2.2 - Contenido educativo
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Por otro lado, para esta tarea también he creado con Canva, con la ayuda de los alumnos, un decálogo de nuestra ecoescuela. Partimos de que somos un centro con el que formamos parte del proyecto Ecoescuelas de la Comunidad de Madrid, Ecoescuelas Internacional, y nos hemos propuesto la actividad de crear un decálogo para toda la comunidad educativa.
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Entonces hemos llevado a cabo una encuesta con todos los niveles del centro educativo y cada nivel ha elegido una propuesta para el decálogo.
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Una vez hecho con ellos, con mis alumnos lo hemos recogido en un decálogo para tres años y lo hemos pedido en forma de poesía o de frase que rime o frase contundente.
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Entonces, cada uno de los niveles ha propuesto su parte del decálogo, ¿vale? Esto, si lo hemos trasladado a la Mediateca de EducaMadrid, ¿vale? Como un vídeo para el cual pueden ir viendo y se van pasando cada una de las partes del decálogo.
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yo pienso como tú, si no hay nadie en clase se apaga la luz
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y cada uno de ellos, si el agua del planeta no queremos acabar
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el grifo de agua debemos cerrar
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y así hasta el final
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donde también ha participado
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el equipo docente y no docente
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para los recursos
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con su frase
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para que los recursos de la tierra no se puedan acabar
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las tres R hay que usar
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y una vez que lo hayamos visto y analizado con los alumnos
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lo que he hecho es también alojarlo
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dentro de mi aula virtual
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también dentro del paquete Excel Learning
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porque bueno, he creado una actividad
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partiendo de ese vídeo
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que está colgado en el
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perdón
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en la mediateca
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pues he hecho un video quest
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entonces, ¿qué haríamos? sería ir viendo el vídeo
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y a su vez
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contestando las preguntas que se me van
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proponiendo
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¿vale? se va poniendo el vídeo
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va pasando
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vamos leyendo con ellos
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o ellos ya son más mayorcitos las preguntas
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y de repente en cada uno de los cuadraditos
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pues pararían y nos harían una pregunta
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entonces como cada dos
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preguntas o así
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podemos usar todo el agua que queramos
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porque el agua es inagotable, pues esto es falso
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excelente, dos puntos
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y ya continuamos
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y entonces de esta manera
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evaluamos si los niños han entendido
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la importancia de este decálogo
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porque es importante
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cada una de las normas que hemos puesto entre todos
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para cuidar el colegio, es importante cuidar
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las plantas y animales de nuestro entorno, verdadero.
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Entonces, vamos evaluando
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con ellos y controlando que lo han
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entendido bien
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a través de esta actividad de exceder.
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- Autor/es:
- Laura Albacete Ruiz
- Subido por:
- Laura A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 21
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 18:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ERNEST HEMINGWAY
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 53.91 MBytes
