Innovacion metodologica - Sandra Romero
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Vídeo explicativo sobre un proyecto implementando metodologías innovadoras y las tecnologías.
En este vídeo os voy a explicar la infografía sobre la innovación metodológica, se titula
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Movilizate por la selva, ya que el proyecto se llamó así también.
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Está enfocado para los alumnos de quinto de primaria y se trató en el área de valores
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típicos y éticos donde estuvimos todo el curso con la agenda 2030.
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Está relacionado también con la lengua extranjera inglés, ya que este área se dio en inglés
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y ciencia de la naturaleza, ya que este proyecto está relacionado con el medioambiente y los
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animales.
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Se siguieron tres líneas de trabajo, el trabajo cooperativo, aprendizaje por proyectos y diseño
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universal de aprendizaje.
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Está dividido en diferentes sesiones, desde la sesión número uno se lanzó el objetivo,
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se explicó, se llama alianzas para lograr los objetivos, a continuación los alumnos
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hicieron un debate sobre la importancia de trabajar todos juntos en equipo para poder
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lograr los objetivos y finalmente se hizo una dinámica de cohesión grupal, la serpiente
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ciega y sorda.
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En la sesión número dos se informó y se investigó a los alumnos sobre esta campaña,
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entonces se presentó a través de dos vídeos y un documento informativo donde se explicó
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por qué participar en esta campaña, los problemas que había y cómo ayudarles, en
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la sesión 3, 4 y 5 se dejó a los alumnos que hiciesen el diseño, lo primero de todo
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se hicieron grupos cooperativos, se organizó el trabajo y se hizo un diario de trabajo,
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también se les dio la rúbrica del proyecto para que ellos supiesen cómo iban a ser evaluados.
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El objetivo principal de los alumnos era realizar un póster informativo sobre la campaña usando
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Canva y el póster tenía que ser en español e inglés, tenía que llegar a todos los públicos,
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incluso a los auxiliares de conversación.
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Una vez que los alumnos terminaron el diseño del póster se presentó a los compañeros
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en la sesión número 6 y se difundió al resto del alumnado y a las familias en la
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sesión 7 para lograr una mayor participación y donación de móviles, luego se recogieron
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todas las donaciones y por último en la sesión 8 hicieron una coevaluación con una diana
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de evaluación y una rúbrica, también se entregaron los diplomas de los chimpancés
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adoptados y se hizo una rutina de pensamiento que se llama la de las tres S, Stop, Stay and Start.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Romero Molina
- Subido por:
- Sandra R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 11:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Descripción ampliada:
- Translator
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.72 MBytes