Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Reunión - Viaje Fin de Curso P6 21-22
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Si os parece, os voy a ir contando todo y luego ya abrimos un periodo de preguntas, porque os va a ser más cómodo que yo os haga una presentación, os vaya enseñando diapositiva en diapositiva, que en general es para todas las posibles dudas que podáis tener, pero aún así si hay alguna, mejor al final del todo abrimos un pequeño espacio para que consultéis.
00:00:00
Mientras os pongo la presentación, voy a quitar la cámara, ¿vale? Para que sea más cómodo y vosotros lo podáis ver.
00:00:21
Vale, pues os voy a ir contando. Bueno, como bien ha dicho Pilar, somos Colectivo Tandem, somos una empresa que hacemos todo tipo de actividades educativas,
00:00:27
desde campamentos, actividades extraescolares y en este caso, pues lo que son los viajes de fin de curso.
00:00:36
Viajamos a través de toda España y viajamos con colegios de toda la península.
00:00:42
Y en Tres Cantos es verdad que llevamos muchos años, llevamos desde el año 96 y bueno, pues ahí tenéis un poco el histórico, se ha hecho todo tipo de actividades, de viajes, salvo el año 20 que fue el único año que no se hizo y el año pasado que tampoco, pero el resto de años, como veis, pues bueno, hemos ido cambiando a lo largo de toda la península y la idea de este año es viajar a Comillas, en Cantabria.
00:00:47
en Cantabria. La fecha del viaje es del 20 al 24 de junio, ¿de acuerdo? Entonces, yo
00:01:12
os voy a explicar primero qué paquete tenemos de actividades, cómo nos organizamos con
00:01:17
vuestros hijos y luego ya el precio y la forma de pago. Y luego ya, como os digo, cualquier
00:01:23
duda que tengáis, pues ya me la podéis consultar. Vale, en todos los viajes nosotros tenemos
00:01:28
Tenemos cuatro bloques de actividades. Actividades tematizadas, actividades de multiaventura, actividades de cultura y actividades de ocio activo.
00:01:35
Las actividades tematizadas o de animación son todas las que los monitores de Tumblr van a realizar con vuestros hijos durante la mañana, la tarde, la noche, en la playa, en la montaña.
00:01:45
O sea, en cualquier momento hay un bloque de actividades que pueden ser desde yincanas, talleres, juegos cooperativos, que vuestros chavales van a hacer en pequeño grupo o en gran grupo en función de cómo diseñemos día a día la actividad.
00:01:54
Estos son algunos otros ejemplos. Por la noche solemos hacer unas veladas nocturnas, más de corte musical, de misterio. La última noche se hace un poco más una fiesta a fin de curso para que también ellos cierren este ciclo que ya van a terminar.
00:02:09
Ese sería un bloque de actividades. Otro bloque de actividades que vamos a hacer son las actividades de multiaventura.
00:02:24
Todas las actividades de multiaventura de ciros, que son de iniciación, o sea que los chavales no tienen por qué saber hacer la actividad,
00:02:30
la idea es que se inician y conozcan deportes nuevos.
00:02:36
Para estas actividades contamos con monitores especialistas que son los que nos van a indicar cómo hacer la actividad en todo momento.
00:02:42
Primero, por ejemplo, la actividad de piragua nos enseñan en tierra y luego ya hacemos la práctica.
00:02:49
Tenemos diferentes actividades que ahora os iré enseñando.
00:02:54
Todo el material que se pueda necesitar para las actividades viene incluido.
00:02:58
Y también es importante deciros que a los niños no se les va a obligar a hacer la actividad.
00:03:02
Si en el momento justo de hacer una actividad uno de los chavales o varios dicen que ellos no la quieren hacer, no pasa nada.
00:03:07
Se quedan o bien con otra parte del grupo o se quedan con un monitor, se quedan con un profesor.
00:03:14
O sea, no se van a quedar ni solos ni tampoco se les va a obligar a hacer la actividad. Dentro del paquete de actividades vamos a hacer piragua, vamos a hacer surf, ¿vale? Estas son fotos de allí, pues que necesitamos neopreno, viene incluido la tabla, nos enseñan primero, hacemos una serie de juegos y ejercicios en lo que es la playa y luego ya hacemos la práctica y también haremos descenso de barranco, ¿vale?
00:03:19
Son actividades que a los chavales les gusta mucho, funcionan muy bien y una vez que están dentro de la dinámica del viaje, pues la verdad es que luego la evaluación es muy positiva.
00:03:45
Vale, ¿cómo te va? Dime.
00:03:54
Es que quería puntualizar una cosa con lo que has dicho de que no se va a obligar a ningún alumno a hacer ninguna actividad, pero sí se les va a animar.
00:03:57
Vamos a intentar que todos hagan todo, si al principio tienen algo de miedo o de reparo, pues se les ayuda, entonces sí que vamos a intentar que todos puedan hacer todas las actividades, no es que se les vaya a dejar ahí sentados.
00:04:07
No, claro, a ver, yo lo que me quiero referir, nosotros siempre les vamos a animar y prueba un poquito y mira, pregunta a tus compañeros, pero es verdad que a veces si les ves que se van a llegar a un punto en el que se bloquean, no les vamos a obligar.
00:04:23
O sea, yo he visto en otros sitios que no, que tienes que hacer escalado, hay que hacer senderismo porque hay que hacerlo y ese niño, por la razón que sea, después de una conversación vemos que no quiere, no se le va a obligar.
00:04:35
Pero como bien dice Pilar, siempre se les va a animar a que lo hagan porque son actividades de iniciación, o sea que para su edad perfectamente lo pueden realizar. Continuamos, el tercer bloque de actividades que haríamos serían actividades de ocio activo, que en este caso lo que iríamos es a visitar el Parque Natural de Cabalceno.
00:04:45
Este día comemos de picnic, sería el único día que comemos de picnic, el resto siempre volveremos al alojamiento a comer, porque lo que vamos a hacer es aprovechar todo el día en el parque natural, desde subir al teleférico, ver la exhibición de rapaces, la de animales marinos, bueno, es una actividad que a los chavales les suele encantar y funciona muy bien complementando las actividades de multiaventura que hemos visto y de animación.
00:05:06
Y luego el cuarto bloque de actividades son las actividades culturales. Son visitar enclaves importantes de la zona, pero siempre a través de un punto de vista lúdico. Es decir, yo no les voy a llevar a ver Santillana del Mar y les voy a explicar su historia como si fuera, bueno, pues unos adultos, que a lo mejor es menos dinámico.
00:05:32
La idea es que a través de un juego de pistas, un juego de ciudad de alguna manera, los chavales conozcan pues esas historias que pueda tener el pueblo y también vamos a aprovechar ese momento pues para comprar ese recuerdito que quieran haceros o tomarse un helado o un refresco que también es un punto que les gusta.
00:05:51
Todo este tipo de actividades que os estoy contando son programadas y actividades que los monitores siempre están con ellos. Los chavales no van a entrar solos a una tienda porque primero somos un grupo, actuamos como tal y luego también las personas de la tienda pueden agobiarse si de repente entran 40 niños juntos.
00:06:09
Entonces, bueno, todo va a estar organizado y programado. Como actividades de cultura tendríamos la visita a Santillana del Mar, la visita al propio Comillas y también vamos a visitar las cuevas del Soplao, que son unas cuevas que hay por la zona, que tienen una ruta para hacerla y la verdad es que también es muy bonito y es como el cierre ya final del viaje, que como veis tiene un poco de todo.
00:06:26
Tiene animación, cultura, ocioactivo y la multiaventa, ¿vale?
00:06:50
Bueno, ¿cómo quedaría todo este paquete de actividades en un día y luego os enseño en cinco días?
00:06:55
En un día, pues los monitores, a ver, no os he dicho en todo momento, nosotros viajamos con los profesores,
00:07:00
para nosotros son nuestra figura de referencia y para los chavales, porque son los que conocen y siempre están ahí
00:07:07
Y la verdad es que, bueno, siempre que hemos viajado con ellos, pues son una parte importante y para nosotros siempre nos van a ayudar. Yo es verdad que muchas veces a lo mejor digo los monitores, los monitores, pero porque se me olvida incluir. Vamos a decir los adultos que nos acompañan al viaje, ¿vale? Están con nosotros todo el tiempo.
00:07:14
entonces, a los niños se les va a ir marcando
00:07:30
todo el tiempo a qué hora hay que levantarse
00:07:33
qué hay que llevar en la mochila
00:07:35
qué ropa hay que ponerse, porque no es lo mismo
00:07:37
el día que vayamos a hacer cabarce
00:07:39
que el día que vayamos a hacer surf
00:07:41
tenemos que llevar una serie de cosas en la mochila
00:07:42
y en todo momento también se les va
00:07:45
a recordar que usen
00:07:47
la gorra, que se den crema
00:07:49
que beban agua, o sea que en ese sentido
00:07:51
siempre les vamos a ir marcando una serie de cosas
00:07:53
que son básicas
00:07:55
¿se ve oye bien o no?
00:07:56
Bueno, entonces, este sería un ejemplo. Por la mañana podemos hacer piragua, volvemos a comer al hotel, tenemos nuestro ratito de tiempo libre, que también es con los monitores, o sea que en ningún momento vayan a estar solos, simplemente es que después de comer y después de cenar a veces se les deja un ratito para que estén en las habitaciones tranquilamente.
00:08:00
Y por la tarde podemos seguir haciendo actividades de multiaventura o, por ejemplo, aquí hemos puesto, pues visitamos Antillana y hacemos un juego rural de rastreo. Momento de ducha, momento de cena y luego ya por la noche la actividad que vayamos a realizar y por la noche nos vamos a dormir en torno a las once y media o una cosa así.
00:08:26
Sí explicaros que en el momento de irnos a dormir una cosa es terminar la actividad y otra cosa es que ellos se vayan a la cama, siempre les dejamos un ratito para que hablen con sus compañeros de habitación, los monitores hacemos rondas, vamos viendo que se van durmiendo o por lo menos se van quedando tranquilos en su habitación.
00:08:47
Es verdad que cuesta un poco más el primer día porque, bueno, pues van más nerviosos, no están muy expectantes, pero luego según van pasando los días, pues bueno, van cansados y es verdad que se acuestan y se duermen.
00:09:07
¿Qué quiero decir con esto? Entre que el tiempo que los chavales se acuestan para ir a dormir y los monitores se acuestan pasa alrededor de una hora y media, dos horas, ¿vale? Porque nosotros primero hacemos una ronda y luego ya hacemos nuestras reuniones y dejamos ese tiempo pues un poco para que los chavales vayan durmiéndose y nosotros nos aseguremos de que están todos tranquilos.
00:09:20
Aún así ellos saben dónde dormimos y en el momento, cualquier hora de la noche, si nos necesitan porque se echan de menos, porque tienen frío, porque necesitan beber agua, cualquier cosa ellos saben que nosotros les vamos a atender.
00:09:42
Estamos para ellos 24 horas.
00:09:55
Normalmente los hoteles nos suelen poner en el mismo pasillo o en un par de pasillos en función de lo grande que sea el alojamiento y las adaptaciones de los monitores las ponemos entre las suyas también, pues un poco para mayor control.
00:09:58
Ahora mismo en pantalla os estoy mostrando cómo quedaría un viaje de cinco días, cuatro noches, cuatro pensiones completas. Entraríamos con la cena del primer día y terminaríamos con la comida del último. Aprovecharíamos la primera mañana para hacer el viaje y comeríamos o bien llegando al alojamiento o ya una vez que hayamos llegado al alojamiento.
00:10:11
Pero comerían un bocadillo que ya en una segunda reunión de padres que hacemos como un mes antes del viaje, os recordaremos que tienen que llevar un bocadillo para el primer día, luego ya entraríamos con la cena del hotel y saldríamos después de comer del último día y usaríamos la tarde para regresar a Tres Campos.
00:10:31
El paquete de multiaventura de ocio activo y de cultura se reparte en la mañana y en la tarde y luego se complementa con la animación unida a la animación de la noche. Es un ejemplo para que veáis cómo queda. El día de Cábarse no ocupa un día entero y ese sería el día que sí que el hotel nos prepara un piso.
00:10:50
Vale, os voy a explicar algunos aspectos más de metodología, aunque algunos ya os los he ido contando, pero bueno, para que vayáis viendo cómo trabajamos.
00:11:06
Llevamos un monitor titulado por cada 10-12 alumnos, es decir, si viajamos 30 iríamos 3, 44, 55.
00:11:17
El monitor, como os he dicho, está a 24 horas. Para las actividades de multiaventura contamos con monitores especialistas y la salida y la llegada del viaje se realiza desde la propia puerta del centro.
00:11:26
El autobús y todo el equipo de monitores iríamos a Tres Cantos a recoger a los profesores y a los niños y cuando terminemos el viaje, lo mismo, en la puerta del colegio donde siempre se hagan las salidas y llegadas de las excursiones, ahí es donde recogeríamos a los niños.
00:11:37
Los grupos son mixtos de actividad, niños y niñas y los grupos de dormir son niños por un lado y niños por otro. Ahí nosotros vamos a dejar que se junten más o menos como ellos quieran con sus ideas pero es verdad que nosotros nos vamos a apoyar en lo que también los profesores nos confirmen porque a veces hay casos que son muy explosivos juntos o a veces también tenemos casos en los que no hay amistad o hay una cierta rivalidad y no pueden estar en el mismo grupo.
00:11:54
Entonces, siempre nos vamos a seguir el consejo que nos marquen los profesores del centro y aunque ellos tengan su idea de cómo quieren juntarse en el grupo y en las habitaciones, la distribución de las habitaciones ya las adiremos como una semana antes del viaje.
00:12:24
siempre lo que os pedimos es que les transmitáis
00:12:40
a los niños que tienen que ser flexibles
00:12:43
nosotros vamos a querer que se
00:12:45
junten como quieran, pero a veces son
00:12:47
cuatro niños y las habitaciones son
00:12:49
de dos, pues habrá que dividirles
00:12:51
entonces, ¿ellos van a poder
00:12:53
elegir? Sí, pero también es
00:12:55
algo matemático, tenemos una distribución
00:12:57
de habitaciones, una distribución de grupos
00:12:59
y bueno, pues junto
00:13:01
con los profesores y los niños lo organizaremos
00:13:03
todo para que pueda
00:13:05
todo ir correctamente
00:13:06
Perdona, Aida
00:13:09
es que esta mañana
00:13:09
me preguntaban los chavales
00:13:12
que si iban a estar
00:13:14
separados por el grupo sexto A y sexto B
00:13:16
y entonces que no
00:13:18
eso allí no hay sexto B
00:13:19
es todos los que vayan
00:13:22
es todo el grupo de Ciudad de Colombia
00:13:23
que nosotros somos un grupo y luego nos dividimos
00:13:26
pues en función de los monitores
00:13:28
que somos, pero no hay sexto A
00:13:30
ni sexto B
00:13:32
gracias, vale
00:13:32
sobre las comidas, deciros que los monitores
00:13:35
comemos en la misma mesa
00:13:37
que ellos, porque para nosotros es verdad que es un momento de distensión, es muy rico,
00:13:39
es donde los chavales están más relajados, se abren más y bueno, pues creemos que es
00:13:44
un momento muy educativo para estar con ellos. También deciros que comemos con ellos pues
00:13:49
para evitar los excesos y los defectos. ¿Y qué quiero decir con esto? Cuando yo viajaba
00:13:56
al principio, pues muchas veces te encontrabas que te traían el postre antes que la comida
00:14:01
o que pretendían desayunar huevos fritos, comer huevos fritos y cenar huevos fritos, entonces tenemos que hacer un poco una regulación.
00:14:07
Yo sé que es su viaje de fin de curso y que van a pecar más de dulce o van a comer más patatas fritas que en casa, pero tampoco les podemos hacer que les dé un cólico.
00:14:16
Y lo mismo, tampoco les voy a obligar a comer tomates si en su vida han comido tomate. Lo único que les vamos a ofrecer es que tengan una dieta lo más lógica y saludable posible, ¿vale? Y vamos a ir un poco orientándoles en qué es lo que, si habéis comido pasta, pues no cenes otra vez pasta, pues prueba algo de verdura o algo de proteína, un poco en función.
00:14:27
También deciros que cualquiera de nuestros alojamientos, si vuestros hijos tienen una dieta especial, ya sea vegetariana, celíaco, de la lactosa, cualquier cosa, el alojamiento nos hace una dieta alternativa.
00:14:51
Por eso también comemos con ellos, pues aunque ellos ya son, me imagino que serán independientes a la hora de discernir qué lleva leche y qué no lleva leche,
00:15:03
y aunque el alojamiento sabe las temas de enfermedades antes de que se inicie el viaje,
00:15:12
nos gusta poner diferentes cortafuegos, pues un poco porque somos humanos
00:15:17
y en algún caso podría darse que algún alimento llegara a un plato que no debe.
00:15:21
No ha pasado nunca, pero también por eso nos gusta llevarlo bien organizado,
00:15:27
desde Madrid se habla con el alojamiento, una vez que llegamos al alojamiento se vuelve a hablar con ellos
00:15:32
Y los monitores, cada monitor sabe de sus 12 chavales qué enfermedades hay, qué dietas tienen y en todo momento van a ser ellos también los que van a organizar y van a preguntar si tienen alguna duda de alguna comida que ellos no puedan.
00:15:36
Ya os digo que siempre se les hace una dieta alternativa y el día de picnic también. Os he comentado que el tiempo libre que puede haber después de comer y después de cenar va a ser un tiempo dirigido, en la que los monitores sí que están con ellos.
00:15:51
Sobre educación para la salud, trabajamos como siempre, que se laven las manos, que se cepillen los dientes, que se duchen todos los días. O sea, lo que siempre se ha trabajado con chavales en campamentos, en actividades como viajes de fin de curso, pero sí es verdad que este año hemos tenido que añadir un punto.
00:16:05
No le hemos querido dar más espacio porque yo creo que ya todo el mundo lo tiene integrado y al final parece que es un monotema y es el tema de la pandemia que ahora mismo tenemos. ¿Qué hemos marcado? En seguridad sanitaria en todo momento se seguirá el protocolo sanitario vigente a la hora de realizar un viaje.
00:16:21
¿Qué quiero decir con esto? Veíamos un poco tonto explicar ahora un protocolo actual cuando no sabemos ni cómo va a evolucionar el tema durante el invierno ni qué protocolo sanitario va a haber en junio.
00:16:40
Para que os hagáis una idea, nosotros este año hemos hecho algún viaje, no tantos como se han hecho, hemos seguido el protocolo que en junio del 21 se ha establecido, los viajes han salido bien y no ha habido ningún problema.
00:16:52
¿Qué hacíamos? Grupos burbuja, mascarilla, gel hidroalcohólico. Entendemos que si todo evoluciona de la misma manera y hay algún protocolo sanitario sería el mismo, pero si en junio tuviéramos alguna otra cosa ya lo hablaríamos en la segunda reunión.
00:17:06
Ahí ya sí que os especificaríamos cuáles son las normas que hay que llevar a cabo, igual que en el cole. En el cole hay que llevar a cabo una serie de normas, nosotros vamos a mantener las normas que haya vigentes en ese momento y se realizará como haya que hacerlo, pero eso ya lo hablaríamos en la segunda reunión de paro.
00:17:20
Deciros que el programa de actividades está programado desde Madrid y siempre lleva un hilo temático donde todas las actividades llevan la misma filosofía.
00:17:36
Sobre las alergias a las medicinas, ya os he adelantado que a nivel de dietas o alergias de alimentos nos hacemos cargo de cualquiera y en relación a los medicamentos lo mismo.
00:17:46
que mi hijo es asmático, que es diabético, cualquier enfermedad que vuestros hijos puedan padecer o tratamiento médico que lleven a cabo durante el viaje, nosotros nos hacemos cargo, ¿vale? Normalmente guardamos nosotros los medicamentos para evitar lo he perdido o se me ha mojado, bueno, cualquier cosa que pudiera ocurrir y en el momento, si son de urgencia, o sea que hay que llevar siempre, nosotros lo llevaríamos y en el momento que el niño lo demandara se le facilita
00:17:55
Y si son en el desayuno, antes de dormir, pues lo mismo, nosotros lo facilitaríamos en el comedor y el niño lo tomaría. Llevamos un pequeño botiquín, pues si acaso se hacen un pequeño raspón para medirles la temperatura, pero si el niño presenta cualquier malestar, se queda fónico, le duele la cabeza, cualquier cosa, nosotros lo que vamos a hacer es bajarlos al médico y mantenerlos informados, ¿vale?
00:18:23
De ahí que los niños tienen que llevar la tarjeta sanitaria. Entonces, la tarjeta sanitaria junto con los medicamentos y el dinero que puedan llevar para tomarse ese refresco o compraros un regalito, lo guardamos los adultos, ¿vale? Y en el momento que lo necesiten se les va a facilitar. Así los chavales no tienen que preocuparse de cosas de valor, lo único que se tienen que preocupar es de jugar y pasarlo bien y estar con sus amigos, sus profesores, los monitores y no tienen que estar guardando ni el dinero ni nada.
00:18:52
En relación a la protección, vamos a trabajar con ellos que usen crema protectora, gorra, que estén hidratados, que estén a la sombra, ¿vale? Bueno, pues aspectos básicos para evitar dolores de cabeza, insolaciones que puedan ocurrir.
00:19:22
En los momentos de baño, ¿vale? Que tenemos actividades en mar y también el hotel tiene piscina, los monitores, nos vamos a bañar con ellos, van a haber monitores también en la orilla o en el bordillo, pues para también tener un mayor campo visual y que los chavales estén controlados todo el tiempo.
00:19:34
Vale, en la segunda reunión de padres, ¿qué se os va a presentar? Se os va a entregar la autorización, ¿vale? Para que nos autoricéis a viajar, la ficha médica, si necesitáis ampliar la información con un historial médico o si es un caso grave y tenemos que hablar con vosotros antes del viaje, ningún problema.
00:19:50
Lo importante es que vosotros os quedéis tranquilos a la hora de que vuestros hijos viajen y no estén con vosotros y que nosotros tengamos toda la información que se necesita para convivir con vuestros hijos durante esos cinco días. Entonces, es muy importante que hagáis lo más completa la información de la ficha médica y si tenéis que adjuntar información, pues no hay ningún problema.
00:20:12
os pasaremos una nota informativa
00:20:31
donde os comunicamos, pues nada, teléfonos
00:20:34
horarios de salida
00:20:37
horarios de llegada, un poco
00:20:38
tengáis toda la información recogida
00:20:40
y por último, qué tipo de ropa
00:20:42
llevar, no vais a
00:20:44
o sea, no va a haber nada que no tengáis en casa
00:20:46
yo lo único que os voy a pedir es que lleven
00:20:48
tres bañadores en vez de uno, un forro
00:20:50
polar, no, dos, porque a lo mejor
00:20:52
nos hace fresco y
00:20:54
en este caso creo que
00:20:56
el hotel tiene piscina, es una piscina
00:20:58
climatizada, creo que nos piden gorro de baño, que les echéis un gorro de baño, o sea, es
00:21:00
lo único más raro que os voy a poder pedir en ese listado de ropa, que simplemente es
00:21:05
en relación a las actividades que hay en el paquete del viaje, pues bueno, para que
00:21:10
vosotros podáis organizar la maleta y no se tengan que llevar el armario entero. Y
00:21:14
como os he dicho, el dinero, cada monitor guarda el dinero de los niños, apunta el
00:21:19
nombre, apunta la cuantía, a ver, yo aquí siempre digo lo mismo, más o menos con 20
00:21:24
euros tienen de sobra, pensar que
00:21:29
lo llevan todo pagado
00:21:31
que solo es para compraros un regalito
00:21:33
o comerse un helado
00:21:35
y muchas veces cuando los niños llevan más dinero
00:21:37
tienen la idea de que tienen que gastarlo
00:21:39
todo y los ves auténticamente
00:21:41
los ves estresados
00:21:43
porque no saben qué comprar
00:21:45
entonces, de verdad, con 20 euros
00:21:47
tendrían de sobra y si necesitan
00:21:49
alguna cosa, pensar que estamos allí
00:21:51
los monitores, los profesores
00:21:53
o sea, que no están abandonados, que si necesitan
00:21:55
algo de urgencia en algún momento
00:21:57
O a veces ha ocurrido que nos llamáis, ¡ay, que me he olvidado de darle el dinero a mi hijo! Nosotros le adelantamos el dinero y luego vosotros nos hacéis una transferencia y ya está. O sea, que en ese sentido vamos a intentar que los chavales no lleven de valor cosas, o sea, no lleven cosas encima de valor para que puedan estar tan bien.
00:21:59
Vale, en el hotel donde nos vamos a alojar se llama Hotel Abagolf, comillas, es un 4 estrellas, vale, aquí os enseño algunas fotos del alojamiento que podéis ver vosotros también en internet, esa es la piscina que os digo, es una piscina climatizada que a veces sí hemos utilizado y lo único que nos reclaman es eso, el llevar un gorro de baño.
00:22:16
Las habitaciones son amplias, tenemos el comedor, la zona de golf no la usamos, aunque es una bajón, pero no se usa, que sí que se ve ahí el hotel que es como una casita alargada y luego lo que son las pistas de golf, pero el resto de instalaciones que tenga el alojamiento sí que lo usamos.
00:22:38
Está, como veis, en un enclave muy natural y la verdad es que a los chavales les gusta también porque es muy tranquilo.
00:22:56
Vale, ¿cómo organizamos el viaje? Vamos a hablar del tema ya de precio y de forma de pago. Antes de ello, deciros que nosotros os vamos a regalar un taco de papeletas a cada niño que se inscriba en el viaje.
00:23:04
Este taco de papeletas os llegará antes de Navidades y el sorteo es para el primer jueves de junio. Es decir, aprovechamos el fuerte de las Navidades, que es cuando la gente más vende papeletas y tal, y luego tenéis hasta junio para poder venderlas.
00:23:16
Está asociada a la Lotería Nacional y lo que se regala es una tapa. Entonces, 50 papeletas para cada niño, 150 euros si vendéis todas las papeletas y es un trabajo individual y voluntario. Es decir, yo os voy a dar las papeletas de todas las familias, pero si alguna familia no las quiere vender, no pasa nada.
00:23:35
O sea, cada familia lo único que hace es que si las vende, pues son 150 euros que, digamos, de alguna manera vuelven a vuestro número de cuenta y las tenéis para lo que es el propio viaje.
00:23:54
Vale, vamos a recordar el paquete. Comillas Cantabria, del 20 al 24 de junio, 5 días, 4 noches, 4 pensiones completas en el Hotel Abagol.
00:24:05
El paquete que hemos visto, Descenso de Barrancos, Sur y Piragua y como cultura y ocio activo, Parque de Cabárceno, Visita a las Cuevas del Soplao y Visita a Santillana de Mar y Comillas más el paquete de animación.
00:24:14
Vale, el viaje serían 421 más el autobús. Y ahí os explico el tema del precio. El precio es un precio cerrado que incluye lo que veis en pantalla. Alojamiento descrito, cuatro pensiones completas, agua en las comidas, seguros de responsabilidad civil y accidentes, el paquete de multiaventura, objetivo y cultura, los monitores titulados, los monitores de multiaventura, todo el material, la permanencia del autocar, las papeletas, todo.
00:24:27
Es decir, yo no os voy a decir luego, me falta incluir tal cosa. Ahí viene cerrado, 421. Y el autobús, como veis, pone entre 58 y 97. El tema aquí es que como no sabemos exactamente el número de niños que se van a apuntar, lo que hacemos es una estimación.
00:24:55
Estimamos que se van a apuntar entre 30 y 50. Si fueran 30 alumnos, pagaríais de la horquilla la cantidad más alta, que serían 97, y si son 50 alumnos, pagaríais la cuota más baja, que son 58.
00:25:12
Porque lo que se hace es dividir el precio del autobús por el número de niños que viajan. Esto normalmente se cierra, si vosotros vais a viajar en junio, la última cuota, que sería la cuota de junio, es cuando ya se cierra el listado.
00:25:25
Ya se ve que son, imaginaos, 47 niños. Pues se divide lo que cuesta el autobús por ese número de niños y ya sería la cuota final. Vale, ¿cómo se organiza la forma de pago?
00:25:37
La forma de pago, deciros, bueno, que no lo he dicho al principio de la reunión, toda esta información que yo os estoy contando resumida se os va a hacer llegar, que yo se la he enviado a Pilar, a través de un PDF.
00:25:48
Y ahí, por si acaso algún papá no ha podido ver la reunión, aunque la estáis grabando, pero bueno, para que tengáis toda la información por escrito, todo lo que ahora estáis viendo, yo os estoy contando, lo vais a tener en un PDF.
00:25:59
El pago lo que hacemos es fraccionarlo. El primero, que son 61 euros, tendréis que hacer vosotros un ingreso en nuestro número de cuenta, que ahí aparece, del 17 al 26 de noviembre. Hacéis ese ingreso y hacéis una inscripción online.
00:26:12
Si alguno de vosotros habéis tenido hijos mayores que han viajado con nosotros, os acordáis que era una inscripción física en papel que teníais que rellenar.
00:26:29
Ahora, bueno, pues con todo el tema que tenemos, lo hemos trasladado todo al mundo digital.
00:26:37
Entonces, se os va a hacer llegar un formulario a través de un link y a través de un código QR que viene en la documentación que vais a recibir.
00:26:42
Y ahí tendréis que hacer la inscripción online y en un momento dado os pedirán que adjuntéis o bien un PDF o bien una fotografía,
00:26:51
Un JPG del resguardo bancario.
00:26:58
Adjuntáis el resguardo bancario.
00:27:01
Si alguno os da error, pues nada, nos llamáis a la oficina y vemos, ¿vale?
00:27:03
Y en un principio, a partir de diciembre, las cuotas serían domiciliadas de 60 euros y en junio, como veis, el autobús.
00:27:06
Si alguna familia no quiere o no puede domiciliarlo, cuando hagáis el formulario vais a ver que os van a dar dos opciones.
00:27:14
O bien domiciliación bancaria y nos facilita ahí vuestro número de cuenta o bien ingreso en cuenta.
00:27:20
Eso significa que los padres os comprometéis mes a mes en las mismas fechas a ingresar vosotros en nuestro número de cuenta el dinero y luego vía WhatsApp o vía e-mail nos apuntáis el resguardo bancario de cada mes.
00:27:25
Es verdad que también hay familias que decís, oye, mira, yo prefiero ahora pagarte los 421 euros y ya en junio el autobús. No había ningún problema. Cualquier cosa que se salga fuera de esas dos opciones, nos llamáis a la oficina y lo vemos con vosotros.
00:27:39
Hay una única opción que no se facilita y es, a veces la familia te dice, oye, cuenta con mi hijo porque yo estoy interesada en que viaje, pero como no sé cómo se va a aportar, hasta junio no te pago. No, aquí todas las familias tienen que ir pagando mes a mes o si lo pagáis, lo pagáis al principio, ¿vale? Que ahora os explicaré el tema de las cancelaciones para que veáis que en eso no os afectaría.
00:27:54
Vale, ese código QR es el que vais a recibir a través del formato PDF y os va a redireccionar a ese formulario que estáis viendo, es un formulario muy sencillo donde tenéis que ir rellenándolo todo.
00:28:16
Una vez que tengamos las inscripciones, como os he dicho antes de Navidad, de eso os haríamos llegar lo que son las papeletas y en un principio hasta un mes antes del viaje no volveríamos a tener ningún contacto, salvo que vosotros lo demandéis por la razón que sea o si, por ejemplo, nos devuelven un recibo o hay algún número de cuenta que cambie, pues entonces nosotros nos pondríamos en contacto con vosotros, pero si no en un principio iríamos los meses a mes pagando y ya un mes antes sí que nos volveríamos a juntar.
00:28:31
Vale, tema de cancelaciones. Hasta 30 días antes del inicio de la actividad, ya deis de baja vosotros al niño, ya se dé de baja desde colectivo Danden al niño o haya que cancelar el viaje por la razón que sea, 40 euros no se devuelven en concepto de reserva o gastos de gestión, ¿vale?
00:29:00
Luego, entre 29 y 15 días se os devolvería el 75% del total menos la reserva, entre 14 y 7 días se os devolvería el 50% menos la reserva
00:29:22
y entre 6 días y el inicio de la actividad no se reembolsaría cantidad alguna, salvo enfermedad o accidente, que con un informe facultativo se os devolvería el 85% del total.
00:29:32
Por eso os decía que, por ejemplo, vosotros decidís pagar ahora el viaje entero menos el autobús.
00:29:44
días, 50% menos la reserva y entre 6 días y el inicio de la actividad no se devolvería
00:30:14
cantidad alguna, salvo enfermedad o accidente, que se devolvería un 85% del total, ¿vale?
00:30:19
Entonces, eso estaba un poco hilado a lo que os estaba comentando, que algunas familias
00:30:25
decidís pagarlo todo al principio, pero luego en marzo, por la razón que sea, decidís
00:30:29
daros de baja. Se os va a devolver todo lo que habéis pagado menos esos 40 euros. Si
00:30:34
lo fuerais pagando mes a mes, lo mismo, se calcularía que hasta marzo habéis pagado
00:30:40
X dinero y se les restaría esos 40 euros y se devolvería el resto de cantidad, ¿vale?
00:30:45
Toda esta información que yo ahora mismo os he dado de cancelación también viene por
00:30:51
escrito en la documentación y también viene en nuestro teléfono, pues, si acaso tenéis
00:30:55
alguna duda al Ernest. Entonces, por mi parte ahora mismo, esta sería la presentación
00:30:59
del viaje, vale, y ahora ya es
00:31:06
no sé si Pilar tienes tú alguna cosa
00:31:08
así que se me haya podido escapar
00:31:10
o alguna duda ya por parte
00:31:12
de los padres
00:31:14
No, no, a mí me parece, o sea yo he ido
00:31:15
apuntándote las cosas que iba viendo
00:31:17
entonces me gustaría que fuesen los
00:31:20
padres los que
00:31:22
pudieran hacer las preguntas para resolver
00:31:23
las dudas que tengan ellos ahora
00:31:26
Vale, perfecto
00:31:28
Yo tengo una duda respecto a
00:31:46
la devolución
00:31:50
Sí, dime.
00:31:51
Dices que si es entre seis días antes y el inicio de la actividad no se devuelve nada. ¿Eso es...?
00:31:54
No se devuelve nada salvo por enfermedad o accidente, algo que con un informe facultativo y oficial podéis justificar, entonces sí se os devuelve el 85%.
00:32:01
¿Qué quiero decir? Si a tres días antes el niño dice no quiero ir o el padre se enfada por las notas o por lo que sea y dice no quiero ir, ahí es donde perdéis el dinero.
00:32:13
Pero si es por una enfermedad, un caso grave o a veces nos ha ocurrido, no del niño, pero del padre o de la madre, algo que con un informe se pueda justificar, entonces sí se aplicaría el 85% del total en este caso porque ya habréis pagado todo el viaje.
00:32:22
Vale, y si se tuviera que suspender a causa de un cambio brusco en la situación de la pandemia, ¿cómo se gestionaría eso?
00:32:38
Vale, nosotros lo que se ha establecido es, como se hizo en el año 20, que se devolvería todo menos 40 euros en concepto de reserva o gastos en este caso.
00:32:45
¿Y eso lo ponéis por escrito en algún sitio?
00:32:59
En las condiciones bien, exactamente. Viene que he explicado que si bien el padre, el centro o la empresa o la entidad que sea cancela el viaje porque no se pudiera viajar, a nivel grupal se aplicaría lo mismo que si tu madre decides que tu hijo no viaja por la razón que sea, que es el 100% menos la reserva que son 40.
00:33:02
Vale, gracias.
00:33:28
Sí, disculpa, en el hotel que habéis presentado, ¿va a haber más huéspedes? ¿Es abierto o lo cierran?
00:33:29
No, es un hotel abierto, lo único que siempre ellos hacen, bien también por estar ellos más tranquilos y porque nosotros estemos más organizados, es que siempre nos ponen las habitaciones todas juntas, pero es un hotel abierto, siempre que hemos viajado con este colegio hemos viajado a hoteles, por ejemplo, Benicassim, que era una opción que hacíamos mucho, era un hotel macro,
00:33:48
Era muy grande y siempre había más clientes. Nosotros nos organizamos, somos un grupo y luego normalmente nos felicitan en los alojamientos por la organización y porque no invadimos el espacio de las otras personas, pero las otras personas tampoco nos invaden nuestro espacio. O sea, podemos hacer uso de todas las instalaciones de una manera organizada, pero el hotel sí está abierto al resto de clientes.
00:34:09
Y la multiaventura y el surf
00:34:32
has dicho antes que eran con monitores
00:34:37
profesionales
00:34:39
Sí, exactamente, nosotros
00:34:41
contamos en cada destino con empresas
00:34:43
que se dedican a lo que son
00:34:45
los deportes de multiaventura
00:34:47
y entonces son ellos los que ahí
00:34:49
ni profesores ni monitores de tandem
00:34:51
mandan, allí son ellos los que nos van a decir
00:34:53
vale, pues para tirarse por el barranco
00:34:55
hay que ponerse así, hay que saltar de esta
00:34:57
manera y todo el mundo, adultos
00:34:59
y niños, nos vamos a guiar
00:35:01
Nos vamos a guiar por el tema.
00:35:03
Vale, entiendo, nos contarás qué empresas son, nombres y si tienen seguros y este tipo de cosas.
00:35:07
A ver, nosotros no facilitamos el nombre de las empresas porque son millones de empresas,
00:35:13
en caso de que lo necesitarais, pero sí que nosotros os damos la palabra y os aseguramos
00:35:20
que todas las empresas por las que trabajamos son profesionales, todos tienen sus seguros en reglas
00:35:24
Y además de los seguros que nosotros llevamos de responsabilidad civil y accidentes, en las actividades de multiaventura cuentan ellos con sus propios seguros donde todos los chavales están incluidos. O sea, que en ese sentido no trabajamos con una persona que no conocemos. Comillas es un destino que llevamos años trabajando, son empresas de confianza y son profesionales en ese sentido.
00:35:29
De acuerdo, gracias.
00:35:51
Nada. Una pregunta, si por ejemplo el tiempo fuera malo, ¿no pudieran realizar la actividad de surf? ¿La sustituís por otra?
00:35:52
Claro, a ver, nosotros tanto en Mediterráneo, en Soria o en Cantabria, ¿vale? Te puede ocurrir que tengas un junio fantástico o un junio malísimo, pero a veces nos ha ocurrido que en Benicassin ha llovido lo indecible y en comillas hemos estado en bikini.
00:36:16
¿Qué vamos a hacer? Nosotros llevamos una serie de actividades, como habéis visto en el planning, y de repente nos llama la empresa de multiaventura y nos dice, oye, mira, la mar mañana por la tarde nos han dicho que va a estar mal, vamos a cambiarlo.
00:36:32
Nosotros siempre vamos a intentar cambiar el orden de las cosas siempre y cuando podamos dentro de la organización. Si no podemos cambiarlo de día, se va a intentar cambiar de actividad, ¿vale? A veces nos ha ocurrido, le oye, sub, no podemos hacer, pero vamos a hacer una actividad de tierra.
00:36:45
Vale, pues siempre eso en ese sentido, como también vienen los profesores, en todo momento se les informa y a veces nos ha ocurrido que ha llovido, siempre llevamos actividades alternativas, pero si desde la empresa nos dicen, oye, mira, está nublado y hay un siri miri, pero se puede hacer la actividad perfectamente, pues la vamos a hacer sin ningún problema.
00:37:02
Vamos a jugar eso con los tiempos, con los momentos, de cambiarlo en otro momento o si no hacer otra actividad si se viera que al final no se puede cambiar de vida.
00:37:21
Pues entonces ahora, como tú me enviaste, Aida, ya el PDF con toda la documentación, lo que vamos a hacer es que a lo largo de la tarde o ya mañana por la mañana se le va a enviar a las familias esa documentación y también se subirá a la mediateca este vídeo de la reunión.
00:37:31
Perfecto
00:38:10
No sé si parece que ya no quedaba
00:38:12
Ninguna otra pregunta
00:38:15
Ninguna otra duda
00:38:17
Eso parece, hombre, ahora sí
00:38:17
Si en estos días a alguien le surge una duda
00:38:20
Que nos llame a la oficina
00:38:22
Y nosotros se lo solventamos
00:38:24
O nos pueden enviar un correo electrónico
00:38:26
A los profes, al cole
00:38:29
Y también
00:38:31
Pondríamos la manera
00:38:32
De resolver esas dudas
00:38:34
Vale, perfecto, muy bien
00:38:36
Pues muchísimas gracias
00:38:38
nada, a vosotros
00:38:40
y espero que se pueda realizar
00:38:43
ese viaje porque es un cierre
00:38:47
muy bonito para los dos años que vamos a estar
00:38:50
juntos, así que muchas gracias
00:38:53
a todos y hasta otro día
00:38:56
gracias, hasta luego
00:38:57
- Idioma/s:
- Autor/es:
- CPB. Ciudad de Columbia
- Subido por:
- Cp ciudaddecolumbia trescantos
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 112
- Fecha:
- 22 de noviembre de 2021 - 11:40
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEIP Ciudad de Columbia
- Duración:
- 39′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 230.17 MBytes
