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Lego Serious Play Vía Romana - Contenido educativo
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Hola, Marta. Sexto A. Hemos estado trabajando en el Eosiris Play. Estas son las conclusiones de la construcción que acabamos de realizar.
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Bueno, esto es una clase sexto A, ¿vale? Aquí está la estantería, aquí el medio del diablo.
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Aquí hay un pasillo para ir al patio, pero en este pasillo puedes entrar a secretaría, a enfermería, al comedor.
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Y bueno, ya vas al patio, que aquí está la roca, bueno, el patio en general.
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aquí es una pista
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de skateboarding
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no me acuerdo de lo que era
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esto es
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espera un momentito, no te acuerdas de lo que era
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¿quién lo había hecho?
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Anaís, ¿de qué era?
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¿de skate?
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pero para que se río
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bueno, eso es un skate
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y aquí hay un arenero
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una persona que se había caído
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y pues lo están ayudando a levantarse
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Muy bien, o sea, que esas cosas pasan en el colegio, ¿no? Pues ayuda, muy bien. Seguimos.
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Esto es como un escenario que una persona tiene un accidente y este chico le ve y pues llama a la ambulancia y viene a ayudarla.
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Esto es como un símbolo de las personas que tienen dinero y han sido malas y las que no tienen dinero y han sido buenas.
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Y era un hospital, ¿no?
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Sí, ¿qué era?
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Un hospital que tenía algo que ver con el colegio, ¿no?
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La gente que necesitaba cosas que se podían hacer dentro del colegio, ¿te acuerdas?
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Esto es una persona...
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No, espera, espera, vamos a seguir con esta.
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Entonces, ¿qué pasaba en el hospital?
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La gente que necesitaba, que tenía cáncer y necesitaba ayuda económica.
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¿Qué podíamos hacer dentro del colegio?
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Ayudar.
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Ayudar, ¿verdad?
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Y con la educación, pues...
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Y había gente que quería estudiar hasta medicina, ¿no?
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Sí.
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Entonces, ¿qué pasaba con la educación de la gente que podía estudiar medicina gracias a la educación?
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Pues que era más lista
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Sí, aparte, ¿y cómo invertía el ser lista? ¿En qué lo aplicaba?
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En estudiar
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¿En estudiar? ¿Para qué quería estudiar?
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Para ser listo
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¿Y para qué quería ser listo?
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Para tener trabajo
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¿Para tener trabajo? ¿Y qué trabajo pensabas que tenía que ver con esto?
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La medicina
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La medicina, ¿verdad? Muy bien
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Así que el colegio
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Tiene que ver también con cosas de fuera del colegio
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Muy bien, excelente
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Esto es una persona
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Que está, bueno, un niño
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Que está castigado barriendo el patio
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Y se encuentra un perro
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Y viene un coche
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Y le va a pillar, entonces
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Le tira de esta vuela al coche para que frene
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Y no pille
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¿Y qué tiene que ver eso con el colegio?
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Esto es ayudar a la gente
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Muy bien, ayudar a la gente y tener cuidado
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en la ciudad vial
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se supone que aquí
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había dos personas
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y esas dos personas se querían
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escoger de clase y pues escaparon
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pero si escaparon
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les tiraban un tiro
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y pues escaparon
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y el chico se puso delante de la chica
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para que no le diesen un tiro
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y pues mataron al chico
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y la chica se fue
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sí, un punto ahí en la mente Julieta
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entonces, ¿qué pasaba con eso?
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¿qué quería decir?
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Cuidado
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Cuidado y protección, ¿no?
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Protección del amigo, del compañero, muy bien
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Vale, esto
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Una chica que estaba mal
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Y pues llama a su amigo para que le venga a ayudar
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Porque estaba, bueno
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¿Eso pasaba dónde?
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En el recreo
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En el recreo, en el patio, muy bien
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Y esto
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¿Qué era?
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Ayudarle
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A ver, esto simboliza
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porque es un altavoz que tiene música
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simboliza
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la escuchar
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y bueno, como aquí las tres personas
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se lo están pasando bien
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pues simboliza un poco el patio también
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Muy bien, y el ir juntos
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navegando por ahí por el patio
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Muy bien
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Y ya está, hasta aquí el vídeo de hoy
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si os ha gustado dadle like y suscribiros
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¡Un aplauso!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alberto Albaladejo para 6ºA
- Subido por:
- Alberto Jose A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 31 de mayo de 2023 - 14:19
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI VIA ROMANA
- Duración:
- 04′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 540.28 MBytes
