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Subido el 29 de agosto de 2023 por Maria Isabel M.

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Hola, buenos días. Soy Isabel Mendoza, profesora de religión del CEIP Cervantes, y os presento 00:00:00
mi aula virtual. En primer lugar, he matriculado a los participantes que son los alumnos de 00:00:10
quinto de primaria del CEIP Cervantes. Aquí lo podemos ver. Otra de las cosas relevantes 00:00:18
que he configurado son las calificaciones a través del cuaderno de calificaciones. Esto 00:00:27
es importante porque, a medida que van realizando las tareas, pueden ser evaluados todos los alumnos. 00:00:38
Aquí lo tengo. Como veis, aquí está la primera evaluación, segunda evaluación, la tercera y, 00:00:46
por supuesto, la evaluación final. Otra cosa que gusta mucho a los niños son las insignias. 00:00:54
A medida que ellos van adquiriendo y desarrollando las tareas, ellos van 00:01:03
recibiendo insignias. Esto les motiva. 00:01:10
Dentro de mi aula virtual tengo un foro de dudas, por si alguno de ellos tiene alguna 00:01:14
pregunta que realizar sobre el tema que estamos tratando. Tengo una encuesta, 00:01:27
un glosario de la clase de religión. Este glosario, por ejemplo, está en la mediateca. 00:01:32
Y para los niños es de fácil acceso a través del link glosario de religión. Luego, también otra 00:01:41
de las cosas importantes que he subido a mi aula virtual son las normas de las redes sociales, 00:01:55
normas, etiquetas. Aquí ya empezarían los temas. Cada tema va organizado con sus respectivas 00:02:02
actividades, donde también utilizamos metodologías activas. Una de las primeras es el aprendizaje 00:02:12
cooperativo. Otra de las metodologías que llevo a cabo en la asignatura de religión es la 00:02:21
metodología de aprendizaje servicio. Aquí lo vemos. Y una realmente importante que nos permite 00:02:31
saber cuáles son los conocimientos previos de los alumnos es el visual thinking, 00:02:44
porque ellos a través de los dibujos, frases, expresan lo que saben del tema que vamos a 00:02:53
empezar a tratar. Aquí lo tenemos, por ejemplo, lo veis. Visual thinking sobre la creación. 00:03:02
Seguimos. Otra de las cosas que tiene configurado 00:03:14
mi aula virtual son actividades diversas, por ejemplo, rúbrica, taller, tareas de h5p. Son 00:03:23
actividades muy sencillas, por ejemplo, esta. Lo veis, esto es de arrastrar. ¿Dónde nació Jesús? 00:03:34
Belén, Nazaret o Jerusalén. Pues arrastramos y comprobamos. Y como veis, seguimos. Otra de las 00:03:42
actividades también de h5p es el crucigrama. Esto gusta mucho a los niños. Aquí lo tenemos. 00:04:01
¿Veis? Muy fácil. Día festivo del Islam, porque es un crucigrama de las cinco grandes religiones, 00:04:13
templo de los budistas y así. Otra de las cosas que tenemos es evaluaciones a través. 00:04:25
¿Lo veis? Aquí tenemos la evaluación final. Una cosa importante también que tenemos son los 00:04:41
bloques. Esto es importante, por ejemplo, aquí los niños van ganando puntos a medida que se va 00:04:50
desarrollando el curso de religión. También aquí tenemos para ver el porcentaje o el tiempo que 00:04:58
cada alumno entra al aula virtual. Y otra de las cosas importantes, un calendario. 00:05:07
Bien, entonces, así estaría más o menos configurada mi aula virtual. 00:05:12
Gracias. 00:05:33
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Isabel Mendoza
Subido por:
Maria Isabel M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 23:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CERVANTES
Duración:
05′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
38.02 MBytes

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