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Subido el 1 de julio de 2023 por María Isabel S.

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Hola, mi nombre es Isabel Sauquillo y voy a presentar en este vídeo una situación de aprendizaje que he diseñado con la herramienta de Google Classroom. 00:00:01
Es una situación de aprendizaje dentro del módulo de archivo y comunicación dirigida a mis alumnos de 1º de ciclo formativo de grado básico. 00:00:11
Les he invitado proyectándoles este código al que se tienen que unir o bien enviándoles un correo electrónico. 00:00:20
Una vez que se unen los alumnos ya podemos empezar a trabajar y en esta pestaña de crear 00:00:31
voy a ir subiendo las diferentes tareas o lanzándoles una pregunta, publicando material 00:00:38
o incluso diseñando un cuestionario. 00:00:46
Lo he dividido en secciones, Google Classroom es muy fácil estructurarlo en secciones añadiendo 00:00:52
las tareas, lo he dividido en tema uno, el archivo, tema dos, la imagen de la empresa 00:00:59
y la comunicación, que es mi situación de aprendizaje. En un primer momento les lanzo 00:01:03
una pregunta de introducción, que es la comunicación para vosotros y una vez contestada ya podemos 00:01:09
empezar a presentar los contenidos con esta infografía realizada en Canva con la base 00:01:14
de lo que vamos a ver, los tipos de comunicación, los estilos de comunicación y estrategias 00:01:22
que facilitan una buena comunicación, animándoles a practicar. 00:01:27
Una infografía en la que tengo en cuenta los requisitos de accesibilidad 00:01:30
con tipografía accesible como la letra taoma, 00:01:34
escritura sencilla y concisa apoyada en imágenes. 00:01:40
Seguimos con una presentación de Canva que va a apoyar lo que hemos visto en la infografía, 00:01:45
pero hemos añadido recursos audiovisuales a las imágenes y al texto para poder profundizar y para una mayor comprensión y también accesibilidad al tener los vídeos. 00:01:52
Hay unos cuantos vídeos insertados en la presentación en los estilos de comunicación y también en las estrategias como los mensajes YouTube. 00:02:06
Y una vez que ya hemos presentado la teoría y a la vez recomendado la etiqueta para poder funcionar en las redes sociales y también en Internet, empezamos a diseñar actividades. 00:02:14
Primero una práctica de comunicación escrita con el correo electrónico, aprendiendo a, con unas pautas, a diseñarlo con asunto, copia oculta, 00:02:37
para que tengan en cuenta también el tema de la privacidad y de la protección de datos. 00:02:49
Una segunda práctica de comunicación escrita y luego ya nos centramos en la comunicación oral. 00:02:55
Una primera práctica de comunicación oral en la que les animo a hacer un role playing con unas consignas por parejas para practicar los estilos de comunicación y aquí les adjunto un mapa mental para recordarles lo que hemos visto anteriormente sobre los estilos de comunicación. 00:03:01
Después de esta práctica, nos centramos en otra práctica de comunicación oral, que es una exposición oral a nivel individual apoyada con una presentación, bien en Canva, bien en Pagor.geniali. 00:03:20
Y aquí adjunto una rúbrica de evaluación donde podemos ver qué evalúa el tono de voz, la calidad de la presentación, el dominio del contenido, el lenguaje corporal o el uso de recursos visuales y tecnológicos. 00:03:35
Con cuatro niveles, experto avanzado, aprendiz y nobel y un peso en la nota. 00:03:46
Además de esta rúbrica, esta rúbrica se tendrá en cuenta a la hora de evaluar. 00:03:55
Van a tener que evaluar a sus compañeros con un cuestionario de co-evaluación diseñado en Google Forms 00:04:02
y un cuestionario de auto-evaluación también en Google Forms, pero esta vez para auto-evaluarse. 00:04:09
para evaluar su desempeño, para evaluarse a sí mismos. 00:04:15
Y luego terminamos con otra herramienta de evaluación, 00:04:22
un examen diseñado con la herramienta de la Comunidad de Madrid, Evalu, 00:04:26
que como podemos ver hay una serie de preguntas relacionadas con el tema que hemos visto, 00:04:31
sobre los estilos, las estrategias, etc., además de otra pregunta con un recurso audiovisual. 00:04:40
Y hasta aquí presento mi Google Classroom con la situación de aprendizaje. Muchas gracias. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel Sahuquillo
Subido por:
María Isabel S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de julio de 2023 - 17:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR ES JESÚS MARÍA
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.81 MBytes

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