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INTRODUCCIÓN A LSE - Contenido educativo

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Subido el 15 de marzo de 2022 por Irene G.

121 visualizaciones

Vídeo introductorio a vocabulario en LSE

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este es un vídeo introductorio con el que vamos a dar paso a una serie de vídeos en el que iremos 00:00:01
grabando vocabulario temático sobre todo cercano a la vida a la vida de los peques para que vayan 00:00:12
adquiriendo signos en lengua de signos española para ello hemos utilizado como referente el 00:00:19
diccionario dilse que es de cense que lo podéis encontrar tanto en página web 00:00:26
como de descarga gratuita os recomendamos que si vais a empezar a 00:00:32
aprender este vocabulario os podéis descargar esta aplicación porque siempre 00:00:37
os va a venir bien a modo recurrente de ahí no me acuerdo cómo era este signo y 00:00:43
lo podéis buscar además viene tanto en fotografía como en vídeo por lo que va a 00:00:47
ser fácil que lo podáis aprender el cómo podemos utilizar los signos de lengua de signos española 00:00:51
puede ser muy amplio podemos utilizarlo como un método comunicativo alternativo o sea la propia 00:00:59
lengua de signos española que como lengua tiene su propia estructura y aquí lo adecuado sería 00:01:05
acudir a un centro oficial a que nos enseñas en toda la parte de gramática vocabulario estructura 00:01:13
o el posicionamiento adecuado de las manos y la expresión facial, incluso corporal. 00:01:20
Entonces, esto es algo más complejo. 00:01:27
Por otro lado, podemos utilizarlo en el sistema bimodal, que utiliza igual los mismos signos, 00:01:29
pero en vez de utilizar la estructura del lenguaje de signos, utilizar la estructura del lenguaje oral. 00:01:37
O sea, tal cual estamos nosotros hablando, estaríamos traduciéndolo en signo. 00:01:43
Otra manera de utilizarlo es ante instrucciones muy simples 00:01:48
Pues si por ejemplo queremos que el niño vaya al baño 00:01:52
A lo mejor le podemos decir 00:01:56
Venga Pepe, ve al baño 00:01:58
Ve al baño 00:02:00
Este signo sería baño 00:02:02
Pues a lo mejor simplemente complementamos nuestro lenguaje oral 00:02:03
Con la realización de un gesto 00:02:06
Venga que nos vamos a comer 00:02:08
Entonces estamos utilizando uno o dos signos 00:02:11
Para indicar una instrucción 00:02:14
generalmente se utiliza de forma complementaria cuando hay una cierta comprensión del lenguaje 00:02:16
oral y por último podemos utilizar aunque tiene sus propios signos pero bueno algo similar a lo 00:02:23
que sería benson-saffer que un aspecto positivo de este método de benson-saffer es que utilizando 00:02:30
signos también potencia el lenguaje oral aunque esto recomendamos que si queréis ampliar información 00:02:40
busquéis información específica sobre este método 00:02:44
pero una cosa que sí que extraemos es que repite el signo tantas sílabas contenga la palabra 00:02:47
por ejemplo casa que sería este signo y tiene dos sílabas 00:02:53
lo repetiríamos dos veces 00:02:56
esto al trabajar los signos como complementario al lenguaje oral 00:02:59
y querer fomentar esa parte oral 00:03:08
lo que también estamos introduciendo al peque 00:03:10
es conciencia silábica de lo que sería la palabra. 00:03:14
Es importante practicar y repasar los signos, 00:03:19
aunque vayamos escribiendo nuevo vocabulario y repasando el anterior, 00:03:25
porque es como todos los idiomas, a falta de uso se nos van olvidando. 00:03:29
Entonces, bueno, con esto os damos la bienvenida a esta serie de vídeos, 00:03:34
el lenguaje de signos, que esperamos que lo aprendáis rápido 00:03:38
y que os pueda facilitar la comunicación con vuestro pequeño. 00:03:43
Un saludo. 00:03:47
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Irene García
Subido por:
Irene G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
121
Fecha:
15 de marzo de 2022 - 1:07
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ENRIQUE DE MESA
Duración:
03′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
217.91 MBytes

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