La Pehistoria con SUBTÍTULOS - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo con subtítulos
Buenos días, soy Lorena Cebrián. Aquí comienza mi presentación para responder
00:00:00
a la tarea 2 del curso de competencia digital docente. El tema a tratar va a ser
00:00:06
la prehistoria en esta presentación. En primer lugar hemos querido destacar un
00:00:12
índice con los apartados a tratar durante este tema. En el contexto
00:00:17
destacar que nos encontramos para ubicarnos en la etapa de educación infantil en un
00:00:23
segundo ciclo, en el primer nivel, ya que contamos con 20 alumnos entre 3 y 4
00:00:26
años de edad. Es un grupo muy heterogéneo, por tanto habrá que ir
00:00:31
haciendo adaptaciones de las situaciones de aprendizaje siempre que sea necesario
00:00:35
y nos vamos a tener en cuenta la legislación, como siempre, el decreto 36
00:00:39
barra 2022 del 8 de junio. He querido en primer lugar también justificar la
00:00:44
importancia de tratar este tema desde edades tempranas, la prehistoria, y
00:00:51
para acercarles a épocas pasadas vamos a crear diferentes situaciones de
00:00:55
aprendizaje, sobre todo a través de una motivación y con experiencias
00:01:01
sobre todo vivenciales y manipulativas. Por ello, la primera situación de
00:01:06
aprendizaje que hemos creado son los monumentos megalíticos y vamos a
00:01:12
conocerlos para después llevarlos a la práctica y crearlos a través de
00:01:15
diferentes materiales como pueden ser plastilina o construcciones de madera,
00:01:20
donde podrán ir realizando sus propios monumentos. También pediremos
00:01:25
colaboración a las familias y pueden traer diferentes piedras para crear esas
00:01:29
construcciones con piedras que hayan recogido con los alumnos.
00:01:33
Otra situación de aprendizaje va a ser un taller de disfraces que crearemos con
00:01:41
la ayuda de las familias que colaborarán en clase, crearemos
00:01:45
diferentes disfraces, collares y vestimenta típica de esta época para
00:01:49
conocerla. Para finalizar y como actividad colofón podría ser una fiesta
00:01:54
prehistórica en la que invitaremos a nuestros compañeros del segundo nivel
00:02:01
de educación infantil y en este caso cerramos con esta fiesta prehistórica,
00:02:06
les invitamos a un desayuno especial haciendo brochetas de frutas típicas de
00:02:11
la prehistoria y les enseñamos nuestro museo con todo lo que hemos creado y
00:02:16
aprendido de este tema. Y para finalizar agradecer vuestra
00:02:20
atención, espero que os haya gustado, ha sido una muestra de las situaciones de
00:02:27
aprendizajes que se podrían crear con este tema a través de Canva, de esta
00:02:31
aplicación que utilizamos para así seguir utilizando diferentes
00:02:36
herramientas digitales. Muchísimas gracias y un saludo.
00:02:43
- Subido por:
- Lorena C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 18:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSÉ ITURZAETA
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.31 MBytes
