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Contenido 1. Creación de contenidos digitales - Contenido educativo

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Subido el 15 de julio de 2023 por Estela C.

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Contenido 1. Creación de contenidos digitales

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Voy a explicar el primer contenido de la evidencia de creación y modificación de contenidos 00:00:00
digitales educativos. 00:00:06
Se trata de una presentación de vertebrados que está dentro de mi aula virtual que tiene 00:00:08
este aspecto porque he usado la opción de alto contraste que ofrece la aula virtual 00:00:12
de EducaMadrid porque tengo un niño con necesidades educativas especiales por deficiencia visual. 00:00:19
Entonces vemos la presentación dentro del área de naturales y del primer trimestre. 00:00:27
Vemos que dentro de esa situación de aprendizaje tenemos varios contenidos digitales para estudiarlo 00:00:34
y quiero utilizar la presentación primero para presentar el tema para no presentar el 00:00:43
tema solamente con el libro de texto porque me parece mucho más atractivo para ellos, 00:00:49
más visual. 00:00:53
Entonces también lo utilizaré para que los niños tengan un contenido para buscar información 00:00:55
y que puedan tomar datos para luego trabajar en equipo que se explicará después en otro 00:01:03
contenido digital para poder hacer después unos morales de manera grupal. 00:01:09
Si yo me meto dentro del contenido aparece la url y si yo entro dentro de ella aparece 00:01:15
mi presentación. 00:01:21
Como he comentado es una presentación que trabaja los animales vertebrados, tengo varias 00:01:23
adaptaciones para mi alumno con necesidades visuales en el que si le doy a los títulos 00:01:30
o a los pequeños textos me aparecen más grandes ampliados para que pueda verlos mejor. 00:01:38
Tengo aquí dos elementos interactivos que es un ojo en el que si le dan aparece un medio 00:01:45
en una plataforma educativa como por ejemplo Happy Learning y tengo también otro elemento 00:01:50
interactivo que cuando le dan aparece mi voz para que mi alumno con necesidades visuales 00:01:58
pueda escuchar lo que pone y le sea más fácil comprender y entender el contenido que está 00:02:07
trabajándose dentro de la presentación. 00:02:15
Si avanzamos aquí tenemos un índice y vemos los diferentes grupos de animales que tenemos 00:02:19
a trabajar dentro de los vertebrados. 00:02:26
Cada página es distinta aunque trabajan todas características los subgrupos y al final 00:02:30
aparece una despedida en la que he puesto un perrito porque es un animal que a los niños 00:02:38
les encanta y un cartel en el que les deseo que hayan aprendido mucho que por supuesto 00:02:43
se puede ampliar y a la manita la que podemos dar para que puedan escucharme bien y a mi 00:02:47
alumno le sea mucho más fácil. 00:02:53
Muchas gracias por su atención. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª ESTELA COBOS DE LA FUENTE
Subido por:
Estela C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
15 de julio de 2023 - 18:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS VIVES
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
2.17:1
Resolución:
1350x622 píxeles
Tamaño:
48.75 MBytes

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