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innovacion - Contenido educativo

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Subido el 10 de diciembre de 2023 por Olga H.

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Hola, en este apartado voy a hablar sobre innovación educativa que hago todos los años con mis alumnos 00:00:00
y que se llama el proyecto de investigación personal. 00:00:08
Lo hacen todos los años y esto me pareció importante porque les ayuda mucho en las diferentes habilidades, 00:00:12
no solo lingüísticas, las habilidades de investigación, pensamiento crítico, responsabilidad que es muy importante, 00:00:21
curiosidad intelectual, etc. 00:00:27
¿Cómo lo hacemos? 00:00:30
Al principio tienen un tutorial del PIP, todo está en su Classroom de PIP y escuchan una charla mía. 00:00:32
Después también, más importante, vienen sus compañeros de años anteriores que ya tienen experiencia 00:00:42
y les explican cómo es y les enseñan sus PIPs. 00:00:48
Tienen sesiones los alumnos cada dos semanas conmigo para ir trabajando. 00:00:51
Desde septiembre hasta marzo o abril, según el año. 00:00:55
¿Después qué hacemos? 00:00:59
Tienen un día de ideas, deciden el ámbito, el tema y según pasan las semanas van trabajando, 00:01:01
investigando y entregando poco a poco diferentes apartados. 00:01:06
Tienen feedback también cada dos semanas que tengo una clase entera con ellos sobre el PIP tan solo. 00:01:09
No hacemos inglés entonces en esa clase. 00:01:16
Después entregan el PIP, tienen la sesión conmigo, últimas correcciones. 00:01:20
Acto seguido van preparando una presentación online. 00:01:25
Tienen una pequeña defensa pública y también se publica en el Instagram y el Twitter del colegio 00:01:29
y a partir de este año queremos publicar en el YouTube también. 00:01:35
Aquí tenemos varias fotos de lo que son las presentaciones. 00:01:38
Aquí tenemos una sobre Irene Sendler. 00:01:49
Aquí son trabajos en curso, no acabados, que también quería que se viese. 00:01:51
Algunos lo escriben a mano, después lo suben. 00:01:55
Los temas son muy variados, como se puede ver, desde muy científicos hasta cosas que les gustan mucho. 00:01:57
Hacemos finalmente una co-evaluación. 00:02:02
Tienen sus notas, heteroevaluación. 00:02:04
Esa es la rúbrica que hice para este proyecto. 00:02:08
Ellos responden que tienen una mucho más sencilla, mucho más fácil. 00:02:13
Y también las metodologías les ayudan mucho. 00:02:17
Hacen mucho flip classroom también porque trabajan sobre ciertas cosas en casa y después lo traen al colegio. 00:02:20
Y aquí por último tenemos el classroom del PIP con toda la información, 00:02:26
video tutorial, ejemplos, presentación, todo lo que los alumnos pueden necesitar durante todo el proceso. 00:02:29
Tenemos trabajo de clase, todo pautado, lo que tienen que hacer. 00:02:36
Estas son las personas inscritas el año pasado porque este año apenas hemos empezado. 00:02:41
Este es de este año, entonces todavía no hay calificaciones. 00:02:47
Y aquí el año pasado, las calificaciones de los alumnos. 00:02:51
Muchas gracias. 00:02:56
Idioma/s:
es en
Autor/es:
Olga Hryckiewicz de Apellaniz
Subido por:
Olga H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de diciembre de 2023 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
23.23 MBytes

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