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Infantil 3 años - Del 1 al 10 - Contenido educativo
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Hoy, como todos los días, entre dos amigos, vamos a colocar los números de la banda numérica hasta el número 10.
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Luego, un amigo elegirá el número y en nuestro muñequito de nieve asociaremos cantidad y grafía.
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¿Estamos preparados, chicos?
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Pues venga, Oliver, tú primero. Vamos a ponerlos todos que se vean.
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Y a ver, ¿cuál ponemos primero, Oliver?
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Muy bien, hay que hablar alto para que nos oigan.
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El 1.
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Aitana, ¿cuál toca ahora?
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El 2.
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Muy bien.
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Oliver.
00:00:34
Aitana.
00:00:39
Oliver.
00:00:45
Aitana.
00:00:49
Oliver.
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El 3.
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Muy bien.
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Aitana.
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El 8.
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Muy bien.
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El 8.
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Oliver.
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¿Cuál toca ahora, Aitana?
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El 10.
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El 10.
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¿Y dónde está el 10?
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Fenomenal.
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Oliver, aquí te toca el 0.
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¿Dónde ponemos el 0?
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Delante del 0.
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Porque el 0 es...
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Nada. Muy bien, pues ahora, Oliver, elígenos un número que tú quieras.
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El 10.
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El 10. Pues venga, el 10.
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Vamos a ponerlo aquí en nuestro muñequito de nieve.
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Y ahora, Oliver.
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Se cae.
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Oliver, no pasa nada.
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Oliver tiene que poner 10 botones.
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¿Vale?
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Ven.
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¿Los vas a colocar primero en la caja? Vale, pues mételos primero en la cajita.
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Y ahora ya los ponemos. ¿Cuántos tienes que poner?
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Diez.
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Diez, pues venga.
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Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez.
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Muy bien, Oliver, fenomenal.
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¿Y cuántos quedan en la caja?
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Cero.
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Cero.
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Cero, no queda nada.
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¿Lo probamos con nuestras manos?
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¿Sí? ¿Nuestra caja de dedos?
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A ver, ¿preparados a sacar la caja de dedos?
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Sacamos la caja de dedos.
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¿Y cuántos dedos tenemos que sacar?
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Diez.
00:03:38
Diez.
00:03:38
Venga, vamos a sacarlos.
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Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez.
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Comprobamos a ver si en nuestra caja de dedos no queda ninguno dentro.
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Vamos a mirar, vamos a mirar, vamos a mirar.
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Dentro de nuestra caja de dedos, ¿queda alguno dentro?
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¡No! ¡No! ¡Un aplauso para Valerio que lo ha hecho muy bien!
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Y ahora Aitana le tiene que preparar al muñeco de nieve su escoba.
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Y necesitamos ponerle... ¿Cuántos palitos, Aitana?
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¡Diez!
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¡Diez palitos le tenemos que poner!
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Pues venga, vamos a ponerle diez palitos.
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¡Hola!
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¿Cuántos palitos hay de color morado?
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El que lo sepa levantar la mano.
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Yo.
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Oscar, ¿cuántos palitos de color morado hay?
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Dos.
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Dos. Uno y dos. Fenomenal.
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¿Cuántos palitos de color amarillo hay?
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Yo.
00:05:57
Yo.
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Mía, ¿cuántos palitos de color amarillo hay?
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Uno.
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Uno. Muy bien.
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¿Cuántos palitos de color naranja hay?
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Yo, yo, yo
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Yo, yo, yo
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David, ¿cuántos hay de color naranja?
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Dos
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¿Dos? A ver, ¿dos o tres?
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¿Tres? Vamos a contar
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Uno, dos y tres, eran tres, es que se te había olvidado este, ¿verdad?
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Y ¿cuántos palitos de color verde hay?
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¡Dios!
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Sara, ¿cuántos hay?
00:06:39
Verde
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Uno
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Muy bien, un aplauso para estos chicos que lo han hecho muy bien
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¡Fenomenal!
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Y yo me voy a tomar el cero
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¿Qué quieres aquí?
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- TIC Velázquez
- Subido por:
- Tic cp velazquez fuenlabrada
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 107
- Fecha:
- 7 de abril de 2021 - 15:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI VELAZQUEZ
- Descripción ampliada:
- Numeración ABN.
- Duración:
- 06′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 182.68 MBytes