LMS Alicia García Martín
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Vídeo Classroom de un grupo de 1º de ESO de Matemáticas
Presento en este vídeo el Classroom que he realizado este curso con los alumnos de primero
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de secundaria en la asignatura de Matemáticas.
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Es un Classroom que recoge todas las actividades que se han realizado a lo largo del curso.
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Como se puede comprobar, hay 22 alumnos matriculados y está dividido en diferentes secciones.
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Por ejemplo, las actividades que se hacen en el aula de ordenadores con la plataforma
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Datquid, las actividades de cálculo mental, el libro de lectura con su correspondiente
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examen, actividades de geogebra, cosas importantes de clase, fichas de ejercicios y los proyectos
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que se han realizado a lo largo del curso.
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Las actividades también son diferentes, hay varias actividades, por ejemplo, de documentos
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en los que se dan instrucciones para tareas o, por ejemplo, como este, donde se les informa
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a los alumnos de los criterios de calificación.
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Hay rúbricas como esta del cuaderno de clase, hay presentaciones como las normas para tener
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un buen cuaderno, infografías como las normas para el aula de informática y también incluso
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hay actividades de Excel Learning incluidas, por ejemplo, aquí en el proyecto 1, donde
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Hemos aprovechado a una de los idevice que hay en Excel Learning, que es un desafío
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y aquí está incluido en el proyecto, incluye desafío, ahora os toca a vosotros hacer el
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proyecto, la evaluación y unas actividades, unos vídeos más bien de refuerzo.
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Para la evaluación, además de los cuestionarios de Google, utilizo la plataforma Datquiz,
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en la que se pueden realizar actividades autocorregibles.
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Además también favorece la auto-evaluación porque los alumnos pueden ver sus notas y
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pueden repetir aquellos exámenes que consideren que tienen que mejorar.
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Además es una plataforma donde los alumnos no tienen que registrarse, lo cual preserva
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su privacidad y además solamente tiene que registrar el docente, pero cuando creo las
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clases yo no pongo el nombre de los alumnos, los tengo catalogados con letras y sé qué
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letra corresponde a cada alumno.
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Para la calificación se utiliza la plataforma Raíces y el cuaderno del profesor con los
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parámetros que tenemos marcados en la programación de matemáticas para 1º de la ESO, las actividades
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de la Ola de Informática, el cuaderno, los deberes, los proyectos y los controles, cada
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una con el peso correspondiente que se le ha asignado en la programación de matemáticas.
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En cuanto a la accesibilidad, se ha procurado que algunas actividades incluyan, por ejemplo,
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audio o subtítulos para mejorar la accesibilidad de las personas con dificultades de visión
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o también con discapacidad auditiva, como por ejemplo en esta presentación de las normas
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del cuaderno de clase.
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En esta presentación vamos a tratar las normas para tener un buen...
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También se ha intentado que las actividades de Excel Learning incluyan el script para
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mejorar la accesibilidad, como voy a mostrar ahora en el proyecto 1, donde estaba esa actividad
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de Excel Learning y podemos comprobar que aparece el script para facilitar el acceso
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a personas con algún tipo de discapacidad visual o discapacidad auditiva.
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- Subido por:
- Alicia G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 19:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES BLAS DE OTERO
- Duración:
- 04′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 30.55 MBytes
