Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Proyecto 5 años - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de diciembre de 2023 por Rafael A.

42 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En la clase de 5 años vamos a investigar sobre el universo. 00:00:00
Todos los días vamos a aprender muchas cosas. 00:00:07
Hemos proyectado en el techo del colegio muchas características. 00:00:12
¿Y qué curiosidades has visto? 00:00:17
Que las estrellas nacen, crecen y mueren. 00:00:19
¿Y las que más brillaban? ¿Qué eran las estrellas? 00:00:24
Más jóvenes. 00:00:27
Más jóvenes. 00:00:29
¿Y las que tenían menos luz? 00:00:30
Las viejecitas. 00:00:32
¿Y al final qué pasa con ellas? 00:00:34
Se les baja la luz. 00:00:36
Hola, soy Voda Donalda. Voy a explicar lo que son las características. 00:00:38
Las características están en el universo. 00:00:42
Y hay miles de millones. 00:00:46
Se traen por polvo, gas y muchas estrellas juntas. 00:00:48
Y se mueven. 00:00:52
Y algunas veces chocan. 00:00:54
Y hay diferentes formas. 00:00:57
Unas se forman, unas líricas y otras circulares. 00:01:01
Y nuestra galaxia se llama Vía Láctea. 00:01:07
Y ahí está la estrella más grande que es el Sol. 00:01:12
Y nos da luz y calor. 00:01:17
Ah, y si quieres ver una galaxia, necesitas un telescopio. 00:01:21
O sea, que te lo preste alguien. 00:01:27
O un gote espacial. 00:01:30
Pues hemos hecho esta mañana. 00:01:35
Teníamos globos en una plaza. 00:01:38
Y algunos hemos hecho tosuritas. 00:01:40
Porque las hemos partido. 00:01:44
Las hemos metido en un globo. 00:01:47
Todas menos una. 00:01:49
Y luego hemos echado un poco mucha purpurina. 00:01:51
Y luego lo hemos echado más o menos grande. 00:01:55
Y lo ha explotado como un sol. 00:02:03
¿Y de qué es el experimento que hemos hecho? 00:02:06
Del Big Bang. 00:02:09
Las estrellas se mueven cuando el Sol se va. 00:02:18
Pero es la estrella más importante. 00:02:24
Jugar es el que hay que pedir el deseo. 00:02:27
¿Y cuál es? 00:02:31
La estrella jugar. 00:02:33
El Sol es una estrella muy grande. 00:02:37
Es la más grande del sistema solar. 00:02:39
Da luz y calor y está en grandes explosiones. 00:02:44
El Sol es la estrella más grande del sistema solar. 00:02:50
Y los planetas giran alrededor del Sol. 00:02:59
¿Y qué nos da el Sol? 00:03:04
Luz y calor. 00:03:06
Genial. 00:03:08
Y a ver, nos cuentas cómo has hecho aquello. 00:03:09
Lo he hecho con unas bolas y después he cogido pintura y lo he pintado. 00:03:12
Muy bien. ¿Y dónde está el Sol? 00:03:19
¿Y qué es eso que hay ahí pequeñito de color plateado? 00:03:22
¿Que gira alrededor de quién? 00:03:27
¿Cómo se llama ese? 00:03:31
Muy bien. Un aplauso para Emma, ¿no? 00:03:35
Hemos hecho un experimento que necesitamos bicarbonato, agroz, vinagre y... 00:03:39
Pinetas. 00:03:57
¿Y qué es lo que hemos visto en el experimento? 00:04:01
Pues hemos hecho espuma. 00:04:03
¿Y eso que era del Sol? 00:04:05
Explosión. 00:04:07
Es una estrella. 00:04:09
La luz y el calor. 00:04:12
Se muestra en la exposición sobre la Tierra. 00:04:29
Y aquí hay algo que gira. 00:04:33
¿Alrededor de quién gira la Tierra? 00:04:46
El Sol. 00:04:48
Muy bien. ¿Y qué tiene la Tierra? 00:04:49
Cinco órganos. 00:04:53
Perfecto. 00:04:55
Y también pone en tu exposición que tiene un satélite, ¿no? 00:04:57
Sí. 00:05:01
¿Cómo se llama? 00:05:02
¿Se llama luz? 00:05:12
No. 00:05:14
¿Y ese dibujito que has hecho, si qué es? 00:05:15
¿Sí? 00:05:17
Sí. 00:05:18
Es la Tierra azul, la luz naranja y la luz amarilla. 00:05:19
¿Y la Tierra por qué está formada? 00:05:28
Por las estrellas. 00:05:32
Perfecto. 00:05:39
Un aplauso para Alberto, ¿no? 00:05:40
¿Qué estás haciendo? 00:05:54
Pues rodar a ella misma así porque ella cae en rueda. 00:05:55
¿Alrededor de ella misma? 00:06:01
¿Y a quién es ella? ¿Eso qué es? 00:06:03
Un planeta que hay agua, tierra, árboles, que esta noche vino el sol y yo aquí. 00:06:05
Venga, pues sigue rodando. 00:06:16
¿Y lo que tiene a Mir qué es? 00:06:24
Una rueda de tenis que parece el sol. 00:06:28
Ah, tú tienes la tierra y él el sol. 00:06:31
¿Y el sol? 00:07:29
El sol. 00:07:31
La tierra. 00:07:33
¿La tierra? 00:07:35
Sí. 00:07:37
¿Y el sol? 00:07:41
El sol. 00:07:43
¿Y el sol? 00:07:45
El sol. 00:07:47
¿Y el sol? 00:07:49
El sol. 00:07:51
¿Y el sol? 00:07:53
La tierra. 00:07:55
La columna. 00:08:11
Llora llena de lavada por tu amor y por tu creyente. 00:08:20
Tiene que ver cada 28 días. 00:08:26
Esta. 00:08:30
¿Esto? 00:08:36
Era un laberinto mañanero. 00:08:37
Por la mañana. 00:08:41
Y también el laberinto más pequeño del Sistema Solar. 00:08:43
Y he hecho con mi madre a pintar eso. 00:09:03
La luna. 00:09:14
Hace mucho calor. 00:09:26
Está hecha de piedra. 00:09:28
¿Y es él? 00:09:33
Este es el segundo planeta al contrario de la primera. 00:09:35
Mira hacia el otro lado. 00:09:40
Este es el planeta... 00:09:42
¿Qué es? 00:09:47
El planeta que se cayó. 00:09:50
Mira cómo es el planeta Marte. 00:09:57
El planeta Marte es el cuarto planeta del Sistema Solar. 00:10:00
Y es rojo y tiene dos lunas. 00:10:04
Uno tiene vino. 00:10:07
Y hace mucho frío. 00:10:09
Y no hay un humano. 00:10:11
Y después, pues, es rojo y rojoso. 00:10:15
¿Y cómo lo has hecho, tu exposición? 00:10:25
Pues, que he pintado la luna roja. 00:10:27
He hecho una flecha y he pintado letras. 00:10:32
Y he hecho esto para que no se junte con esta. 00:10:35
Y después he hecho un tren de letras. 00:10:38
Y estoy en un cohete. 00:10:42
Y después una aequipa. 00:10:46
Y también he comprado una bola grande. 00:10:49
Y la he cortado. 00:10:54
Y le he puesto un blanco. 00:10:56
Aquí también. 00:10:58
Y después lo he pintado de rojo. 00:11:00
Lo he dejado secar. 00:11:02
Y le he puesto rayitas así como naranjas. 00:11:04
Muy determinada de Sistema Solar. 00:11:15
Vamos. 00:11:18
Sistema Solar 00:11:25
Esta investigación tiene siete anillos. 00:11:38
Tiene gases rojas, polvo y hielo. 00:11:45
Este es el planeta Jármulo. 00:11:57
Tiene siete anillos. 00:12:01
Esta es la conejona y conejitos. 00:12:05
Este es el planeta Jármulo. 00:12:11
Tiene siete anillos. 00:12:15
Esta es la conejona y conejitos. 00:12:19
Este es el planeta Jármulo. 00:12:24
Tiene ocho anillos. 00:12:27
Este es el planeta Jármulo. 00:12:55
Tiene seis anillos. 00:12:59
Y se ve... 00:13:02
...el Jármulo. 00:13:06
Sistema Solar 00:13:25
¿Qué es? 00:13:39
La osa mayor. 00:13:41
No sé, yo no tenía. 00:13:43
Esta es la osa mayor. 00:13:45
Esta es la osa. 00:13:47
Sistema Solar 00:13:54
¿Qué os ha llegado, mamá? 00:13:59
Hay regulares y... 00:14:02
...y... 00:14:06
¿Qué? 00:14:08
¿Regulares? 00:14:09
Sí. 00:14:11
¿Y regulares? 00:14:13
Sí. 00:14:15
Estamos probando el primer regular de científicos. 00:14:18
¿Esta cómo es? ¿Esta? 00:14:23
Sí. 00:14:25
¿Cura? 00:14:26
Genial. 00:14:27
Este proyecto nos ha gustado muchísimo. 00:14:32
Que el polvo primero estaba caliente y luego se enfriaba. 00:14:36
Y este polvo se formaba en los planetas y las galaxias. 00:14:41
¿Y eso se lo enseñaste tú a tus amigos? 00:14:46
Sí. 00:14:48
Hemos cogido un rollo de papel. 00:14:54
Después hemos pintado el papel de color negro. 00:14:58
Y después nos hemos ponido estrellitas. 00:15:04
Y después nos hemos unido la osa. 00:15:07
Y después nos hemos unido la osa mayor. 00:15:13
Y después le hemos hecho puntos. 00:15:16
Voy a hablar de las naves espaciales. 00:15:29
¿Qué son las naves espaciales? 00:15:33
Son un medio de papel que pueden llevar las personas o materiales al espacio. 00:15:36
¿Quién fue el primer ser vivo en viajar en nave espacial? 00:15:48
Una revista que se llamaba Drake. 00:15:52
¿Y para qué se utilizan las naves espaciales? 00:15:57
Se utilizan para viajar y para sumergirse. 00:16:00
¿Y las naves espaciales qué partes tienen? 00:16:07
Tienen motor y una gasolina. 00:16:10
¿Y qué son los artilugios? 00:16:31
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:16:34
¿En dónde van al espacio? 00:16:42
Así. 00:16:44
¿En una? 00:16:46
¡En un cohete! 00:16:48
¿O nave? 00:16:50
Espacial. 00:16:51
Genial. 00:16:52
Oye, ¿y qué ropa llevan? 00:16:54
Llevan botas, guantes y unos gafos. 00:16:56
Y títulos y orificios. 00:17:07
¿Y qué comen? 00:17:12
Comen como carne, mole y fruta. 00:17:13
¿Quién fue el primer ser vivo en viajar en nave espacial? 00:17:27
Una revista que se llama Drake. 00:17:31
¿Y para qué se utilizan las naves espaciales? 00:17:33
Para sumergirse. 00:17:36
¿Y qué son los artilugios? 00:17:38
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:17:40
¿Y qué son los artilugios? 00:17:44
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:17:46
¿Y qué son los artilugios? 00:17:50
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:17:52
¿Y qué son los artilugios? 00:17:55
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:00
¿Y qué son los artilugios? 00:18:06
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:10
¿Y qué son los artilugios? 00:18:14
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:17
¿Y qué son los artilugios? 00:18:23
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:28
¿Y qué son los artilugios? 00:18:33
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:38
¿Y qué son los artilugios? 00:18:43
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:48
¿Y qué son los artilugios? 00:18:53
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:18:58
¿Y qué son los artilugios? 00:19:03
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:08
¿Y qué son los artilugios? 00:19:13
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:18
¿Y qué son los artilugios? 00:19:23
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:28
¿Y qué son los artilugios? 00:19:33
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:38
¿Y qué son los artilugios? 00:19:43
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:48
¿Y qué son los artilugios? 00:19:53
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:19:58
¿Y qué son los artilugios? 00:20:03
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:08
¿Y qué son los artilugios? 00:20:13
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:18
¿Y qué son los artilugios? 00:20:23
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:28
¿Y qué son los artilugios? 00:20:33
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:38
¿Y qué son los artilugios? 00:20:43
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:48
¿Y qué son los artilugios? 00:20:53
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:20:58
¿Y qué son los artilugios? 00:21:03
Son señales equipadas y enviadas al espacio. 00:21:08
¿Y qué son los artilugios? 00:21:13
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:21:18
Subido por:
Rafael A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
42
Fecha:
21 de diciembre de 2023 - 8:52
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
Duración:
21′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
720x404 píxeles
Tamaño:
71.88 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid