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ENTREGA TAREA 6 - ASIGNATURA UNIÓN EUROPEA - 3ºESO - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Ricardo E.

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Buenas tardes, comienzo mi desarrollo de la situación de aprendizaje en este punto 3, 00:00:00
tecnologías digitales y recursos digitales, propuesta de una situación de aprendizaje. 00:00:09
Empezamos con esta mini programación, con la plantilla, la justificación de esta tarea 00:00:16
van a estar en el aprendizaje de los cuatro espacios de esta asignatura de UE 00:00:23
que lo vamos a hacer por medio de esta situación de aprendizaje 00:00:30
que va a ser el espacio físico, histórico y social de la UE 00:00:35
el espacio político, económico e institucional 00:00:38
la ciudadanía europea y sus derechos fundamentales, valores y desafíos 00:00:40
y por último las oportunidades que los jóvenes van a tener desde su formación y búsqueda laboral 00:00:45
Bien, aquí tenemos entonces la justificación, las competencias muy relacionadas con esos cuatro ejes que acabo de decir, los saberes básicos que son esos contenidos totalmente desarrollados, los criterios de evaluación y la metodología que hago especial hincapié en que es una metodología activa, es decir, ABP, aprendizaje basado en proyectos y tiene previamente un Flipper Classroom o un recurso de clase invertida. 00:00:52
en el que ellos van a ver un vídeo en casa y luego lo van a desarrollar en el aula. 00:01:22
Para terminar, son ocho sesiones, aquí está la temporalización y lo que se va a ejecutar en cada sesión. 00:01:30
Faltaría la otra parte de esta primera tarea del punto 3, que sería una infografía o PowerPoint 00:01:37
para la primera sesión de esta situación de aprendizaje. 00:01:49
Esta infografía nos habla del proceso de creación de la web, 00:01:55
el eje temporal que ellos tienen que hacer en clase. 00:02:00
Aquí hay una introducción de ese eje temporal que hay que realizar. 00:02:05
Vamos a ver qué objetivos tiene. 00:02:13
Vamos a realizar con un papel activo, vamos a hacer trabajos originales, creativos y vamos a conocer la organización y el funcionamiento de la web. 00:02:14
Nos dividimos en grupos de cuatro, repartimos las tareas y hacemos el eje temporal con unas etiquetas en las que podemos introducir imágenes, textos, noticias, lo que queramos. 00:02:27
Al final realizamos un dosier y exponemos oralmente el trabajo en clase. Aquí tenemos la temporalización de ocho sesiones y la evaluación que hace hincapié en ese dosier y en la buena actitud en el trabajo en grupo, la creatividad, el uso correcto de los conceptos, etc. 00:02:39
La segunda parte que tengo que desarrollar está relacionada con la evaluación y la retroalimentación que es el área 4 y vamos a verlo. 00:02:58
Y bueno, pues este área 4 tiene dos ejercicios de H5P, dos recursos y un cuestionario. 00:03:28
El primer recurso interactivo va a ser arrastrar palabras a los cajoncitos, a los huecos y el segundo va a ser un cuestionario con una pregunta de cuatro opciones. 00:03:42
Y luego ya tengo el cuestionario. El cuestionario está aquí con cuatro preguntas de tres opciones. 00:03:59
Vamos a ver también la evaluación, las calificaciones, que las tengo aquí, ahí he diseñado las 00:04:12
categorías padre y luego las subordinadas declaración primera segunda y tercera y aquí 00:04:36
están los hps introducidos en la segunda y en la primera y una cosita que me salió mal que fue aquí 00:04:44
introducir el cuestionario en la tercera evaluación porque el desplegable le puse la v pero no sé 00:04:54
porque no entró, fue uno de mis errores 00:05:00
al entregar la tarea 00:05:02
vale 00:05:03
pasamos al final ya 00:05:05
a lo que sería el espacio 00:05:08
de actividades con diferentes ritmos 00:05:10
de aprendizaje 00:05:12
está en la sección 5 00:05:13
y aquí tendríamos 00:05:26
el inicio que estaría 00:05:30
en la mediateca, aquí tengo las instrucciones 00:05:32
para que los chicos comiencen 00:05:35
la actividad 00:05:36
y se les 00:05:38
avisa de que sigan el orden 00:05:41
de que en la tercera 00:05:42
si no llegan bien pues 00:05:44
pues vayan a 00:05:46
repostaje que es donde les van 00:05:49
a ver un vídeo que les puede ayudar 00:05:52
y si pasan pues 00:05:54
pues vayan al punto 4 y 5 00:05:56
El punto uno va a ser un vídeo de YouTube muy interesante, donde ellos van a introducirse. 00:06:00
El punto dos va a ser un podcast también muy interesante. 00:06:16
Hoy hablamos episodio 1340, historia de la Unión Europea. 00:06:20
Muy brevecito, pero súper sintético y súper bien expuesto. 00:06:26
Y luego ya vendría, bueno, encontrar en esta página unos cuestionarios interactivos muy chulos para rellenar los países en los huecos, en el mapa, para conectar los capitales en conexión, para llenar huecos también, elige e inscribe en este texto los datos correctos, para conectar las instituciones con sus funciones, 00:06:30
y las banderitas en sus huecos 00:07:00
si esto lo pasan 00:07:02
si no lo pasan van a 00:07:05
van a este 00:07:06
a este repostaje 00:07:08
donde yo he puesto pues otro vídeo 00:07:10
vale, aquí es otro vídeo 00:07:12
este sí que es bonito y sencillito 00:07:14
casi ahí pues más 00:07:16
elemental, casi táctil 00:07:19
y me ha gustado mucho porque 00:07:22
si has fallado pues aquí sí que lo vas a ver 00:07:25
claro 00:07:28
consolidarla para evitar nuevas guerras 00:07:28
y competir unidas frente a las grandes superpotencias 00:07:30
que eran Estados Unidos y la Unión Soviética 00:07:33
bueno, va desarrollándolo todo 00:07:34
es interesante 00:07:35
y por, bueno 00:07:37
ya ha pasado el repostaje, pues 00:07:40
si quieren volver a hacer el ciclo 00:07:42
y si no, pues pasan a los siguientes, si se sienten preparados 00:07:44
aquí ya tendríamos un vídeo de mucho más nivel 00:07:46
precioso, que habla 00:07:49
que 00:07:50
hace el eje temporal 00:07:51
bueno, pues todos los 00:07:54
acontecimientos de ese eje temporal según mapas. Y bueno, todas las ampliaciones son 00:07:58
explicadas, todos los tratados, los objetivos, los retos, el Brexit, todo. Y por último 00:08:09
pues vamos a la meta donde se les va a hacer el cuestionario final. Aquí lo he cogido 00:08:19
en el KICI empezar, cojo uno clásico 00:08:25
y ahora no me ha salido 00:08:28
el numerito 00:08:31
aquí está el numerito y se vayan apuntando y le damos 00:08:35
al Start y comenzamos. Pues muchas gracias 00:08:41
y esta ha sido la entrega mía 00:08:44
del final del curso y del sexto 00:08:48
punto de la evaluación final. Muchas gracias. 00:08:53
Autor/es:
RICARDO ESTEBAN DE LA FUENTE
Subido por:
Ricardo E.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
13
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 8:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR
Duración:
09′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
516.10 MBytes

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