LMS Plataforma de gestión del aprendizaje - Ana Rodríguez CDD B2 - Contenido educativo
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LMS Plataforma de gestión del aprendizaje
Hola, mi nombre es Ana Rodríguez, profesora de Música del Instituto José Pedro Pérez
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Yorca de Parla. Este es mi vídeo sobre plataformas de gestión del aprendizaje LMS. Como pueden
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ver soy la creadora del curso, es un curso del ángulo virtual dirigido al curso tercero,
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al nivel de tercero de la ESO. ¿Y cómo se facilita el acceso a la plataforma de aprendizaje
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al alumnado? Pues como ven hay 121 participantes matriculados, los cuales tienen acceso a todo
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el contenido del curso. Es el aula virtual que voy a utilizar este año, como pueden
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ver está dividido en distintas secciones. Hay un bloque de insignias, pues para las
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actividades que realizan. También hay distintos bloques, pues como el calendario, las actividades
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o los usuarios que están en línea. Pues bien, aquí en la primera sección encontramos un foro
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de avisos donde les aviso de los exámenes o las tareas, uno de debates sobre debates de
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teoría de la música o distintas audiciones. Distintos recursos, bueno una fotografía de
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como de bienvenida, un sumario de lo que vamos a ver. Una encuesta que se hace a principio de curso,
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pues para ver las distintas actividades que vamos a hacer y la preferencia del alumnado. La
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anetiqueta del curso y pues bueno, como decía distintos recursos, una carpeta con las partituras
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que vamos a ir poniendo ahí de todo el trimestre. Una wiki de compositores, ya que vamos a hablar
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de historia de la música y los alumnos pueden contribuir al contenido y a completar esa wiki.
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Un glosario que como he dicho vamos a hablar de historia de la música y además es una
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asignatura que es inglés porque es un instituto de lengua, por lo que muy importante tener un
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glosario. Bueno podemos observar también distintas tareas, esta en concreto es la
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tarea del primer trimestre, una url con el acceso a una partitura interactiva para practicar el
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instrumento y el ritmo. Bueno pues esta tarea por ejemplo tiene distintos recursos como tutoriales
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y ¿cómo se va a evaluar? Bueno pues a través de la coevaluación, son los propios alumnos los que
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van a evaluar el trabajo de sus compañeros. Pues bien tenemos también un libro para los
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distintos listenings de las distintas unidades. Cuestionarios para afianzar los conocimientos.
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Distintos otros recursos como h5p de multiple choice question o fill-in-the-blanks.
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En este libro por ejemplo podemos observar los distintos listenings con sus enlaces a
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youtube y sus pues la letra de las distintas piezas musicales.
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Una lección sobre pues en este caso canciones de palacio, infografías, en este caso esta
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infografía del renacimiento pues de las distintas formas musicales del renacimiento. Cada una con
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su explicación, elementos visuales para entenderlo mejor, la letra lo suficientemente grande y sus
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respectivos enlaces a youtube pues para afianzar mejor los conocimientos básicamente. También
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tenemos bueno más h5p, recurso este de excel learning sobre el barroco pues con sus distintas
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secciones, tareas para hacer, actividades y juegos, cuestionarios con y muy importante la
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evaluación del alumnado sobre los contenidos que estamos viendo y también elementos de accesibilidad
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para pues personas que puedan tener dificultades visuales.
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Y esto es todo.
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Bueno también presentaciones, presentaciones en este caso del clasicismo con su índice,
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las distintas secciones, la letra lo suficientemente grande, el interlineado doble, elementos de apoyo
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como fotografías para ayudar a comprender mejor el contenido sin estar muy recargado, enlaces a
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youtube, fotografías por ejemplo de instrumentos o de los propios compositores y un somario de los
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contenidos más importantes de la presentación. Esto sería todo sobre las plataformas de gestión
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del aprendizaje. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Rodríguez Morán
- Subido por:
- Ana Estefania R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 21 de octubre de 2023 - 18:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ PEDRO PÉREZ LLORCA
- Duración:
- 05′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 61.30 MBytes