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SCRATCH- 2. Movimiento con teclado avanzado

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Subido el 18 de marzo de 2025 por Ce40 madrid

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Hola, ¿qué tal? Bienvenido, bienvenida y vamos a seguir trabajando en este módulo 00:00:01
conceptos cada vez un poquito más avanzados de Scratch. Como veis, he cargado un fondo 00:00:21
típico de plataformas, de scroll lateral y un pequeño personaje que podemos mover 00:00:27
donde queramos. Y lo primero que he hecho es crearnos ese pequeño truquito que he dicho 00:00:31
en el vídeo anterior que nos devuelve a un estado inicial. Súper cómodo, súper clave 00:00:36
para trabajar de una manera fluida porque el trabajo no es sólo la calidad sino el flujo y la 00:00:41
comodidad durante el proceso siempre que le dé al espacio el personaje va a mirar hacia la derecha 00:00:46
y volver a una posición que yo he marcado súper cómodo vale lo que vamos a hacer es moverlo de 00:00:52
manera fluida y sé que esto lo habéis visto en los módulos iniciales pero no viene de más recordarlo 00:00:58
un poquito. Si yo le doy a eventos, al presionar la tecla, voy a crearme tanto la tecla derecha 00:01:04
como la tecla izquierda, ¿vale? Para que se mueva a derecha o a izquierda. Y lo primero será que 00:01:13
apunte hacia un lado o hacia otro, ¿vale? Apuntaré en dirección 90 grados y apuntaré en dirección 00:01:21
menos 90 grados, ¿vale? Ahora vamos a probar derecha, izquierda, derecha, izquierda, derecha, 00:01:26
izquierda por ahora todo bien queremos que avance en la dirección en la que apunta vale para que 00:01:33
tenga un tránsito más o menos real de calidad lo que se busca en este módulo aumentar no sólo el 00:01:38
aprendizaje sino la calidad de lo aprendido ahora vamos a hacer que se mueva lo podríamos hacer con 00:01:44
un mover 10 pasos y lo y se va moviendo y mover 10 pasos y ahora tenemos ir moviéndolo de manera 00:01:51
abrupta pero esto parece que va a pocos fps esto no es de calidad entonces vamos a aplicar el 00:01:56
deslizar con el incremento 00:02:03
de una variable, para ello 00:02:05
esto lo que tenemos está muy bien 00:02:07
lo teníamos aquí y yo le doy 00:02:09
ahora no se puede mover porque solo apunta 00:02:12
recordad que lo puedo desplazar hasta aquí 00:02:13
vamos a usar el 00:02:15
deslizar que habéis visto 00:02:17
deslizar pero 00:02:19
hay que crear un pequeñito 00:02:21
vamos a llamarlo condicional 00:02:23
vamos a ver, si yo 00:02:25
presiono la flecha derecha 00:02:27
se desliza 00:02:29
en realidad 00:02:30
va a ser este equivocado y aquí vamos a meter un operador de suma vale es decir la posición 00:02:33
de x se va a ir incrementando de 50 en 50 vamos a ver a lo que me refiero si yo voy a sensor a 00:02:42
perdón a movimiento yo tengo aquí posición en x se me ha salido tengo aquí posición en x y tengo 00:02:50
aquí posición en Y. Lo que tenemos claro es que la posición en Y, es decir, vertical, cartesianamente, 00:02:59
no se va a mover cuando yo pulse derecha o izquierda. El caballero, el personaje, no salta 00:03:07
por ahora ni se agacha. Entonces, cuando yo pulse la tecla derecha, apuntará hacia la derecha y la 00:03:13
posición que tenga en X se verá incrementada en, por ejemplo, 50. Vamos a probar qué pasa. Si pulso 00:03:20
derecha se mueve de una manera extremadamente más fluida pero no sólo eso sino que le hemos 00:03:28
dado inercia cuando yo pulso el botón aún anda un poquito más por ahí la importancia de poner 50 y 00:03:35
no 10 esto es lo que tienen los videojuegos de calidad un videojuego profesional como un mario 00:03:41
es decir que no frenan en seco que es algo que se ve en muchos productos generados por scratch y 00:03:46
que con tan solo esta pequeña lógica esta pequeña gimnasia mental hace que lo que podamos transmitir 00:03:52
profes y alumnos sea de una calidad un poquito más avanzada y si clonamos esto porque lo mejor 00:03:57
que hay en la vida es clonar control c control v podemos hacer que al pulsar a la izquierda apunte 00:04:03
en la dirección menos 90 grados hacia allá pero ahora lo que se va a incrementar la x es en menos 00:04:11
50 entonces yo pulso espacio para volver al estado inicial y ahora vamos a probar pulso derecha 00:04:18
derecha derecha suelto se desliza un poco izquierda se desliza derecha izquierda derecha 00:04:25
izquierda pero a esto cuando lo animemos con sprites va a hacer un caballero que parezca 00:04:31
que lleve inercia y vaya frenando es decir un trabajo fino fino y como siempre quality of life 00:04:35
pulsamos y volvemos al origen para trabajar más cómodo nos vemos en el siguiente vídeo 00:04:41
Etiquetas:
Código Escuela 4.0_M
Subido por:
Ce40 madrid
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
109
Fecha:
18 de marzo de 2025 - 10:46
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS Código Escuela 4.0
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.29 MBytes

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