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Subido el 14 de julio de 2023 por Maria Del Mar V.

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Hola, mi nombre es María del Mar Vega Serrano y voy a mostrar mi plataforma de 00:00:00
aprendizaje, la cual uso durante mis clases. En este módulo de contenidos, 00:00:04
concretamente operaciones auxiliares para la configuración y la explotación, 00:00:09
como se puede ver aquí, está dividido en secciones. Cada sección es una unidad de 00:00:12
trabajo. En cada sección, en la descripción de cada sección, pongo un 00:00:17
diagrama para que el alumnado se haga una idea de lo que vamos a ver y, además 00:00:20
de estar dividido en secciones, tengo matriculados a alumnos. 00:00:26
Todos mis alumnos. Utilizo herramientas para la 00:00:33
motivación del alumnado, como por ejemplo este bloque subes de nivel. Les gusta 00:00:39
mucho. Le pongo un nombre relacionado con la informática, ya que mi asignatura y 00:00:43
módulos de informática. En este caso yo tengo el nivel 8, jefe técnico. 00:00:48
¿Hay otros niveles? Aquí se pueden ver. Técnico maestro, técnico senior, junior, 00:00:53
etcétera. Y, bueno, pues mis alumnos suelen intentar entrar mucho para tener el máximo nivel. 00:00:59
Otro elemento de motivación son las insignias. 00:01:07
Solo tengo configurado una insignia para una calificación de más de un 5 de la 00:01:11
asignatura, pero hay otras insignias que voy a empezar a utilizar en el futuro. 00:01:15
En cuanto a las actividades y recursos que utilizo, 00:01:23
utilizo gran variedad de ellas. Utilizo mucho las etiquetas para que vean el 00:01:29
apartado de apuntes, de prácticas, apartado de vídeos, de examen, de juegos. 00:01:33
Herramientas, recursos diferentes, como la lección. Aquí se puede ver una lección con la teoría, 00:01:39
hay preguntitas. Otro recurso que utilizo para los apuntes es que ellos creen su propia 00:01:47
página web en Google Sites. Un ejemplo de ello es esto, donde mis alumnos me han 00:01:56
creado su página web, por ejemplo, en concreto, donde van tomando sus resúmenes, haciendo enlaces. 00:02:03
Otra herramienta es el rosario, que se puede ver aquí, donde colaborativamente van poniendo las 00:02:14
lecciones. También pueden tomar apuntes, hacer resúmenes colaborativamente mediante una wiki. 00:02:26
También uso algunas herramientas externas, como Excel Learning. Aquí hay un repaso de este tema, en redes. 00:02:34
Excel Learning, 00:02:44
donde hay actividades, resumen. 00:02:45
Otro recurso utilizado es la encuesta, por ejemplo, una lluvia de ideas. 00:02:55
Se utilizan distintos métodos de evaluación, como por ejemplo, el cuestionario, para realizar un examen. 00:03:03
Y la auto-evaluación. Bueno, aquí se pueden ver los resultados de mis alumnos. Y la auto-evaluación, 00:03:11
utilizada también en este caso. 00:03:26
Algunas actividades H5P, como un crucigrama, 00:03:30
creado por mí. Una rastra y suelta, una parte de la ventana de un programa. Un 00:03:33
rosario de términos, como sopa de letras. O un vídeo interactivo, con preguntas. 00:03:42
Aquí se muestra el libro de calificaciones, las calificaciones de mis alumnos en sus prácticas, 00:03:50
durante todo el curso. Y el libro de calificaciones. 00:04:01
Donde está configurado por evaluaciones, que dentro de cada evaluación, las prácticas cuentan un 40%, 00:04:15
los exámenes otro 40% y otras cosas, como talleres, motivación y demás, contaría otro 20%. 00:04:23
Por último, para mejorar la accesibilidad de los contenidos para mis alumnos, instalo 00:04:34
extensiones en el navegador, como la barra de Zoom, el lector en voz alta, un traductor en línea, 00:04:41
seleccionan lo que sea y lo leen. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
María del Mar Vega Serrano
Subido por:
Maria Del Mar V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
14 de julio de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB JOSE LUIS SAMPEDRO
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
72.31 MBytes

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