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Contenido digital - Presentación. Evidencia fundamental

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Subido el 28 de julio de 2023 por Maria B.

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Hola, bien en este segundo vídeo voy a explicar el segundo contenido digital creado que es 00:00:00
una presentación. Al igual que la infografía está diseñada con la herramienta Canva a 00:00:09
partir de una plantilla que hemos ido modificando y aquí especifico en la primera diapositiva 00:00:17
que está diseñada para lengua castellana y literatura, cuarto de la ESO y aquí a continuación 00:00:25
la poesía de posguerra que es el título. Al igual que la infografía esta presentación 00:00:31
está integrada también dentro de la secuencia de aprendizaje en el aula virtual para que 00:00:37
los alumnos visualicen esta presentación después de la infografía. La infografía 00:00:43
es un esquema gráfico y en el caso de la presentación lo que hago es resumir el tema 00:00:49
también de manera gráfica de forma que es como un resumen del tema tratado que es 00:00:54
el de la poesía de posguerra. En todas las diapositivas hay texto, hay elementos de diseño, 00:00:59
hay fotografías e incluso en la última diapositiva, en esta, en la parte de arriba a la derecha 00:01:07
unos elementos de animación. Yendo diapositiva por diapositiva vamos observando lo que acabo 00:01:16
de comentar, lo que hay, las segundas son los contenidos, aquí al lado el texto, al 00:01:26
lado una fotografía relacionada con la literatura, aquí la introducción, una pequeña introducción 00:01:32
al tema también acompañado de una imagen referente a la literatura. Y luego está la 00:01:39
siguiente diapositiva, el contexto histórico y por ejemplo en la parte de arriba a la izquierda 00:01:47
hay tres fotografías intentando que tengan relación con el contenido que aparece debajo 00:01:54
en el texto. Hace referencia a la guerra civil, arriba vemos la foto con los tres aviones, 00:01:59
habla por ahí de crecimiento económico, de crisis económica y estas dos imágenes 00:02:06
tienen que ver con eso. Después, por ejemplo, ya vamos a la siguiente diapositiva, que sería 00:02:11
esta, donde explico los rasgos generales, siempre intentando escribir el menor texto 00:02:23
posible, pero la verdad es que en un tema tan amplio es bastante complicado. Luego la 00:02:31
siguiente diapositiva que explico los años 40-50 muy resumidos en una sola imagen. He 00:02:37
destacado con un color distinto los nombres de los autores y luego hay uno por ahí destacado 00:02:45
en color azul, Hijos de la Ira, que es una obra muy representativa, por eso la he destacado 00:02:51
ahí con otro color. Ya pasemos a las generaciones 50, puedo hacer los mismos comentarios que 00:02:56
en la anterior, los autores destacados con otro color, hasta llegar a la última diapositiva, 00:03:03
la de los novedísimos. Aquí igualmente lo que he hecho ha sido destacar en azul una 00:03:09
obra muy importante, las conclusiones, arriba a la derecha ese elemento de animación y 00:03:14
nada más. Muchas gracias. 00:03:23
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Bartolomé Colodrón
Subido por:
Maria B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de julio de 2023 - 17:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LEON FELIPE
Duración:
03′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
58.87 MBytes

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