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Matrices 3 - Producto de matrices (primera parte) - Contenido educativo
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Vídeo que motiva la definición de producto de matrices. Para su uso en las asignaturas de Matemáticas de 2º de Bachillerato.
Hola, ¿qué tal? Bienvenidos de nuevo al curso de Matemáticas II de segundo de bachillerato
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al tema de matrices. Después de los vídeos anteriores en los que explicamos las matrices
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elementales y las operaciones más sencillas, suma, resta y multiplicación por escalares,
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en este vídeo vamos a introducir una operación fundamental entre las matrices, el producto
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de matrices. Como veremos, su definición formal es un tanto extraña y por ello parece
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necesario introducirla con un ejemplo que la motive. Comencemos.
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Supongamos que tenemos una serie de rutas aéreas de vuelos entre tres ciudades de salida
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ABC y dos ciudades de llegada 1 y 2. Las de la izquierda pintadas de azul, las de la derecha
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de verde. Pues esa disposición, ese gráfico, se suele llamar grafo en matemáticas, la
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información de los vuelos se representa muy bien en forma de tabla, que sería una matriz
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en la que tenemos tres filas, una por cada una de las ciudades de salida y dos columnas
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por cada una de las ciudades de llegada. Si nosotros tuviésemos que hacer escala en las
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ciudades verdes y tuviésemos que ir de las ciudades azules a unas nuevas
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ciudades rojas, en este caso tenemos cuatro ciudades de destino, pues
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tendríamos, ahí tenéis en el gráfico, pues una serie de vuelos posibles entre
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cada una de las ciudades. En este caso nosotros vamos a tener dos matrices, una
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para los posibles primeros vuelos y otra para los posibles
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segundos vuelos después de hacer escala. De manera que imaginémonos que yo
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quiero salir de la ciudad B, en azul, pasando por una de las dos verdes, haciendo escala
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en ellas y llegando a la ciudad roja número 3. Entonces, ¿qué posibilidades yo tengo?
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Bueno, pues evidentemente, si yo parto de la información recogida en las dos matrices
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anteriores, yo me tendré que fijar en esos dos, en esa fila y esa columna que quedan
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resaltadas de rojo. Lo que yo tendré que hacer, pues es la siguiente operación. 4
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4x4, 16 vuelos pasando por la ciudad verde número 1, más 1x2, 2 vuelos pasando, haciendo escala en la ciudad 2,
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la ciudad de abajo verde 2. En el fondo lo que yo he hecho es multiplicar el producto escalar de esos dos vectores
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4x1 por 4x2 y me da 18. Si yo cogiese todas las posibles combinaciones de ciudades azules y ciudades rojas
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haciendo escala en las ciudades verdes, pues yo tendría al final una matriz de 3 filas y 4 columnas, 3 por 4, 12 posibles rutas.
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Total, pues que en este caso, para salir de la B y llegar a la 3, tendremos 18 posibilidades como habíamos contado anteriormente.
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Y este sería el producto. ¿Cómo vamos a definir en general el producto de matrices?
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Lo primero y más importante es que no siempre se pueden multiplicar matrices.
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tienen que tener una dimensión muy determinada.
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Lo importante, la clave es que el número de columnas de la matriz de la izquierda, la matriz A,
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tiene que coincidir con el número de filas de la matriz B, de la matriz de la derecha.
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Es decir, que los subíndices interiores tienen que coincidir
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y el resultado va a ser una matriz que tiene n filas, el número de filas de la matriz de la izquierda,
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y p columnas, el número de columnas de la matriz de la derecha.
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La definición de cada una de las entradas de la matriz resultante, es decir, C sub ij, se realiza mediante esa fórmula
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que no es más que multiplicar una fila, la fila i de la matriz de la izquierda por la columna j de la matriz de la derecha
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es decir, fijamos i, ij y lo que hacemos es variar el subíndice interior y eso se puede esquematizar mediante la siguiente fórmula
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que es un sumatorio en el que, como decíamos, el subíndice interior K varía desde 1 hasta m,
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que es la dimensión que coincide de las dos matrices, el número de columnas de A y el número de filas de B.
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En el ejemplo anterior, vamos a desarrollar el ejemplo entero, lo que conviene cuando tengamos que multiplicar matrices es hacerlo por el siguiente orden.
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Fijamos la primera fila y multiplicamos por la primera columna. 3 por 3 más 2 por 1, 11. Y escribimos el elemento 1, 1 así. Lo que avanzamos ahora es en las columnas, así que en la matriz de la derecha avanzamos columna y multiplicaríamos 3 por 0 más 2 por 2, 4.
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avanzamos 3 por 4 más 2 por 2 16 y por último 3 por 0 más 2 por 5 10
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y ahora hemos acabado la primera fila del producto pasamos a la segunda
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es decir pasamos de la fila 3 2 a la fila 4 1 y multiplicamos por todas las columnas de la derecha
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obteniendo el resultado que veis ahí marcado
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haríamos lo siguiente con la última fila y completaríamos así el producto de matrices
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Manuel Domínguez Romero
- Subido por:
- Manuel D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 574
- Fecha:
- 11 de julio de 2018 - 9:46
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 05′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.11 MBytes
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