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Tarea 6 - Infografía Situación de Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 5 de marzo de 2023 por Alvaro U.

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Voy a comenzar a explicar la infografía que he realizado con Canva a modo de presentación 00:00:00
al alumnado de segundo de la ESO de la Asignatura de Educación Plástica y Visual. La situación 00:00:07
de aprendizaje es la unidad 7, polígonos, y es la unidad que he elegido para realizar 00:00:13
la tarea del área 3 del curso de competencia digital docente a 1 a 2. En el primer recuadro 00:00:19
aparece el título de la unidad, unidad diáctica 7 polígonos. En el siguiente recuadro explico 00:00:27
un poco en qué consiste esta unidad y lo que se pretende. Se pretende que el alumnado 00:00:33
sea capaz de analizar la geometría de diferentes construcciones poligonales para comprender 00:00:38
las posibilidades que brindan en las diferentes áreas de diseño. En el siguiente recuadro 00:00:42
hablo un poco de los contenidos, muy simple porque es una unidad bastante extensa y donde 00:00:48
se habla de muchos conceptos. Están un poco resumidos como logotipos y esotipos, programas 00:00:55
de diseño victorial que se pueden usar, construcción de polígonos inscritos en la circunferencia, 00:01:03
construcción de polígonos en los que se conoce el lado, homotecias, el significado del color, 00:01:09
fases de diseño. Una vez que sepan todos estos contenidos, se va a aplicar una metodología 00:01:15
en grupos de trabajo de cuatro personas que sean heterogéneos y estables durante toda 00:01:22
la segunda evaluación. Es una metodología para hacer unas sesiones de práctica para 00:01:26
que ellos puedan realizar unos logotipos utilizando los conocimientos que tienen sobre polígonos 00:01:32
y geometría y al final realizar su propio diseño de logo. Entonces, también en este 00:01:38
recuadro y también pongo unos ejemplos de lo que serían logos de empresas comerciales 00:01:48
con un AGMT en unos polígonos bastante evidentes, donde les explico que el logotipo es un símbolo 00:01:53
formado por imágenes o letras que sirve para identificar una empresa o marca y las cosas 00:02:00
que tienen relación con ellas. Luego se harán en el siguiente recuadro las cuatro sesiones 00:02:05
de trabajo en grupo, la sesión uno comunicación visual y corporativa, en la sesión dos trabajarán 00:02:11
con trazado de polígonos, en la sesión tres construcción de logotipos y en la sesión 00:02:17
cuatro diseña tu logo. Lo que comentaba, van a diseñar su propio logo utilizando los contenidos 00:02:22
que han adquirido durante esta unidad. Muchas gracias. 00:02:31
Subido por:
Alvaro U.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
120
Fecha:
5 de marzo de 2023 - 20:05
Visibilidad:
Público
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.43 MBytes

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