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Touchscreen Mic 3

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Subido el 22 de mayo de 2026 por Eoep auditivas madrid

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Buenas, en este vídeo vamos a explicar el nuevo equipo del micrófono remoto que se llama el Roger Touchscreen Mic 3. 00:00:00
Comparado con el antiguo, la diferencia estéticamente son iguales, lo único que el nuevo equipo va a llevar una pegatina aquí atrás que pone un límite, eso quiere decir que se conecta con equipos ilimitados. 00:00:06
Para ver la sincronización tenemos aquí un implante coclear de Avambionis, una AIDA, pero se conectaría también cualquier audífono moderno de la marca Phonak. 00:00:17
Puede ser el Sky, el Audeo, el Humidity y esto estamos en mayo de 2026, o sea que los equipos que se hagan posteriormente tanto de audífonos como de implantes cocleares se conectarán con este equipo. 00:00:26
El manejo, cuando viene lleva una pinzita que se engancha con este botoncito de aquí, se puede quitar y poner el anclaje, vale, pues si hay varios profesores que quieren usar su cinta se pueden comprar aparte y hay que apretar este botón para sacarlo. 00:00:39
El encendido es muy sencillo, es apretar el botón lateral que lleva en la parte derecha hasta que se ilumine la pantalla 00:00:52
El mismo botón vale de protector, entonces aquí quitaríamos la pantalla 00:00:58
pero la luz LED de arriba nos indicaría que está encendido 00:01:03
y con un botón al botón de encendido, con un toquecillo, saldría 00:01:06
Te va a indicar la parte superior, la suela de uso que le queda, la batería 00:01:09
y este botoncito de aquí, este puntito blanco con la caperuza verde 00:01:13
va a indicar que está orientado porque tiene un acelerómetro 00:01:17
si es en la parte vertical, cogería la voz, lo colgaríamos al cuello 00:01:20
y cogería la voz desde la boca para abajo para mandarlo por Bluetooth al receptor 00:01:25
y se puede poner horizontalmente y ves que se activan los cuatro puntos verdes 00:01:30
esto lo que te hace es un metro y medio libre de ruido 00:01:35
pero aquí hay que tener mucho cuidado porque las personas que estén hablando 00:01:38
dentro de esa burbuja auditiva, por así decirlo 00:01:41
tienen que hablar por turnos para que el procesador vaya bien 00:01:44
Pero el funcionamiento en clase estaría orientado para el profesor en vertical. Habría que colgarlo al cuello. Una vez que lo hemos encendido, la primera sincronización sería con el Roger Direct. Entonces, para vincular tanto al audífono como al implante, habría que reiniciarlo. Se apagaría en este caso el implante. Nos saldría esta pantallita y le daríamos al play. 00:01:48
Con esto buscaría la vinculación, veis que lo estoy dejando muy pegadito y lo que haría es meter la licencia dentro del implante. 00:02:09
Nos lo confirma con el check y ya estaría. 00:02:17
Para comprobar que ya estamos vinculados hay otro botón que es el de chequeo y nos va a indicar si está conectado o no conectado. 00:02:19
Veis que está conectado y ya estaría vinculado. 00:02:28
Apagamos el equipo y esto solo sería la primera vinculación. 00:02:30
Entonces, al día siguiente, por la mañana, lo único que tendríamos que hacer es encender el emisor y, como ya están sincronizados, ya se buscarían los dos. 00:02:34
Para comprobarlo, nos acercaríamos al alumno, a su protección auditiva, le daríamos al check y está conectado. 00:02:44
O sea que, en principio, con encender el equipo, ya se buscan si ya tenemos la licencia activada. 00:02:51
Se puede desconectar esa licencia, la desvingulación, pero no quitar la licencia, con el botón de Disconnect. 00:02:56
Si lo desconectas, te va a poner que el Roger X está desconectado. 00:03:02
Y si tenemos varios alumnos con diferentes receptores, podemos ver también con el chequeo directamente al receptor, 00:03:06
que en este caso estarían buscando los dos, y aquí ves que pone conectado, que este sería el equipo que tenemos sincronizado, 00:03:15
o en lista de equipos. Entonces, si tenemos varios alumnos, podemos ir de uno a otro. 00:03:22
Y aquí, en este caso, como he desconectado el implante, sale en mate. 00:03:26
Este indicaría que no está conectado porque no tiene enlace, pero el collar sí estaría conectado. 00:03:29
Entonces podemos ver qué alumno tenemos conectado o no. 00:03:35
El que no tenemos conectado y si queremos que nos oiga, pues nos acercamos al, en este caso, al implante del alumno, 00:03:37
le damos a conectar y lo tendríamos vinculado. 00:03:44
Entonces podemos desconectar y conectar en diferentes alumnos. 00:03:47
El botón más importante es el mute. Con esto apagamos los tres micrófonos que hay aquí. 00:03:51
Entonces, cuando nos estemos dando clase o salgamos fuera de clase o queremos solo hablar a un alumno pero a los demás no, 00:03:56
nuestro alumno auditivo con esto no le llegaría la información. 00:04:03
Siempre oiría con las prótesis auditivas, pero no oiría con el micrófono remoto. 00:04:06
El tema de la carga. Aquí viene la batería, pero tengo aquí el equipo antiguo. 00:04:10
Tenéis que fijaros que el cargador no entra del todo en la clavija. Siempre va a quedar un espacio. 00:04:16
Si lo veis cargando con la luz roja y la luz verde indica que está el equipo encendido 00:04:20
No lo hemos dejado encendido, entonces no va a cargar 00:04:25
Os lo vais a encontrar al día siguiente sin batería 00:04:27
Lo que hay que hacer es apretar el botón de encendido hasta que te diga 00:04:30
¿Quieres apagar? No, si le dais así y ahí apagaríamos el equipo 00:04:33
Y la luz verde parpadeante nos va a indicar que está todo el rato cargando 00:04:37
Cuando quede encendido la luz verde fija quiere decir que ya ha cargado del todo 00:04:41
interesa todas las cargas parciales sin problema lo que si te dejáis bastante tiempo por ejemplo 00:04:46
en verano que son dos meses julio y agosto sin cargar el equipo lo que interesa es como 00:04:53
toda la batería de litio dejarlo a 50% de carga carga en tres horas y media y las horas de uso 00:04:59
si está cargada a tope te pone 24 horas pero realmente está entre 10 y 12 horas de uso cuando 00:05:05
vincula con los receptores en este caso está cargando aquí arriba ves que se ha puesto en 00:05:09
rojo porque quiere decir que está encendido y la carga te la va a indicar el equipo, la 00:05:14
parte de arriba. Entonces, lo podéis dejar cargando por la tarde sin ningún problema 00:05:19
los equipos, porque cuando ya queda el equipo totalmente cargado, se para la carga y se 00:05:23
queda el botón verde y lo que haría es por la mañana desconectar y vincularlo, encender 00:05:29
el equipo y se va a vincular directamente con el receptor del alumno. Y esto sería 00:05:33
el nuevo equipo Toski Mi3. Muchas gracias. 00:05:38
Etiquetas:
Comunicación
Subido por:
Eoep auditivas madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
2
Fecha:
22 de mayo de 2026 - 12:53
Visibilidad:
Público
Centro:
EOEP ESPECIFICO DEFICIENCIAS AUDITIVAS
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x478 píxeles
Tamaño:
69.55 MBytes

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