Evidencia 1Prueba - Aula Virtual - Contenido educativo - Contenido educativo
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Visita virtual por el aula virtual del módulo montaje y mantenimiento de equipos de primero de SMR
A continuación, vamos a ver una de mis aulas virtuales, montaje y mantenimiento de equipos.
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Como podemos ver, está dividido en diferentes secciones que se suelen corresponder con las
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unidades de trabajo. Aquí tengo matriculado a mis estudiantes.
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Podemos ver que hay una sección muy importante donde tengo las normas de uso del aula virtual
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y los criterios de evaluación. También podemos ver, aparte, que mantengo ahí la zona de
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avisos para informar al alumno de todos los posibles avisos de los cuales tiene que estar
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informado. Vamos a ver dentro de las unidades de trabajo
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la unidad de trabajo 9. Todas las unidades de trabajo tienen una sección de teoría
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donde cuelgo una serie de diapositivas. Tengo una serie de actividades para poder seguir
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en clase y una serie de actividades a realizar en el taller, dado que este módulo tiene
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que ser realizado muchas de las actividades en el taller.
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Sigo el libro montaje y mantenimiento de equipos de la editorial Paraninfo, del cual soy autora.
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Podemos ver aquí un mapa conceptual realizado por mí y una serie de actividades complementarias.
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Podemos ver dentro de las diapositivas que yo les proporciono para facilitar su aprendizaje,
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sobre todo aquellos que tienen más dificultades. Tenemos esta diapositiva donde prácticamente
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se ve la fotografía del contenido que quiero mostrar y texto prácticamente con letra grande
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para que pueda ser comprendido mejor. Aquí vemos las actividades, las suelo proporcionar
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tanto en formato Word como en formato PDF. En formato PDF podemos ver que serían de
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este tipo. Tengo en proyecto también presentarlo de esta manera para aquellos que tienen más
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dificultades y esta sería la rúbrica que utilizo para evaluar ese tipo de actividades.
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También podemos ver que les muestro una app de ayuda para que aquellos que quieran, en
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lugar de leerlo porque tienen dificultades, quieran oírlo, pueden utilizarlo. Sobre
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todo porque el recurso, el libro que yo utilizo, le pueden adquirir tanto en formato digital
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como en formato impreso. Cuando lo adquieren en formato digital, esto les facilita el poderlo
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leer de forma más sencilla, así como los documentos que yo proporciono. Luego tenemos
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un área de exámenes. En ese área de exámenes podemos ver que las preguntas que yo realizo
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pueden ser tanto preguntas de tipo de respuesta corta como de respuesta múltiple, elegir
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la palabra perdida, de relacionar, de emparejar o de verdadero o falso. También vemos que
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llevo de forma paralela un libro de calificaciones donde el alumno también puede recibir una
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serie de retroalimentaciones. A su vez llevo también el libro de calificaciones de raíces.
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Podemos ver también una serie de vídeos que son realizados por mis alumnos que pueden
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acceder a través de este enlace. Aquí vemos todos los vídeos que han realizado ellos,
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totalmente anónimos. Dentro de ese área general también tengo una serie de recursos
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que pueden utilizar, como este libro que llevo dentro del aula de Duca Madrid, donde pueden
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acceder a vídeos de YouTube para su mayor comprensión. Incluso tengo una serie de recursos
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para en el caso de que me tenga que ausentar algún día por el motivo que sea.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- M. Fuencisla Mate Gutiérrez
- Subido por:
- Mª. Fuencisla M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 0:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES INFANTA ELENA
- Descripción ampliada:
- Evidencias acreditación B1.2
- Duración:
- 04′ 24″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 800x600 píxeles
- Tamaño:
- 12.30 MBytes
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