los Quillos comienzan proyecto Madrid 2026 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Mucho calor en este cole, ¿eh?
00:00:00
Chicos, me llamo La Osa Lola
00:00:14
Fijaos, estaba yo paseando así por esta ciudad tan chula
00:00:17
Buscaba una fruta que me encanta, pero que no he encontrado
00:00:24
¿Pero sabéis qué sí he encontrado?
00:00:27
He encontrado unas tarjetas en el suelo
00:00:29
Las he empezado a coger y a seguir
00:00:32
Y me han traído este cole
00:00:34
¿Vosotros sabéis qué es esto?
00:00:36
Es que no sabemos qué es. Se ha preguntado en otras clases, pero no me han sabido decir.
00:00:37
¿Sabéis qué puede ser esto?
00:00:42
A ver, a ver. ¿Qué puede ser? Que me estás mirando con mucho interés.
00:00:46
¿No?
00:00:51
Trabajo de primavera.
00:00:52
¿Trabajo de primavera? Pues no lo sé.
00:00:53
A mí me han dicho, por el pasillo, que puede ser un puzzle.
00:00:56
¿Vosotros creéis que esto puede ser un puzzle?
00:01:00
Sí.
00:01:03
Un puzzle de primavera.
00:01:03
Pues de primavera. También me han dicho que como ya hay estrellitas y cosas azules, igual es del cole.
00:01:04
Pero no lo sé. Estoy preguntando en todas las clases para encontrar dónde tenemos que ponerlas.
00:01:10
Entonces, os voy a dejar dos tarjetas y voy a seguir preguntando, ¿vale?
00:01:17
Y luego vuelvo y os digo a ver si hemos descubierto dónde hay que ponerlo.
00:01:22
¿Me queréis ayudar?
00:01:26
Que no, que es Alba.
00:01:27
Que no soy Alba. Todo el mundo me dice que sí soy Alba, que no, que soy la osa Lola.
00:01:29
Que yo no sé quién es Alba.
00:01:33
Voy a dejar las tarjetas, ¿vale?
00:01:34
Voy a preguntar en la última clase a ver qué me saben decir, ¿vale?
00:01:37
Ahora vengo y os digo a ver dónde hay que ponerlo.
00:01:42
Adiós, osalona.
00:01:46
¿Qué es lo que ha pasado?
00:02:02
Pues que se ha metido una osa.
00:02:04
¿Una osa?
00:02:08
Una osalona.
00:02:10
Se llama Lola.
00:02:11
¿Y qué nos ha traído?
00:02:13
¡Lo ha traído!
00:02:14
Es que lo he encontrado del suelo. Seguro que no sabe a dónde se pone.
00:02:16
Cuando vaya a la última clase y descubramos a dónde se pone, pues se lo decimos y se lo damos.
00:02:21
¿Y podéis mirar bien eso que nos ha dado a ver qué creéis que puede ser por delante y por detrás?
00:02:31
¿Y para qué pueden servir esos números?
00:02:37
Será un puzzle.
00:02:47
¿Tú crees que puede ser un puzzle?
00:02:49
Esperar que Pablo ha levantado la mano
00:02:51
A lo mejor esas cartas
00:02:55
Son de las clases
00:02:56
Puede ser de las clases
00:03:00
A lo mejor
00:03:03
Alguien los ha tirado al suelo
00:03:05
¿Para qué los habrán tirado al suelo?
00:03:08
Sofía, dinos
00:03:10
Espera que Sofía ha levantado la manita
00:03:11
Esperar que Sofía ha levantado la mano
00:03:13
A lo mejor se los ha caído
00:03:16
Sí, pero ¿y qué pueden significar esos dibujos? ¿Qué colores tienen? ¿Qué es eso?
00:03:25
Igual.
00:03:30
O tal vez lo han tirado al suelo para descubrir a dónde se pone o si es de primavera o porque ha llegado la primavera.
00:03:34
Puede ser, pero ¿ahí hay algo de primavera?
00:03:45
Aquí no hay nada.
00:03:48
Ahí no hay nada, hay unos colores.
00:03:49
Gonzalo, ¿tú crees que en este colegio yo creo que no pasan esas cosas?
00:03:52
En este cole no hay malos
00:04:01
Aquí no hay malos
00:04:03
Es que hay malos
00:04:05
Sí, porque hay
00:04:07
Y no
00:04:11
No, seguro
00:04:12
Oye
00:04:18
Esperad, esperad
00:04:25
Ya sabemos dónde hay que ir
00:04:28
¿Dónde?
00:04:31
Hemos pensado y pensado y pensado
00:04:32
Y en la otra clase me han dicho
00:04:34
Que en el patio de los mayores
00:04:35
Hay una cosa en el huerto
00:04:38
Vámonos, vámonos
00:04:39
Que nos vamos, nos vamos
00:04:42
¿Qué es lo que hemos encontrado al final?
00:04:47
¿Qué es lo que hemos construido?
00:05:32
¿Qué ha pasado?
00:05:35
¿Alguien quiere hablar?
00:05:36
¿Ale?
00:05:37
Al final hemos encontrado
00:05:39
Hemos hecho el puzzle del escudo del real
00:05:41
¿Del escudo del Real Madrid?
00:05:45
Sí.
00:05:47
¿Tú crees que era el escudo del Real Madrid?
00:05:47
No, era de la ciudad de Madrid.
00:05:49
Eso es, eso es lo que me ha parecido a mí escucharle a la osa.
00:05:52
Y, oye, ¿y en el escudo aparecía la osa Lola?
00:05:56
Sí.
00:05:58
¿Y cómo estaba la osa Lola en el escudo? ¿Sentada, tumbada, de pie?
00:05:59
De pie.
00:06:04
¿Y estaba apoyada en algún sitio?
00:06:05
Sí, en un árbol.
00:06:08
¿En un árbol?
00:06:10
En el tronco.
00:06:12
¿Y vosotros creéis que ese es un árbol normal y corriente?
00:06:12
¿Lo habéis visto alguna vez por la ciudad de Madrid?
00:06:17
No.
00:06:19
Oye, pues podríamos averiguar entre todos qué árbol es.
00:06:20
A lo mejor la fruta que...
00:06:24
Es un manzano.
00:06:26
¿Tú crees que es un manzano?
00:06:27
No.
00:06:28
O sea, que igual la fruta que le gusta a la osa Lola es el manzano.
00:06:33
Yo la verdad es que no lo sé.
00:06:38
Lo podríamos investigar, ¿os parece?
00:06:39
¿Qué es el manzano?
00:06:41
Y entonces vosotros, sí, puede ser.
00:06:46
Puede ser, pero yo no estoy segura, porque ha dicho que viene de la ciudad de Madrid.
00:06:48
Entonces, ¿qué creéis que vamos a trabajar este trimestre?
00:06:52
A ver, ¿qué has dicho que crees que podemos trabajar?
00:06:57
Unas cosas de osos.
00:07:00
¿Podríamos trabajar cosas de osos? ¿Tú qué crees que vamos a trabajar?
00:07:01
Me ha dicho mi madre que las barcas.
00:07:05
¿Las barcas vamos a trabajar?
00:07:08
Y me lo ha dicho porque ayer me lo dijo. Y vamos a hacer las exposiciones de las bares.
00:07:09
A ver, a ver. ¿Qué creéis que vamos a trabajar?
00:07:18
Vamos a trabajar a lo de Osa que está...
00:07:22
¿Qué has dicho, Pablo?
00:07:34
Cosas del Real Madrid.
00:07:35
Del Real Madrid. ¿Pero tú crees que yo en mi clase voy a dar cosas del Real Madrid?
00:07:37
No.
00:07:41
¿Siendo india, colchonera, rojiblanca?
00:07:41
No
00:07:45
A ver
00:07:45
¿Saúl, qué crees que podemos trabajar?
00:07:47
Pues no
00:07:50
¿Pero qué crees que vamos a...?
00:07:51
Sí, podríamos trabajar osos y un dibujo del oso
00:07:58
¿Pero qué pensáis que podemos trabajar en este proyecto?
00:08:00
Yo
00:08:03
¿Sofía?
00:08:03
Trabajar algo de osos
00:08:07
¿De osos?
00:08:17
¿Tú crees que va a ser la cosa de osos, verdad?
00:08:17
- Materias:
- Arte
- Etiquetas:
- Agua
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Subido por:
- Esther M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 17 de mayo de 2026 - 20:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
- Duración:
- 08′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 915.56 MBytes