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Tarea 4 Laura Ruiz

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Subido el 12 de julio de 2023 por Laura Paola R.

10 visualizaciones

Explicación de decena y unidades

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Mi nombre es Laura Ruiz y esta es la tarea 4 del curso de acreditación del nivel B. 00:00:00
En este caso utilizamos esta presentación como soporte del vídeo para explicar las escenas y las unidades a un grupo de primero de primaria. 00:00:08
Y esto se encuentra enmarcado en el aula virtual del alumnado y se trata de un pequeño recopilatorio del trabajo en escenas y unidades 00:00:17
para que las familias también puedan ver cómo lo hemos trabajado y apoyar a los alumnos. 00:00:26
Empezamos describiendo qué son las unidades. 00:00:31
La unidad es el elemento entero más pequeño que podemos contar. 00:00:34
Por ejemplo, un cubo sería una unidad, pero también una pelota es una unidad. 00:00:37
Un vaso es una unidad. 00:00:43
Cualquier cosa que podamos contar se convierte en una unidad. 00:00:44
Para abreviar la palabra unidad en matemáticas usamos la letra U mayúscula. 00:00:49
Así, una unidad es igual a una U. 00:00:53
La unidad es el número siempre que está más a la derecha. 00:00:56
¿Y qué pasa con dos cubos? Pues serían dos unidades. 00:01:02
Y tres serían tres unidades. 00:01:04
Cuatro serían cuatro unidades. 00:01:07
Cinco serían cinco U. 00:01:10
Seis serían seis U. 00:01:12
Siete, como sabéis ya, serían siete U. 00:01:14
Ocho serían ocho U. 00:01:18
Y nueve también serían nueve U. 00:01:20
Pero, ¿qué pasa si tenemos diez cubos? 00:01:22
Si tenemos 10 cubos, como hemos visto, tenemos 10 unidades o 10 u, pero también tenemos una decena. 00:01:25
¿Y qué son las decenas? Las decenas son 10 unidades, es decir, formamos una decena cuando agrupamos 10 elementos de algo, 00:01:33
por ejemplo, 10 pelotas, 10 libros, esos son una decena. 00:01:42
Una decena en este caso son 10 cubos o 10 unidades. 00:01:47
Y también en matemáticas, para ver bien la palabra decena, utilizamos la letra D. 00:01:50
Una decena es una D o diez un. 00:01:57
Es decir, usamos, ¿y para qué usamos las decenas y las unidades? 00:02:01
Para representar los números. 00:02:05
Ahora vamos a ver algunos ejemplos. 00:02:08
¿Cómo representamos el número un? 00:02:10
Uno con un cubo, una unidad, una un. 00:02:12
¿Y el número 10? Pues como vimos, el número 10 son 10 unidades, o 10 U, o una decena, una D. 00:02:15
¿Pero y el número 11? Y el número 11 también se puede representar de dos formas. 00:02:25
El número 11, 11 unidades, por ejemplo, 11 cubos, 11 U, o una decena más una unidad. 00:02:30
¿Y por qué solemos elegir la forma B? 00:02:39
Porque es más fácil representar números más grandes. 00:02:43
Por ejemplo, vamos a ver cómo podríamos representar el número 45. 00:02:46
El número 45 serían 45 U o 45 unidades, en este caso 45 cubos. 00:02:50
Sin embargo, podemos hacerlo de una forma más fácil. 00:02:57
45 son 4 decenas, 4D, más 5 U, 5 unidades. 00:03:00
Ahora te toca poner en práctica lo aprendido 00:03:06
Coge las regletas y vamos a ver 00:03:09
¿Cómo representamos el número 13? 00:03:12
Muy bien, el número 13 lo representamos por una decena más tres unidades 00:03:16
Y ahora uno un poco más difícil 00:03:20
¿Y el número 56 cómo lo podemos representar? 00:03:21
Muy bien, como lo habéis hecho 00:03:26
Son cinco decenas más seis unidades 00:03:27
Y a ver uno más grande ahora 00:03:31
El número 90 00:03:35
El número 90 se representa muy fácil, son 9 de 9 decenas, en este caso 9 rectángulos rojos. 00:03:36
Ahora que lo has entendido, solo queda seguir practicando. 00:03:44
Autor/es:
Laura Ruiz
Subido por:
Laura Paola R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
12 de julio de 2023 - 15:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PINAR PRADOS DE TORREJON
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.75 MBytes

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