Los textos publicitarios - Lengua Castellana y Literatura - 3.º ESO - Contenido educativo
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Vídeo explicativo sobre los textos publicitarios para 3.º de ESO.
Hola, soy Alberto Garros Agude. Les doy la bienvenida a este contenido educativo digital.
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Se trata de una presentación creada con Canva para la asignatura de lengua castellana y
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literatura de tercero de ESO. Forma parte de una de las fases de un proyecto educativo
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de creación de un anuncio publicitario. A través de diapositivas informaremos a los
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alumnos de las características de este proyecto. Primero les introduciremos al estudio y conocimiento
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de las distintas tipologías textuales y cómo los textos publicitarios son esenciales
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en la sociedad del conocimiento actual para que conozcan los distintos tipos de publicidad
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existentes, sus características principales y puedan aplicar de forma práctica estos
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conocimientos en la creación de un anuncio publicitario que podrá ser un cartel, una
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cuña de radio o un spot televisivo. Los objetivos de este proyecto educativo es
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que los alumnos conozcan las características propias de los textos publicitarios, que identifiquen
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sus elementos básicos, que los analicen desde un punto de vista crítico y que apliquen
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esos conocimientos en la creación de anuncios publicitarios mediante herramientas digitales.
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Para ello deberán trabajar en equipo para fomentar el trabajo colaborativo y también
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para incentivar la expresión oral deberán exponer el trabajo creado ante sus compañeros.
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A través de esta presentación mostramos también cómo se va a organizar el proyecto.
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A continuación los alumnos tendrán acceso a esos contenidos teóricos que les servirán
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de base para crear su trabajo práctico, la elaboración de un texto publicitario, cartel,
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cuña de radio o anuncio televisivo, que deberá responder a las características propias del
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género y respetar en todo momento las normas de la etiqueta, a las que tienen acceso a
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través de la aula virtual. También hemos incluido aquí el código web. Informaremos
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a los alumnos de la temporalización de este proyecto educativo, de las distintas fases,
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la de introducción, la de investigación y diseño, la fase de creación y la fase de
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presentación y evaluación final y el número de sesiones que ocupará cada una de esas
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fases. Finalmente también informaremos por medio de esta presentación a los alumnos
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de cómo va a evaluarse el proyecto, cómo esa evaluación se llevará a cabo en las
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distintas fases, tanto por el profesor como por el resto de equipos para fomentar una
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co-evaluación en la fase del producto final. Los alumnos también tendrán acceso a sus
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instrumentos de evaluación, guiones pedagógicos, rubricas de evaluación, sean instrumentos
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variados y a los criterios de calificación que además estarán contenidos en el aula
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virtual según las rubricas ya establecidas. Espero que esta presentación haya sido de
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su agrado. Muchas gracias por su atención y como pueden comprobar hemos licenciado también
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correctamente este contenido digital.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alberto Garrosa Gude
- Subido por:
- Alberto G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 13:47
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.manuelelkinpatarroyo.parla/course/view.php?id=116§ion=16#
- Centro:
- IES MANUEL ELKIN PATARROYO
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.91 MBytes
