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Creación de contenidos digitales: presentación - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Silvia C.

4 visualizaciones

Se realiza una presentación en Canva para explicar la contenido digital, y su exposición en el LMS para que los alumnos lo puedan consultar.

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Voy a hablar de las evidencias fundamentales, en este caso la evidencia 2, creación y modificación de contenidos digitales educativos, la presentación de CAMBA. 00:00:00
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica On The Dark Side, que pertenece a la asignatura de inglés de tercero de la ESO. 00:00:10
Este contenido desarrolla las cuatro destrezas básicas de la enseñanza del inglés, Reading, Writing, Listening and Speaking, que están interrelacionadas entre sí en todas las actividades propuestas para este contenido gramatical. 00:00:21
En un primer momento, se describe para qué se usan los pronombres relativos y, además, las Defining Relative Phrases. 00:00:35
Asimismo, para que sea más lúdica y amena la adquisición de conocimientos, se hará a través de la aplicación Quizlet. 00:00:45
Posteriormente, en grupos, realizarán actividades relacionadas con este tema gramatical para que adquieran los conceptos. 00:00:53
Además, utilizarán un Google Doc con evidencias de trabajo, rutinas de pensamiento, autoevaluación, reflexiones, etc. 00:01:02
Después, realizarán varias actividades de gamificación, como Kahoot!, Yopardi!, Spazzle!, etc., para afianzar los conocimientos. 00:01:12
Posteriormente, pasarán a subir varias de las actividades al LMS, en este caso, Moodle, donde serán evaluados a través de una rúbrica. 00:01:20
Asimismo, gracias a la gamificación, han realizado la coevaluación de las diversas actividades. 00:01:30
Se trata de realizar una actividad de contextualización y conocimiento de ideas previas. 00:01:39
Se van plasmando estas ideas en el formulario de Google. 00:01:46
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, así como otras herramientas colaborativas que pertenecen al entorno Google con el que trabajamos. 00:01:51
La navegabilidad es sencilla, así como la interfaz, que es sencilla, intuitiva y amigable. 00:02:03
Se puede ver la columna izquierda, que es bastante fácil de usar, y tenemos todos los elementos que vamos a hablar. 00:02:09
He añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de Canva. 00:02:19
Traductor de idiomas, especialmente para la integración de alumnos de otras culturas, tanto en español como en inglés. 00:02:24
Pueden aumentar el tamaño de la letra con el zoom, para facilitar la accesibilidad visual. 00:02:30
Selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste. 00:02:40
El código QR para consultar las dudas cuando sea necesario. 00:02:47
Así como vídeos para mejorar una comprensión posterior. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Cabezas García_34769140V
Subido por:
Silvia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
31 de julio de 2023 - 10:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC SANTA MARÍA DE LOS APÓSTOLES
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
122.40 MBytes

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