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Subido el 14 de junio de 2023 por M.julia M.

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Hola, soy Marita Matesán del Río, profesora del SAI, Servicio de Atención al Inmigrante, 00:00:00
que es dependiente de la Unidad de Programas de la ADAT-SUR, 00:00:04
Imparto de Docencia Directa a alumnos de primaria y de secundaria. 00:00:08
Y para ello he creado este aula virtual, 00:00:11
que cubre los contenidos del vocabulario del español-lengua extranjera nivel A1 00:00:14
según el marco común europeo de referencia de las lenguas. 00:00:18
Sobre tema de matriculación, he optado por la matriculación manual de los alumnos. 00:00:24
Aquí se ve que he matriculado a ocho alumnos, pero como método de matriculación dejo abierta tanto la automatriculación, ya que es necesaria para atender alumnos de centros que no tienen apoyo directo a este programa, y también he permitido el acceso a invitados sin contraseña. 00:00:29
Para hacer más sencilla la visualización he omitido conscientemente los bloques 00:00:52
aunque sí que he creado una insignia para los alumnos que finalizan el curso 00:00:59
He estructurado el aula virtual en una prueba inicial 00:01:05
después 12 temas que incluyen los contenidos de los centros de interés 00:01:11
y 4 tipos de evaluación 00:01:17
Todas las lecciones están secuenciadas de la misma manera 00:01:19
Una introducción, una serie de actividades normalmente hechas con EducaPlay, algún paquete SCORM y una tarea 00:01:25
Tema 2, introducción, distinto tipo de actividades, paquete SCORM y la tarea 00:01:34
Tema 6, por ejemplo, la ropa 00:01:43
Esta introducción incluye la guía didáctica y la explicación de cómo realizar las actividades 00:01:45
Vale, también me preguntáis sobre las herramientas de autor que he utilizado 00:01:57
Bueno, pues hay muchísimas 00:02:08
Os quería enseñar por ejemplo el tema de la rutina diaria 00:02:09
Donde se ven actividades que están realizadas con Quizlet, con Kahoot 00:02:15
Con Quizzes, con Edpuzzle, etc. 00:02:18
Vale, tema de la evaluación 00:02:30
Pues se plantea de muy distintas posibilidades 00:02:32
Aparte de las tareas de las que ya he hablado 00:02:36
Pues tengo cuatro tipos de enlaces a distinto tipo de actividades 00:02:40
Aquí vemos tareas, cuestionarios 00:02:46
La lección, que sería la más completa de todas ellas 00:02:52
Esta lección incluye actividades de comprensión auditiva, lectora, español en uso, expresión escrita 00:02:57
También incluye un taller, el taller de donde eres 00:03:04
Donde los alumnos pueden colaborar entre ellos para hacer una actividad 00:03:12
Vale, por último me pedís que hable de las adaptaciones de los contenidos 00:03:22
y bueno pues muchos de nuestros alumnos carecen de lectoescritura 00:03:29
por lo que hemos hecho muchísimas actividades en las que evitemos la lectoescritura 00:03:32
y tenemos un examen íntegro creado solamente con audio y con imágenes 00:03:37
de nivel A1, A2 y B1 00:03:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marita Matesanz del Río
Subido por:
M.julia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de junio de 2023 - 23:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
C RECURSOS Servicio de Apoyo Itinerante al Alumnado Inmigrante de Leganés
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.69 MBytes

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