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LOS CASTILLOS (V parte) - Contenido educativo

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Subido el 1 de abril de 2024 por M.teresa P.

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Guille, ¿qué has traído? 00:00:06
¡Hala! ¿Un castillo de castilla? 00:00:07
¡Sí! 00:00:12
Cuéntanos, ¿cómo lo has hecho? 00:00:13
No te oímos. 00:00:17
Con cartón. 00:00:19
¿Y quién te ha ayudado a hacerlo? 00:00:20
Oye, qué bonito. 00:00:23
Pero tienes cositas por ahí, ¿no? 00:00:24
¿Qué son? 00:00:26
No te oímos. 00:00:28
¿Y qué muñecos son? A ver, cuéntanos. 00:00:30
¿El qué? 00:00:37
Es que hay ciervos también 00:00:43
A ver, enséñanos 00:00:46
Enséñanos los ciervos 00:00:47
¿Y qué más personajes hay? 00:00:49
A ver 00:00:52
No te oímos, más alto 00:00:53
Hay una escalera 00:00:58
Para los guardias 00:01:03
¿Y qué más? 00:01:04
¿El qué? 00:01:09
Hay una mazmorra 00:01:12
¡Uh! 00:01:13
¡Qué bien! 00:01:17
El rey y la reina, ¿dónde están? 00:01:19
Hola, se cayó el rey 00:01:25
El rey, ¿y dónde vivían los reyes? 00:01:26
¿Dónde vivían? 00:01:36
Y dentro del castillo, ¿dónde tenían su habitación? 00:01:40
En la torre de guardia vivían los soldados 00:01:44
En la torre del homenaje 00:01:53
Hay arqueros también 00:01:56
Qué guay 00:01:59
Oye, Guille, ¿es para dejarlo aquí en el cole? 00:02:02
Sí 00:02:06
También hay un pozo 00:02:06
¿Y qué sacaban del pozo? 00:02:10
Agua 00:02:12
¿Eh? ¿Qué sacaban? 00:02:12
Agua 00:02:15
Porque tenían grifos 00:02:15
No tenían cocina 00:02:18
Ni cocina 00:02:21
Hola, qué chulo 00:02:22
Chicos, chicas, es de cartón 00:02:27
Hay que tener muchísimo cuidado 00:02:31
Como el de Gabri 00:02:34
Y has traído algo más 00:02:36
Enseñanos el cuento que has traído 00:02:45
O el libro, no sé qué es 00:02:49
Ah, pues no lo cuentas 00:02:51
O no lo enseñas 00:02:59
A ver 00:03:00
Uy, ahí podemos 00:03:01
Leer información 00:03:13
¿El que hay ahí? 00:03:14
¿Y cómo se llaman los cascos? 00:03:21
Yelmos. 00:03:28
¿Qué más? 00:03:30
¿El qué? 00:03:39
Anda, ¿y dónde hacían las espadas? 00:03:42
Uy, tenemos que aprender el nombre de las personas que hacían espadas. 00:03:45
Luego lo leemos, ahora lo vamos a leer. 00:03:51
¿Cómo se llamaba? 00:03:53
¿Y cómo se llamaban las personas que hacían espadas? 00:03:54
Escuderos 00:03:59
Escuderos 00:04:00
Límpiate, límpiate, corre 00:04:01
¡Ay, la armadura! Ahí está 00:04:03
Muy bien 00:04:06
A ver, enséñanos más cositas, Guille 00:04:07
Espadero 00:04:11
¡Anda! 00:04:18
¿Y la catapulta qué era? 00:04:22
Eso es, con eso tiraban piedras 00:04:26
Ah, sí, qué guay 00:04:28
¿Qué más, Guille? ¿Hay algo más así que nos quieras enseñar? 00:04:40
A ver 00:04:46
¿Qué más? 00:04:47
¡Ah, qué chulo! 00:04:57
¡Fenomenal! 00:04:59
¡Qué chulo, Guille! 00:05:05
¡Fenomenal! 00:05:10
A ver, que no le vemos, porfa 00:05:10
Ahí el patio de armas, muy bien 00:05:16
Y el puente levadizo, fenomenal 00:05:19
¿Algo más? 00:05:22
Bueno, luego lo vemos 00:05:33
¿Algo más, Guille? 00:05:34
¿El que hay ahí que no veo? 00:05:40
¿El qué? 00:05:42
Hay un caballero, sí 00:05:44
Oye, Guille, ¿dónde podemos poner el castillo? 00:05:46
Hay otro caballero 00:05:53
Guille, ¿dónde ponemos el castillo? 00:05:54
Ahí nos va a entrar, no sé yo 00:05:58
¿Le ponemos ahí en la mesa mejor? 00:06:00
Bueno, pues ahora lo averiguaremos, a ver si sabemos 00:06:03
Lo vamos a poner en la mesa, yo creo 00:06:10
A ver, ahora lo averiguamos, ahora vemos 00:06:13
Oye, vamos a dar un fuerte aplauso a Guille 00:06:22
Gracias, Guille 00:06:26
Sofí, ¿qué has traído? 00:06:28
Un trono 00:06:31
¿Y eso qué es? 00:06:32
¿Qué es un trono? 00:06:35
Ala, siéntate tú en el trono como una reina 00:06:42
A ver que lo veamos 00:06:45
Siéntate, corre 00:06:45
Siéntate, siéntate 00:06:46
Siéntate en el trono, corre 00:06:48
¡Chachán! 00:06:50
Ahí está la reina Sofía 00:06:56
Oye, qué chulo 00:06:59
¿Cómo lo habéis hecho? 00:07:00
Con una silla que está roto 00:07:03
Y luego hemos puesto cartón 00:07:06
Y luego cartón aquí 00:07:10
Y luego aquí una cosa blanca 00:07:12
Y aquí papel 00:07:16
Bueno, bueno, ¿y quién te ha ayudado a hacerlo? 00:07:18
Mi madre y mi padre 00:07:21
Oye, dale las gracias, os ha quedado preciosísimo 00:07:22
Qué bonito el trono 00:07:26
Precioso 00:07:29
¿Dónde lo podemos poner, Sofí? 00:07:30
En casita 00:07:33
¿Lo ponemos en casita dentro del castillo? 00:07:34
Pero no sé si va a caer 00:07:36
¿Y se lo dejamos al ayudante o a la ayudanta por la mañana? 00:07:38
¿Que se siente? 00:07:43
Sí 00:07:44
¿Os parece? 00:07:44
Que el ayudante o la ayudanta se sienten en el trono 00:07:46
Y hagan la asamblea desde el trono 00:07:49
¿Sí? Vale 00:07:51
Gracias, Sofí 00:07:52
¡Oye, un fuerte aplauso! 00:07:54
Y los cumpleaños también, claro, que son reyes. 00:07:56
¿Y algo más has traído, Sofí? 00:08:00
¡Ah, un cuento! 00:08:04
Pero enséñanos la portada primero, porfa, Sofí. 00:08:09
¡Uy! ¿De qué es eso? 00:08:14
Un castillo medieval. 00:08:17
A ver, a ver, a ver. 00:08:20
Siéntate en el trono y nos lo enseñas desde el trono, Sofí. 00:08:23
Corre. 00:08:26
Hombre, que eres la reina. 00:08:27
¿Qué tiene ahí? 00:08:30
Ya veremos qué es. 00:08:34
A ver, a ver. 00:08:39
¿Y qué tiene ahí adentro? 00:08:40
Es un cofre. 00:08:44
¿Y qué muñecos hay? 00:08:46
A ver. 00:08:47
Enséñanos qué muñecos son. 00:08:51
Pero cuéntanos, ¿qué son? Que no lo vemos, Sofi. 00:08:53
Hay más. 00:09:15
¿Hay más? 00:09:17
A ver, cuéntanos, enséñanos, ¿qué hay? 00:09:25
¿Tienes más todavía? 00:09:29
Sí. 00:09:31
A ver, ¿qué hay? 00:09:33
Aquí está el bufón. 00:09:34
El bufón, a ver, el bufón, muy bien. 00:09:36
A ver, el bufón. 00:09:40
Fenomenal. 00:09:42
¿Qué más hay por ahí? A ver. 00:09:43
¿Qué más? 00:09:50
¿Quién es? 00:09:51
¿Quién puede ser? 00:09:57
A ver, enséñanos y te podemos ayudar. 00:09:58
¿Quién puede ser? 00:10:00
Pues puede ser un mago, a lo mejor. 00:10:02
No lo sé. 00:10:13
¿O el hechicero? 00:10:14
Es un mago. 00:10:16
Es el hechicero. 00:10:17
No lo sé. 00:10:18
Venga, enséñanos otro. 00:10:19
¿Qué más? 00:10:22
¿Eso qué es? 00:10:24
El rey. 00:10:25
¿El rey? 00:10:27
Muy bien. 00:10:28
La reina. 00:10:29
¿Y está la reina también? 00:10:30
Uy, que se ha ido la reina 00:10:33
Se ha ido de viaje 00:10:35
Bueno, pues deja a la reina 00:10:37
Enseñanos a ver qué más 00:10:43
Qué más tienes 00:10:46
Un caballero a caballo 00:10:48
Venga 00:10:55
Otro caballero 00:11:01
Venga, seguimos 00:11:05
¿Qué más? 00:11:08
¿Qué más, Sofí? 00:11:19
¡Sofí! 00:11:27
Estamos aquí 00:11:28
¿Qué más? 00:11:29
Yo creo que esta es la bella 00:11:34
¿Esa es la bella? 00:11:36
Es la reina 00:11:38
Reina parece 00:11:43
Es la reina 00:11:45
La bella 00:11:47
Ya, pero enséñalo allí arriba, Sofí 00:11:49
Sofí, enséñalo de allá 00:11:51
Eso es, venga, busca otro 00:11:53
Busca otro 00:11:55
¿Qué más? 00:11:57
Venga, ¿qué más? 00:11:59
Venga, otro 00:12:03
Enséñanos otro 00:12:04
Sophie, saca otro, da igual 00:12:05
Venga 00:12:13
Da igual, aunque no sepas cómo se llaman 00:12:14
Tú enséñanos 00:12:20
Y entre todos podemos averiguar quién es 00:12:21
¿Quién puede ser? 00:12:25
¿Qué pensáis? 00:12:29
Bueno, pues enséñanos 00:12:37
Que hay dentro del cuento 00:12:39
A ver, ¿qué hay? 00:12:40
¡Hola! 00:12:44
¡Mirad, chicos, chicas! 00:12:47
Es un cuento de castillo 00:12:53
Pues habrá que preguntárselo a Sofí 00:12:56
Sofí, ¿podemos jugar con el cuento? 00:13:00
Sofía, ¿podemos jugar con el cuento? 00:13:06
Oye, pero muchísimo cuidado 00:13:09
Porque se puede romper con mucha facilidad 00:13:12
¿Vale? 00:13:15
Es de cartón finito y se puede romper 00:13:16
Guardamos los personajes 00:13:19
En el cofre que nos ha enseñado antes 00:13:22
Sofi 00:13:25
Luego te lo ato yo, Sofi, no te preocupes 00:13:25
Luego lo ato yo 00:13:28
Un castillo cuento, ¿no? 00:13:30
Sí, es un castillo cuento 00:13:32
Yo tengo uno igual pero de ala 00:13:34
Ah, qué chulo 00:13:36
Y algo más nos enseña Sofi 00:13:37
Había uno como ese, sí, ¿verdad? 00:13:41
¿Te ayudo, Sofí? 00:13:46
¿Te ayudo? 00:13:48
Voy 00:13:50
Yo creo que ya ha visto a la reina 00:13:50
De verdad ya ha visto a la reina 00:13:56
¿Dónde está? 00:14:05
Aquí 00:14:06
Ah, está sentada viendo el torneo 00:14:06
Está sentada viendo el torneo 00:14:11
Bueno, pero luego lo veis 00:14:17
Una corona 00:14:20
Ponte la corona y siéntate en el trono 00:14:27
Por favor 00:14:30
Como una reina 00:14:31
Aquí tenemos a Sofi en el trono 00:14:32
Un fuerte aplauso 00:14:38
Muchas gracias Sofi 00:14:41
Dale las gracias a mamá y a papá 00:14:45
Os ha quedado precioso 00:14:47
Martín, ¿qué has traído? 00:14:49
Un libro. ¿De qué? Del castillo. A ver, nos cuentas y nos lo enseñas. Aquí hay un castillo. ¿Qué castillo hay ahí? Uy, ¿y eso qué es? A ver, pues... Aquí hay... Aquí tiene doble muralla. A ver, a ver, que lo veamos. ¡Guau! ¿Y qué pone ahí? A ver. Lee, lee. El castillo. A ver, ¿cómo era la vida en el castillo? Cuéntanos. 00:14:51
A ver 00:15:21
Un fenómeno 00:15:24
¿Es la torre del homenaje? 00:15:30
Sí, la guardia 00:15:32
¿Ven? ¿Qué más? Cuéntanos 00:15:33
Ahí está el puente levadito 00:15:45
Ahí está el puente levadito 00:15:47
Ahí hay otro 00:15:49
Uy, tiene dos puentes 00:15:51
Sí 00:15:52
Pero dale la vuelta que no lo vemos 00:15:53
Martín 00:15:56
En mi castillo también había dos puertas 00:15:57
Bueno, pero tú también tienes un castillo 00:15:59
Madre mía 00:16:01
En el castillo había dos puertas 00:16:03
Ah, sí 00:16:06
Venga, cuéntanos cómo es la vida en el castillo 00:16:06
A ver 00:16:12
¿Qué más? 00:16:12
Pasa la hoja, sí 00:16:16
A ver 00:16:17
Cuéntanos 00:16:21
Léelo, léelo si quieres 00:16:24
¿Cómo? A ver 00:16:26
Habitantes del castillo 00:16:27
¿Quién habita en el castillo? 00:16:29
El rey y la reina 00:16:31
Muy bien 00:16:34
¿Alguien más? 00:16:34
Léelo, léelo si quieres 00:16:39
El bufón 00:16:40
A ver, ¿dónde está el bufón? 00:16:44
Ahí no sale 00:16:46
¿Qué más? 00:16:47
Ese es el 00:16:51
¿Ese es él? 00:16:51
¿Y quién era ese señor? 00:16:54
El que controlaba las cuentas del dinero 00:16:56
Eso es 00:16:59
Las doncellas hacían la tarea del castillo 00:17:00
Eso, las doncellas hacían la tarea del castillo 00:17:08
Porque los reyes y las reinas no hacían eso 00:17:11
¿Qué más? 00:17:13
Aquí está la guardia real 00:17:20
¿Y la guardia real qué hacía? 00:17:22
Vigilar el castillo 00:17:24
Vigilar el castillo, muy bien 00:17:25
Aquí están nombrando a un caballero 00:17:27
Anda, mira. 00:17:31
Como hacemos nosotros todos los días. 00:17:33
Al ayudante. 00:17:36
Muy bien. 00:17:38
O al cumpleañero. 00:17:38
A ver, ¿qué más? 00:17:41
Uy, torneos y fiestas. 00:17:45
A ver cómo se divertían. 00:17:47
A ver, enséñanos. 00:17:50
Cómo era el torneo. 00:17:52
Ah, muy bien. 00:17:56
Ah, sí, fenomenal. 00:18:00
Y tú lee lo que necesites. 00:18:02
En los torneos se tienen que tirar 00:18:04
Al suelo sin dar al caballo 00:18:15
Uy, qué difícil 00:18:17
Ni rozar 00:18:18
Qué más 00:18:20
Tú léelo, léelo si lo necesitas 00:18:22
No te preocupes 00:18:27
También se divertían jugando al tiro con arco 00:18:28
Y con flechas 00:18:35
Muy bien 00:18:36
Y algo más 00:18:37
Muy bien, colorín colorado 00:18:40
Pero hay más cositas, ¿no? 00:18:44
Pues enséñanos 00:18:48
A ver qué hay 00:18:49
Un castillo 00:18:50
Pero, qué chulo 00:18:53
¿Cómo lo habéis hecho? 00:18:55
Ah, no te acuerdas 00:18:57
¿Y eso qué es? 00:19:00
Ah, que están ahí los personajes 00:19:02
Ah, qué bien 00:19:04
¿Qué más hay? 00:19:06
Teresa, esa reina era... 00:19:09
¿Y ese quién es? 00:19:13
El rey 00:19:15
El rey, muy bien 00:19:16
A ver, ¿qué más? 00:19:17
Aquí hay un caballero 00:19:25
Hay el caballero 00:19:26
A ver, ¿qué más? 00:19:27
Ese que... 00:19:40
Hay otro caballero, muy bien 00:19:41
Otro lado 00:19:43
Otro 00:19:44
Y ya está 00:19:47
Oye, ¿quién te ha ayudado a hacer todo eso? 00:19:49
Vamos a darle un fuerte aplauso a Martín 00:19:53
Gracias Martín 00:19:56
Y dale las gracias a mamá 00:19:58
Lucas, ¿qué has traído? 00:19:59
Las partes de un caballero 00:20:01
Ah, pues cuéntanos, venga, enséñanos 00:20:03
Y cuéntanos 00:20:05
¿Eso qué es? 00:20:06
El Quijote 00:20:09
¿El qué? 00:20:09
El Quijote 00:20:10
¿Y eso qué es? 00:20:11
Eso es un libro 00:20:12
Es esto 00:20:14
Que como tapa las piernas 00:20:16
Ah, vale 00:20:19
Fenomenal 00:20:20
¿Qué más? A ver 00:20:23
El codal 00:20:24
¿Y eso qué es? ¿Qué tapará? 00:20:28
Los codos 00:20:30
Venga, otra 00:20:31
Ay, ¿qué es eso? 00:20:33
¿Sabemos que es la cota de mallar? 00:20:40
Sí 00:20:42
Ah, vale 00:20:42
Venga, cota de mallar 00:20:43
La sobre de esta. 00:20:48
Venga. 00:20:50
¿Y eso qué es? 00:20:50
Uy. 00:20:52
Esto. 00:20:53
¿Como el peto? 00:20:54
Sí. 00:20:55
Vale. 00:20:56
Venga, más. 00:20:59
Escudo. 00:21:01
Ay, eso sí que lo conocemos. 00:21:02
Fenomenal. 00:21:06
A ver, échate a un ladito que nos vemos, Lucas. 00:21:06
Guardabrazos. 00:21:09
¿Qué será eso? 00:21:10
¿Qué protegerá? 00:21:12
Las manos. 00:21:13
Eso es. 00:21:14
Venga. 00:21:17
Breva. 00:21:20
El qué? Greva. Greva, qué era? Qué protegía la greva? Los pies. No, eso tenía otro nombre. 00:21:21
Qué era? Mira, dale, levantalo un poquito por atrás y lo ves. Bueno, luego lo pegas, no te preocupes. 00:21:30
A ver qué era la greva. Eso, la pierna. Lo de los pies, cómo se llama? Eso es. Escarpes. 00:21:41
El casco es el yelmo 00:22:01
Mira, si le aprietas con las dos manos 00:22:09
Yo creo que se pega 00:22:16
No, pero digo donde está 00:22:17
La cinta de pegar 00:22:19
Y al otro lado 00:22:21
No se pega 00:22:22
Ayudante, puedes sujetarle 00:22:24
Un poquito tú 00:22:28
Gracias, Gabri 00:22:29
Tú sujeta un ladito ahí, fuerte 00:22:32
Venga, ¿qué queda? 00:22:34
Lucas 00:22:36
Guantelete 00:22:37
Guantelete sabemos lo que es 00:22:38
El guante 00:22:40
La espada 00:22:41
La espada también 00:22:43
Y el brazal 00:22:45
¿Y el brazal qué es? A ver 00:22:46
Lo que cubre los brazos 00:22:49
¿Y entonces el otro cómo se llamaba? 00:22:52
Codal 00:22:55
Ah, el codal es el de los codos 00:22:55
Y brazal el brazo, fenomenal 00:22:58
Oye, ¿quién te ha ayudado a hacerlo? 00:23:01
Candela y mamá 00:23:03
¡Wow! Muchas gracias, Candela. Y dale las gracias a mamá. ¡Vamos a darle un fuerte aplauso! ¡Gracias! 00:23:05
Lara, ¿qué has traído? ¿De qué? ¡Ay! ¿Nos lo enseñas? Venga, enséñanos. 00:23:12
¿Eso qué es? ¡Uy! ¡Hay una carta! ¿La leemos luego? Venga, luego leemos la carta. 00:23:21
¡Uh! A ver, a ver, ¿qué viene ahí? 00:23:30
Ay, ¿qué hay, Lara? 00:23:36
Espera, no te oigo nada 00:23:43
Hay unos niños 00:23:44
¿Y qué están haciendo los niños? 00:23:47
Ajá, bueno, luego lo leemos 00:23:51
No, no están leyendo 00:23:53
Anda 00:23:55
¿Y eso qué es? 00:23:57
Ay, están de banquete 00:24:03
Mira, están de fiesta, qué suerte 00:24:04
Anda, hay otro libro 00:24:06
Bueno, luego lo vemos 00:24:12
Fenomenal, que bien 00:24:13
Y ahí 00:24:15
Están cocinando 00:24:19
¿Qué más? A ver 00:24:22
Anda un castillo 00:24:23
¿Y qué tiene por ahí el castillo? ¿Qué se le ve? 00:24:27
Pero no lo vemos 00:24:32
Lara, lo tienes que levantar 00:24:34
Siéntate si quieres en la mesa 00:24:35
Y lo vas 00:24:37
Y nos lo vas enseñando 00:24:39
Eso es 00:24:41
Allá hay una cárcel 00:24:42
La mazmorra 00:24:45
La cárcel de los castillos se llama Mazmorras 00:24:47
Yo fui al cárcel 00:24:50
Ahí está 00:24:52
¿Y quién vive la torre del homenaje? 00:24:58
El rey 00:25:02
¿Solo? 00:25:03
La reina y el rey 00:25:04
¿Y alguien más? 00:25:06
Con sus hijos 00:25:07
Ya veremos quién vive 00:25:08
Y los soldados 00:25:12
Que son quienes los vigilan 00:25:14
Anda, ¿y qué hay ahí? 00:25:15
La torre de la guardia 00:25:18
Ahí hay fuego 00:25:19
¿Y quién vivirá en esa torre? 00:25:25
¿Quién vive ahí en esa torre? 00:25:29
El rey y la reina 00:25:31
No, esa no, esa es la torre de guardias 00:25:32
La torre de guardias 00:25:34
Uy, pero si hay ahí otro libro 00:25:35
Otro 00:25:38
Otro libro 00:25:39
¿Y ahí? ¿Esos quién son? 00:25:46
Cuatro 00:25:48
Cuatro libros 00:25:49
Espera, espera que no te oigo 00:25:54
Aquí hay un caballo 00:25:56
Hay un caballo 00:25:58
Muy bien 00:25:59
A ver, ¿qué más? 00:26:01
¿Y ahí qué hay? 00:26:05
Otro libro hay 00:26:14
Oye, ¿y esa gente está dentro o fuera del castillo? 00:26:16
¿Dentro del castillo? 00:26:21
Muy bien 00:26:24
A ver, ¿qué más? 00:26:25
Anda, un torneo como el que nos ha enseñado Martín 00:26:30
Muy bien 00:26:35
Ahí hay mucha gente, sí 00:26:36
Viendo el torneo 00:26:41
Ahí hay otro castillo 00:26:42
Muy bien 00:26:50
¿Y eso qué es? 00:26:52
¿La torre del homenaje? 00:26:59
¿O cómo se llamaba eso que vimos el otro día? 00:27:07
Que tenía las ruedas 00:27:09
¿No os acordáis cómo se llamaba? 00:27:11
La torre del homenaje 00:27:14
Asedio 00:27:18
Luego lo veremos otra vez 00:27:22
Y ahí que hay 00:27:24
Ay, están haciendo 00:27:28
¿Qué cosas están haciendo? 00:27:33
Un rastrillo 00:27:34
¿Eh? ¿Qué están haciendo? 00:27:36
Un rastrillo 00:27:38
¿Y cómo se llamaban 00:27:40
Esos señores? 00:27:43
Bueno, sobre todo señores 00:27:44
¿Qué hacían? ¿Espadas? 00:27:45
¿Quién se acuerda? 00:27:47
Espadores 00:27:48
Espadores 00:27:50
Espadores 00:27:52
Romero 00:27:56
Herreros 00:28:01
Venga más 00:28:03
Enseñanos más 00:28:07
¿Qué le ha pasado al castillo? 00:28:08
¿Qué le han atacado? 00:28:14
Y después se quedaron 00:28:16
En un acero 00:28:18
¡Hala! ¡Le han atacado! 00:28:19
Sí, lo arreglan. 00:28:25
Sí. 00:28:30
Vaya, pobre. 00:28:32
¿Qué más? 00:28:34
¡Uy! ¿Y ahí otra carta? 00:28:36
Abre. 00:28:39
¡Hala, Teresa! 00:28:39
No lo sé, no lo sé qué suena. 00:28:41
¡No, no es tuya! 00:28:43
¡Ah, pero luego lo leemos, Lara! 00:28:45
¿La puedes abrir? 00:28:47
¿Te ayudo a abrirla? 00:28:49
Luego te ayudo y... 00:28:51
A ver, ven, ven. 00:28:52
A ver qué es, Lara. 00:28:54
Enséñanos qué hay ahí. 00:28:55
Mirad. 00:29:00
¿Qué es eso? 00:29:01
Hay un morancito. 00:29:03
A ver, a ver. 00:29:06
Un poco morancito. 00:29:07
A ver. 00:29:15
¡Hola! 00:29:16
¡Qué chulo! 00:29:18
¡Qué chulo! 00:29:19
¡Qué bonito! 00:29:21
Oye, luego le hago una fotocopia 00:29:23
fotocopia y lo ponemos ahí en el 00:29:25
mural? ¿Te parece? 00:29:27
Sí. Vale, pues luego lo... Oye, ¿quién te ha 00:29:29
comprado el cuento, Lara? 00:29:31
Lo tenía en casa. Oye, pues muchas 00:29:32
gracias por compartirlo con nosotros. 00:29:35
¡Vamos a darle un fuerte 00:29:37
aplauso a Lara! ¡Gracias, Lara! 00:29:38
¿Qué has traído? 00:29:41
Un catapultazo. ¿Y eso qué es? 00:29:42
Un catapultazo. 00:29:45
¿Y para qué tiraban piedras? 00:29:49
A ver, a ver, ¿cómo... 00:29:52
¿Cómo funciona 00:30:00
las catapultas? 00:30:01
A ver 00:30:03
¿Qué se ponía? 00:30:05
¿Qué ponían ahí en la 00:30:10
En la cucharilla? ¿Qué ponían ellos? 00:30:14
¿Y tú qué has puesto? 00:30:18
Uy, un bombón 00:30:21
No lo vamos a comer luego 00:30:22
A ver 00:30:24
¡Ah, un pompón! 00:30:26
Dale 00:30:29
Y a ver qué pasa 00:30:30
Aprieta, aprieta 00:30:34
A ver, a ver, lánzalo otra vez 00:30:35
A ver 00:30:44
¿A dónde se lo tienen que apretar? 00:30:46
Enséñale dónde tienen que apretar 00:30:49
Y ahora lanza 00:30:51
Sí, a ver, enséñales cómo se hace 00:30:53
Pero no, ponte de pie 00:31:02
Ponte de pie que si te apoyas 00:31:06
Deja el pompón 00:31:07
Ahí no te veo 00:31:09
Mirad donde pone el dedo 00:31:13
¿Veis? 00:31:17
En el palito que está debajo de la cuchara 00:31:19
Ahí se aprieta 00:31:22
Y luego se suelta 00:31:24
A ver, haznos otra demostración 00:31:26
No, pero te tienes que... 00:31:29
Ahí no lo vemos, Lucia 00:31:34
Venga 00:31:35
Y ahora 00:31:38
Dale 00:31:41
Nos enseña la otra catapunta 00:31:42
A ver que chula 00:31:49
Oye, es que no oímos 00:31:50
Venga, a ver como es la otra 00:32:11
A ver, enséñanos 00:32:15
Ay, que bonita 00:32:17
Oye, y 00:32:20
Y las que utilizaban en la edad media 00:32:24
cómo eran de qué a ver quién lo sabe de madera y tenían brillo y brillo 00:32:27
estas es que las ha decorado lucía y su mamá y su papá papá no ha sido mamá y tú bueno fenomenal 00:32:42
a ver 00:32:55
Venga 00:33:00
A ver cómo sale 00:33:10
Dale, dale 00:33:12
Es que así, así 00:33:22
Bueno, apóyate en la mesa 00:33:24
Apóyate ahí en la mesa 00:33:26
A ver, cómo 00:33:28
Oye, Lucía, ¿es para dejarlo aquí en clase? 00:33:32
¿Dónde lo ponemos? 00:33:42
Exactamente 00:33:47
lo ponemos con los castillos 00:33:48
allí en la alfombra 00:33:50
con los castillos, fenomenal 00:33:52
vamos a darle un fuerte 00:33:54
aplauso a Lucía, gracias Lucía 00:33:56
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1 de abril de 2024 - 13:39
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