LA EDAD MEDIA. AMIN - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
¿De qué nos quieres hablar?
00:00:03
De la edad mera.
00:00:05
De la edad mera. ¿De quién quieres empezar a hablarnos?
00:00:06
Por el rey.
00:00:08
¿Por el rey? ¿Quién era el rey?
00:00:09
El que mandaba.
00:00:11
Era el que más mandaba.
00:00:12
Y nada, ¿y qué más nos quieres contar del rey?
00:00:16
Era el que mandaba a todos.
00:00:17
Y también vivía en el castillo.
00:00:19
Y era el que vivía en el castillo.
00:00:21
Luego nos estabas hablando de otros señores, que eran los...
00:00:22
Los nobles.
00:00:26
Los nobles.
00:00:27
Qué nombre más raro que sea.
00:00:28
Sí, los nobles. ¿Y qué pasaba con los nobles?
00:00:29
Eran ricos
00:00:32
Tenían mucho dinerito
00:00:34
Muchísimo dinerito
00:00:37
Muy morrudos eran
00:00:38
¿Y dónde vivían ellos?
00:00:40
Que eran los palacios, ¿no? Habíamos visto
00:00:43
Entonces los castillos
00:00:46
Se hacían para los reyes
00:00:48
Y no todo el mundo vivía dentro del castillo
00:00:50
Vivía el rey
00:00:52
¿Y quién más nos quieres contar?
00:00:54
Y la reina
00:00:56
Y los príncipes y las princesas
00:00:57
Pero también vivían más gente con ellos
00:00:59
Luego lo adivinaremos
00:01:01
¿De qué manos quieres hablar?
00:01:02
Mira, ve lo que pone ahí
00:01:14
Puede intentar leerlo, claro
00:01:16
¿Y qué pone?
00:01:18
¿Qué pone?
00:01:21
Los caballeros
00:01:22
Los caballeros, cuéntanos quién eran los caballeros
00:01:25
Protegían al rey
00:01:27
Eran los que protegían al rey
00:01:29
Y eran los que luchaban, ¿no?
00:01:31
O sea, ellos les debían mucho al rey
00:01:34
Eran como si fuera su dios, pero no era un dios
00:01:37
Era la persona más importante, tenían que protegerle.
00:01:39
¿Qué más nos quieres contar?
00:01:42
Y también tenían armas y escudos.
00:01:44
O sea, tenían armas y escudos y tenían trajes que eran súper pesados.
00:01:46
De hierro.
00:01:52
De hierro, muy bien.
00:01:53
¿Qué más nos quieres contar?
00:01:55
Los artesanos.
00:01:55
Estaban los artesanos. ¿Quiénes eran los artesanos?
00:01:56
No lo voy a explicar a mí.
00:01:58
No lo va a explicar a mí, perdón.
00:01:59
Porque arreglaba.
00:02:01
Ah, los artesanos hacen las cosas, ¿no?
00:02:02
¿Y qué hacían, por ejemplo?
00:02:04
Como ropa.
00:02:06
Hacían la ropa.
00:02:07
Hacían también zapatos, gorros, herramientas, el pan.
00:02:09
El pan lo hace un artesano, porque es una persona que hace, que consigue hacerlo.
00:02:14
Es el que fabrica algo.
00:02:20
Los campesinos.
00:02:21
¿Y los campesinos quién eran los campesinos?
00:02:22
Los que cuidaban a los animales.
00:02:24
Ah, cuidaban a los animales, ¿y qué más?
00:02:26
Y también cuidaban el campo.
00:02:29
Los campesinos estaban para que hubiera verduras, hortalizas, frutas.
00:02:31
Pero arriba hay alguien, al lado del rey hay otra cosa que no has dicho nada.
00:02:36
Que no hay ninguna persona dibujada
00:02:39
Fíjate arriba
00:02:40
Los monjes
00:02:41
¿Y quiénes eran los monjes?
00:02:43
Los que escribían libros
00:02:45
¿Os acordáis de los escribas?
00:02:48
Sí
00:02:51
¿En Egipto?
00:02:51
Pues los monjes eran los que sabían escribir los libros
00:02:52
Había libros
00:02:55
¿Había libros entonces?
00:02:56
¿De qué estarían hechos los libros?
00:02:59
¿De papel?
00:03:01
A lo mejor era una tablet, un móvil
00:03:02
¿Un ordenador?
00:03:03
No sabía
00:03:06
Hay que descubrir si descubrieron el papel.
00:03:07
Hay que descubrir si descubrieron el papel.
00:03:14
No, ¿qué iba a decir?
00:03:17
Ah, te ibas a decir tú eso.
00:03:18
Vale, ¿y los monjes también rezaban?
00:03:19
Sí, y cuidaban a las iglesias.
00:03:21
¿Y cuidaban a las iglesias?
00:03:22
¿Algo más a mí?
00:03:24
No.
00:03:25
¿No nada más nos quieres contar?
00:03:26
Nada más.
00:03:27
Pero bueno, ¿alguna otra cosa que hayas investigado?
00:03:28
No.
00:03:31
Bueno, ¿alguien quiere hacerle alguna pregunta?
00:03:31
¿Anás?
00:03:34
¿Dónde has sacado?
00:03:35
¿Dónde has sacado esa foto?
00:03:37
Pues del móvil, pero a mamá no le dejaba, entonces la he sacado de otro móvil.
00:03:40
¿De otro lado?
00:03:46
¿Basti?
00:03:49
Tendría que vivir en los castillos.
00:03:51
¿Tú por qué crees que los reyes tendrían que vivir en los castillos?
00:04:01
¿Qué pregunta más interesante?
00:04:06
¿Alguien sabe por qué tendrían que vivir en los castillos?
00:04:10
¿Tú crees que lo sabes?
00:04:12
¿Por qué crees que tendrían que vivir?
00:04:13
¿Importantes?
00:04:19
¿Importantes?
00:04:20
¿Sí?
00:04:21
Sí, los ponían en castillos porque eran los más importantes.
00:04:22
Vale, ¿y qué más? ¿Alguien más piensa otra cosa? ¿Tú, Basti?
00:04:25
Porque allí, como eran castillos y no eran casas, pues tenían que ponerlos en castillos.
00:04:31
Era lo que decía entonces Giné, ¿no? Que como eran los más importantes los ponían en los castillos, ¿no?
00:04:44
Vale, ¿y Giné?
00:04:48
¿Con quién has hecho este trabajo tan rico y tan duro?
00:04:49
Pues con mamá
00:04:57
¿Con mamá?
00:04:58
¿Por aquí alguien quiere preguntar?
00:04:59
¿De dónde las letras estaban hechas?
00:05:04
Todo eso cuando lo habéis encontrado ya venía hecho, ¿no?
00:05:09
¿Alguien quiere preguntar por aquí?
00:05:12
Yo trabajo más
00:05:14
¿Mateo?
00:05:15
muy chulo
00:05:18
le ha gustado el trabajo que ha hecho
00:05:31
¿quieres preguntarle algo?
00:05:32
¿o no?
00:05:35
¿Lía?
00:05:36
¿alguien quiere preguntarle de ahí?
00:05:39
¿Inaia o Lía?
00:05:40
¿quieres preguntarle algo?
00:05:41
bueno, yo te voy a preguntar
00:05:43
¿por qué el rey crees que es el más importante
00:05:44
y los campesinos son los menos importantes?
00:05:46
¿tú por qué crees que puede ser?
00:05:55
¿alguien puede saberlo?
00:06:02
a ver, ¿Hugo y Ine?
00:06:04
Porque le ponían una corona
00:06:05
O sea, era más importante porque llevaba la corona
00:06:09
Y si no llevaba la corona, ¿era importante o no?
00:06:10
No
00:06:13
¿Seguía siendo importante sin la corona?
00:06:13
Sí, porque era un rey
00:06:15
Vale, ¿y por qué era rey?
00:06:17
Porque crecía que era rey
00:06:18
Y sus anteriores padres eran los que mandaban
00:06:18
Y le sentaban por el castillo
00:06:26
¿Y qué ibas a decir, Hugo?
00:06:31
Que le ponían al rey
00:06:32
Si no tenía el rey y tenía una corona
00:06:35
y si tenía que sentar en sillas feas, pues tenía que sentarse en una silla como esa.
00:06:38
O sea, que si te sientes en esa silla y te pones una corona, ¿eres un rey?
00:06:48
Y si no te lo ponen, ¿no eres un rey?
00:06:52
Sí, sigue.
00:06:54
Sigue siendo un rey, ¿no?
00:06:55
Porque va a tener el disfraz.
00:06:56
Vale, y si no tiene el disfraz, pues la noche cuando se va a la cama y se pone el pijama,
00:06:58
¿sigue siendo rey?
00:07:02
Entonces no es solamente la ropa.
00:07:03
Era a lo mejor también un poco lo que dice Yine
00:07:04
Porque como sus papás anteriores habían sido reyes
00:07:07
A él le toca ser rey
00:07:09
Pero si era chica se le tocaría ser reina
00:07:12
Y como a lo mejor sus padres ya han muerto
00:07:15
Pues entonces no hay un rey y necesitan un rey
00:07:20
Y para eso se han morido
00:07:26
Pues a lo mejor él ha elegido ser el rey
00:07:29
Por ejemplo, o le han elegido, o le obligan.
00:07:33
Porque a lo mejor dicen, como tu mamá y tu papá eran los reyes, tú tienes que ser rey.
00:07:36
Que a veces querrán y otras veces no, y les toca.
00:07:40
Para toda la vida.
00:07:43
Y sus hijos eran reyes y reyes.
00:07:44
O sea, que no estaban elegidos como en democracia.
00:07:46
No podían votar.
00:07:49
No podrían votar como hacían los romanos.
00:07:52
Digo, como hacían los griegos, ¿no?
00:07:55
No votaban a quien querían.
00:07:57
Bueno, pues un aplauso muy fuerte para...
00:07:59
- Materias:
- Historia, Vídeo
- Etiquetas:
- Infantil
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Autor/es:
- María Belén San Martín Horcajo
- Subido por:
- María Belén S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 28 de abril de 2026 - 0:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
- Duración:
- 08′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 1080x1080 píxeles
- Tamaño:
- 480.99 MBytes