INFOGRAFÍA CID-CELIA PALOMAR
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
El trabajo cooperativo ha sido la metodología activa escogida para trabajar con el nivel de tercero de la ESO del tema de los sectores económicos en la asignatura de Geografía e Historia.
00:00:00
Nuestros alumnos, divididos en grupos, deberán elaborar un mapa mental en alguna de las plataformas digitales tipo Canva, Geniali o PowerPoint, explicando las principales características de uno de los tres sectores económicos.
00:00:09
Nuestro grupo aula, que no cuenta con adaptaciones significativas, estará dividido en seis equipos de tres personas cada uno, donde encontramos tres roles principales, líder, buscador y creador.
00:00:20
en los roles que les permitirán elaborar el trabajo final.
00:00:30
La evaluación de esta actividad será llevada a cabo tanto por el docente como el alumnado
00:00:33
realizando rúbricas.
00:00:37
El docente en su rúbrica recogerá los aspectos más académicos como los contenidos
00:00:39
pero también el funcionamiento del grupo como ento, la actitud de cada uno de los integrantes.
00:00:44
Finalmente, el alumnado confeccionará de manera grupal una rúbrica que sirva
00:00:48
para la evaluación conjunta de cada uno de los grupos.
00:00:52
- Subido por:
- Celia P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 6 de abril de 2024 - 14:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Duración:
- 00′ 56″
- Relación de aspecto:
- 0.80:1
- Resolución:
- 1092x1370 píxeles
- Tamaño:
- 20.56 MBytes
