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Subido el 15 de junio de 2023 por Alicia Maria G.

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Buenas tardes, soy Alicia María González Romero y paso a explicar y presentar mi clase virtual 00:00:00
donde realizamos diferentes series de actividades. 00:00:07
A continuación os presento mi clase, tenemos una portada específica y especializada 00:00:12
ya que estamos trabajando en una gamificación del espacio, por lo tanto se sienten mucho más involucrados en ello. 00:00:19
A continuación, presento a las personas que formamos parte de este aula virtual en Classroom. Estoy yo como tutora y también se encuentran diferentes maestras del equipo docente que entran dentro del aula y que así pueden trabajar y rediseñar actividades y subirlas a la plataforma Classroom. 00:00:25
A continuación presento el trabajo de clase que como pueden ver aquí está dividido en diferentes temas o secciones ya que he trabajado en diferentes cursos pues tengo varios además se nota que unos están en mayúscula y en minúscula a propósito ya que yo tengo en cuenta y sé cuál es cada curso. 00:00:48
A continuación os presento la actividad propuesta y está relacionada con el área de ciencias sociales. 00:01:09
Hemos trabajado la parte de geografía y aquí presento una serie de actividades de repaso relacionadas con los temas que hemos ido trabajando de los continentes y los países principales de Europa con capital y bandera. 00:01:16
esto lo hemos hecho de una manera mucho más entretenida, más dinámica en el aula 00:01:39
y se ha hecho con un trabajo en porfolio para que ellos pudiesen dibujar las banderas 00:01:44
y así tuviesen un poquito más de conocimiento europeo 00:01:53
además de esto hemos trabajado y hemos seguido enfocados en la geografía 00:01:56
con los climas que se desarrollan por todo el ámbito español 00:02:01
Para ello después de haberlo visto durante una semana con el libro en clase y la participación del alumnado explicando y representando cada uno de los componentes en diferentes murales se ha llevado a cabo una evaluación mucho más dinámica, más entretenida para ellos. 00:02:07
Esta evaluación se desarrolla y se trabaja mediante un cajut en el que cada uno de los alumnos tendrá un Chromebook con su usuario y contraseña perfectamente definido por el Centro de EducaMadrid y tendrán a continuación 10 preguntas desarrolladas del clima. 00:02:30
Aquí se muestra el tiempo que tienen para contestar a las preguntas, además se les da la opción de atender a las necesidades del alumnado que este tiempo pueda ser mayor. 00:02:49
Además una ventaja que tiene esta plataforma es que ellos mismos a la hora de contestar ven si la respuesta era correcta o incorrecta. 00:03:07
Tras la realización de este examen a mí me llegan los resultados y las valoraciones. Para ello hay que tener en cuenta que para atender a la ley de protección de datos todos los alumnos encima de su mesa el día del examen mediante Cajut cuentan con un número de serie. 00:03:16
Ese número de series será el que meterán ellos dentro de la plataforma para que no se les identifique dentro de la plataforma y así no aparezcan ningún nombre. 00:03:37
Asimismo, de esta manera, este enlace también lo tendrán accesible ya que lo dejaré durante un tiempo apto y habilitado para los niños en la propia plataforma. 00:03:51
Además de tener en cuenta mi libro digital de anotaciones para la evaluación del alumnado, en Classroom contamos con la sección de calificaciones en la que podemos trabajar y podemos ver todas las actividades, las notas entregadas o no entregadas de todo el alumnado. 00:04:03
Y con esto termino con la actividad para presentarla en el curso de formación. 00:04:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alicia Maria Gonzalez Romero
Subido por:
Alicia Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de junio de 2023 - 19:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAFAEL ALBERTI
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.98:1
Resolución:
1920x968 píxeles
Tamaño:
34.85 MBytes

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