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Algunas estrategias para el desarrollo del lenguaje hablado - Contenido educativo

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Subido el 5 de marzo de 2026 por Eoep auditivas madrid

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¡Qué suave es el gato! 00:00:45
Es un gato muy suave. 00:00:49
Mi madre dijo que ella iría al aeropuerto. 00:00:59
Mi madre dijo que ella irá al aeropuerto. 00:01:03
Disminuir ligeramente la velocidad del habla a veces puede ser suficiente para ayudar a un niño con pérdida auditiva a comprender mejor el mensaje hablado. 00:01:10
De manera temprana, en el proceso de aprender a escuchar, sugerimos a los padres que utilicen una velocidad de habla un poco más lenta y un ritmo marcado, junto con muchas variaciones en la entonación, para atraer y mantener la atención auditiva del niño. 00:01:17
Cu-cu-tras, cu-cu-tras, en la granja de mi tía, i-a-i-a, oh. 00:01:38
Te lo voy a decir otra vez, me encanta a mí, cuenco, mira, cuenco. 00:02:03
Idioma/s:
es
Materias:
Comunicación
Etiquetas:
Comunicación
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
EOEP Específico de Discapacidad Auditiva
Subido por:
Eoep auditivas madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de marzo de 2026 - 21:02
Visibilidad:
Público
Centro:
EOEP ESPECIFICO DEFICIENCIAS AUDITIVAS
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.59 MBytes

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