LMS-GLORIA
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Hola, mi nombre es Gloria y hago este vídeo para poder mostrar cómo tengo organizado
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el sistema de gestión de aprendizaje de mi clase. Utilizo Google Classroom para crear
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cursos, se lo asigno a las diferentes clases y aquí podemos interactuar. Aquí tenemos
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algunas clases de las que tuve el año pasado y que tengo este año y aquí vemos también
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abajo a la izquierda cómo algunas veces creo clases para las diferentes actividades
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que se realizan en el cole y así poder trabajar con los alumnos que participan en ellas. Voy
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a enseñar la clase de 3º de la ESOC del año pasado. Aquí aparece un código de clase
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que es el que yo comparto con mis alumnos cuando empieza el curso académico y así
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poder estar en este espacio conjunto. Si le damos a trabajo de clase podemos ver que
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este curso en Classroom lo tengo ordenado por tema. Tengo la asignatura dividida en
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comunicación, reflexión sobre la lengua y historia de la literatura. Aquí puedo ir
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poniendo diferentes actividades o algunas hojas con apuntes. Si le damos a literatura
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puedo mostrar cómo trabajo una secuencia de aprendizaje. Al principio en literatura
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suelo tener siempre contenidos que he creado en Genial o alguna otra aplicación con teoría.
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Aquí en este post vemos cómo les compartí una infografía interactiva que había hecho.
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Aquí vemos cómo mis alumnos podían seguir mis explicaciones mientras iban pulsando diferentes
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elementos interactivos y así afianzar la información. Para este tema también creé
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una pregunta de Classroom para hablar de las diferencias que había entre la épica medieval
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y el méster de clericía. Tengo otra publicación con diferentes ejercicios o actividades. Así
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podíamos hacer algún taller de actividades de comentarios de texto. La podían entregar
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por aquí. También vemos cómo puse un quiz interactivo de Genial que había creado previamente
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donde mis alumnos podían comprobar si habían entendido algunos conceptos vistos. En el
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siguiente post vemos cómo también creé para ese tema un trabajo que consistía en
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hacer un mapa conceptual con las características más importantes de la épica medieval y
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a cuyo trabajo añadí esta rúbrica con sus criterios de evaluación y así poder calificar
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a mis alumnos cuando me entregaban el trabajo por diferentes medios. Algunos lo hicieron
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en Google Sites, otros en presentaciones. Y luego, por último, les puse un examen.
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En este caso fue un formulario de Google donde tenían que contestar preguntas de
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diferente tipo. Respuesta corta, verdadero o falso, opciones... Así que así suelo trabajar con mis alumnos. ¡Gracias!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gloria Plazuelo
- Subido por:
- Gloria P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 22:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LICEO CÓNSUL
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 132.80 MBytes
