ya tengo la distancia.
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Y eso era una de las fórmulas anteriores, distancia de punto a recta, distancia de punto a recta. ¿De acuerdo?
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Y luego, si las rectas son secantes, es decir, se cortan en un punto, la distancia es cero. ¿Vale?
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Bueno, plano mediador, otra cosa. Pues plano mediador es el plano... total, entre dos puntos. Punto medio, el plano perpendicular a la recta que une esos dos puntos pasando por el punto medio, ese es el que se llama plano mediador.
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Para esto, este tipo de ejercicio es pensarlo, ¿eh? Pensar cómo saco este plano mediador, ¿eh? Pues conociendo que esta recta es perpendicular al plano que busco y que ese plano pasa por el punto medio del segmento AD.
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Bien, pues esto es pensarlo. Y los cuatro ejercicios de abajo para hacer, ¿de acuerdo?
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Siguiente apartado, distancia a un plano en el espacio
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Distancia de punto a plano
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El punto no tiene que estar en el plano, claro, si no la distancia sería cero
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El dibujito sería este
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Distancia de un punto a un plano
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Bueno, pues nueva fórmula a aprenderse de memoria, pero es muy fácil
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El punto, si estas son sus coordenadas y esta es la ecuación del plano
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Se sustituyen las coordenadas del punto en la x, en la y, en la z del plano
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Y mirad lo que pone entonces la fórmula. ¿Qué es lo que me queda aquí? Pues un número y estos palitos, venga, lo digo, entonces va a ser valor absoluto.
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Y aquí abajo, ¿esto qué es? Esto es el módulo de qué? De a cuadrado, b cuadrado más c cuadrado, o sea, del vector normal del plano.
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El módulo del vector normal del plano, ¿de acuerdo? Y aquí arriba las coordenadas del punto sustituidas en la x y z del plano.
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La fórmula aprendece y eso es distancia de punto a plano. Eso es el ejercicio que tenéis ahí resuelto. Ahora, distancia de una recta a un plano. Si la recta está contenida en el plano, la distancia es cero.
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Si la recta es paralela al plano, cualquier punto que sepa de la recta, no tengo más que hallar su distancia del punto a la recta.
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Y eso es la fórmula anterior.
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Si la recta corta el plano, la distancia es cero.
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Bueno, pues aquí hay otro ejercicio resuelto.
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Y ahora, distancia entre dos planos.
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Si los planos son iguales, si son idénticos, la distancia es cero
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Si los planos se cortan, la distancia es cero, me he venido a este segundo
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Solo puede haber distancia si los planos son paralelos
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Y entonces, hallo un punto de uno de los planos
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Y hallo la distancia de ese punto al otro plano
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Luego se reduce otra vez a la fórmula de distancia de punto a plano
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¿De acuerdo? Bueno, pues todo esto lo tenéis que estudiar
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Estudiar, razonar, aprendéroslo, memorizar
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Ejercicio resuelto
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Y aquí, esto también es otro tipo de ejercicio
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Plano bisector
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En realidad no es un plano bisector, sino dos
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A ver qué es esto
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Me dan dos planos, voy al dibujo
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El pi y el pi' son los dos que me dan
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Se cortan
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En el dibujo, cuidado que es un poco...
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Porque se cortan paral...
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Ya lo diré, perpendicularmente en el dibujo
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Pero no tienen por qué cortarse perpendicularmente, ¿de acuerdo?
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Pero bueno, así se ve mejor, es cierto.
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El plano bisector es el que pasa por la mitad, ¿vale?
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Del ángulo, o sea, aquí me dejan un ángulo que no tiene por qué ser de 90 grados.
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El plano bisector pasa por la mitad.
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Sus puntos equidistan de los dos planos, equidistan.
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Bueno, pero es que no solo hay uno.
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Está este plano y está el otro, este otro.
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Estos sí que son perpendiculares.
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Los planos bisectores sí que son perpendiculares.
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Luego, siempre van a salir dos planos.
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A ver si lo veis cómo hacerlo después de ver el ejemplo.
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Como aquí hay valor absoluto, valor absoluto y valor absoluto,
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valor absoluto y valor absoluto,
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esta ecuación se divide en dos.
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Esto ya salió hace tiempo, creo recordar.
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Cuando tenemos valor absoluto, o lo que hay dentro del valor absoluto es idéntico, o puede estar cambiado de signo.
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Entonces, pensar en qué dos ecuaciones se dividen.
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Y de las dos ecuaciones, si se reordenan, me salen los dos planos.
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¿Vale? Los dos planos bisectores.
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Estos dos planos son perpendiculares.
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Bueno, ejercicios de abajo, del 5 al 8, se pueden hacer todos.
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Voy a parar el vídeo y continúo con más vídeos
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- Subido por:
- Jesús A. B.
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- 12 de diciembre de 2020 - 12:15
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