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MTV5: SOMOS COCINEROS. MINI TARTA DE PLÁTANO. 4 0CT. - Contenido educativo

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Subido el 6 de octubre de 2024 por Félix V.

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Machado de televisión 00:00:01
Cinco años 00:00:06
Más cerca de ti 00:00:09
Hola, hola, hola papas, mamás, gracias por conectaros a este super programa 00:00:13
Nada mejor que terminar la comida si ya habéis comido 00:00:24
Que con un postre, ¿no? 00:00:28
Pues eso es lo que os vamos a presentar 00:00:31
Empezamos 00:00:33
Adelante 00:00:35
Más alto, que no se te oye copón 00:00:36
Bienvenidos 00:00:42
¿A qué? 00:00:44
¿Hoy qué vamos a hacer, Vera? 00:00:47
El recetario 00:00:49
El recetario, ¿pero qué? 00:00:54
¿Qué receta? 00:00:56
Enseñala 00:01:00
¿Cómo se llama? 00:01:01
De fruta 00:01:04
¿De qué? 00:01:05
De fruta 00:01:07
al estilo de quién es. 00:01:10
Pues el señor ahí viene. 00:01:15
No sé si lo veis bien, papá, mamá. 00:01:18
Esa imagen es ya de una de las mini tartas 00:01:19
que han hecho esta mañana, ¿eh? 00:01:22
Ahí está. 00:01:23
Tiene una pinta deliciosa. 00:01:24
¡Empezamos, Tyler! 00:01:30
Pues vamos allá. 00:01:32
Primero. 00:01:34
¿Qué, Vera? 00:01:35
El recetario. 00:01:41
De ahí hemos cogido la receta. 00:01:42
A ver. 00:01:45
aquí tenemos a estos tres cocineros 00:01:45
Carlos, enseña el recetario 00:01:48
muy bien 00:01:50
puedes abrirlo 00:01:52
pues ábrelo 00:01:54
y enseña la primera receta 00:01:56
dóblalo 00:01:58
así, dale la vuelta 00:01:59
muy bien 00:02:02
ole 00:02:03
ahí tenemos la primera receta 00:02:05
papá, mamá, que ya visteis 00:02:07
y hemos dicho que se titula 00:02:09
Vera, digo Vera Dalai 00:02:12
¿cómo se llama la receta? 00:02:14
De fruta, ¿el estilo de quién, Aramí? 00:02:15
De Paula y Miguel. 00:02:20
De Paula y Miguel. 00:02:21
¿Con qué vamos a empezar? 00:02:25
Contando cómo lo hemos hecho y los ingredientes, ¿no? 00:02:31
Vale. 00:02:35
¿Empezamos? 00:02:37
Sí. 00:02:38
Venga, nos sentamos. 00:02:39
Primero, ¿qué hemos usado, Vera, para hacer nuestra mini tarta? 00:02:43
El bizcocho 00:02:47
Adelante, los cocineros bizcocheros 00:02:50
A ver 00:02:53
Ay, no 00:02:58
Enséñalo 00:03:01
Bizcocho 00:03:02
¿El nuestro cómo era, Inoa? 00:03:05
Era con plátano 00:03:09
No, no, no, nuestro bizcocho 00:03:11
Dale la vuelta al cártel, Copón 00:03:13
Que no se ve, que lo vean papá y mamá que están aquí 00:03:15
¿El nuestro cómo era? 00:03:17
Nuestro bizcocho 00:03:19
Míralo, si lo tienes ahí 00:03:20
¿Cómo era? 00:03:24
¿Grande o pequeño? 00:03:27
Grande 00:03:28
¿Era grande? Vale, fenomenal, mejor que lo veáis así 00:03:29
¿Y de qué tenía forma? 00:03:32
De... 00:03:34
De rectángulo 00:03:35
¿Y cómo hemos dicho que se llamaban? 00:03:37
Sobaos 00:03:41
Sobaitos 00:03:42
Bueno, vosotros los grandes, para mí pequeños 00:03:43
Muy bien 00:03:46
¿Y qué otro tipo de bizcocho podemos usar? 00:03:47
Noa, enséñalos 00:03:50
de círculo y de cuadrado 00:03:51
bizcochos con forma de círculo 00:03:54
con forma de cuadrado 00:03:56
¿y qué más, Lucas? 00:03:57
¿bizcochos cómo? 00:04:00
alargados y gordos 00:04:02
¿y gordos? ¿por qué es tan gordo 00:04:04
ese bizcocho? porque está relleno 00:04:06
bizcochitos gorditos 00:04:08
pueden ser 00:04:11
¡ay, no! ¡enseñalo! 00:04:13
¡no! 00:04:14
¡no! ¡que estamos aquí! 00:04:16
pueden ser redondos, cuadrados, alargados 00:04:18
y gordos, venga, nos acercamos 00:04:20
lo enseñamos ahí en la tablet y en el ordenador 00:04:22
por aquí también, que lo vean, que están aquí 00:04:24
ahí están los bizcochos 00:04:28
los nuestros 00:04:30
esos 00:04:31
muy bien, nos sentamos 00:04:33
Tyler, después del bizcocho 00:04:36
¿qué hemos 00:04:44
hecho una vez teníamos el bizcocho? 00:04:46
¿qué le hemos echado? 00:04:48
y un copón 00:04:50
¡Vera! 00:04:54
La mermelada 00:04:58
A ver, que salgan los cocineros de la mermelada 00:05:01
Oh, lo enseñamos bien, que se vea 00:05:03
Bueno, hemos echado mermelada, Valentina 00:05:07
Pues cuéntales a papá y mamá de qué sabor ha sido nuestra mermelada 00:05:10
De melocotón 00:05:14
¿De qué? 00:05:15
De melocotón 00:05:17
Pero les tenemos que contar una cosa de papá y mamá, ¿no, Fran? 00:05:19
No te tapes la carita 00:05:23
Que hay muchas mermeladas de muchos sabores, ¿no? 00:05:24
A ver, Fran, dinos otros sabores. 00:05:27
De arándano. 00:05:29
De moras. 00:05:37
De moras. 00:05:39
De cigüela. 00:05:41
De cigüela. 00:05:43
De albaricoque. 00:05:45
De albaricoque, qué rica. 00:05:46
De fresa. 00:05:49
De fresa. 00:05:50
A ver, levantamos la mano. 00:05:54
¿Qué otros sabores de mermeladas puede haber? 00:05:56
Lucas. 00:05:58
De melocotón. 00:05:59
De melocotón, que ya lo hemos dicho, ¿no? 00:06:00
De higo, qué rica. 00:06:03
¿Lisandro? 00:06:05
De fresa. 00:06:06
Ya lo hemos dicho. 00:06:08
¿David? 00:06:08
De uva, de pera. 00:06:09
De pera, mermelada de pera. 00:06:11
Mermelada de uva, ha dicho Lisandro luego. 00:06:12
¿Asli? 00:06:14
Kiwi. 00:06:16
De naranja. 00:06:18
Mermelada de naranja. 00:06:20
¿Mateo Sánchez? 00:06:21
De plátano. 00:06:23
Mermelada de plátano. 00:06:24
Bueno, también. 00:06:25
Puede estar bien. 00:06:26
A ver, que sepa el papá, mamá, 00:06:27
Que se puede echar la mermelada que se quiera 00:06:29
¿Vale? 00:06:31
De frutas del bosque 00:06:32
Frutas del bosque en general, muy bien 00:06:34
Como los arándanos, ¿no? 00:06:36
Y las moras 00:06:37
Venga, nos sentamos 00:06:38
A ver, Tyler 00:06:39
Después de la mermelada 00:06:42
¿Qué le hemos puesto por encima 00:06:45
A nuestro bizcochito? 00:06:47
Madre mía, Tyler, no haces tan ni una 00:06:52
¿Qué le hemos puesto después, Vera? 00:06:54
Plátano 00:06:56
A ver, que salgan los fruteros 00:06:56
Cocineros 00:07:00
Ahí los tenemos 00:07:01
Que nos van a contar bastantes cositas 00:07:09
Bueno, Mateo Sánchez 00:07:11
Hemos echado, ¿qué? 00:07:13
Plátano 00:07:15
Ahí está, ¿vale? 00:07:16
Y, oye, una cosita 00:07:20
¿Nos ha gustado la tarta? 00:07:22
¡Sí! 00:07:25
Y el viernes que viene 00:07:27
¿De qué la vamos a hacer, Mateo? 00:07:28
De manzana 00:07:30
Papás, mamás, el viernes te viene 00:07:32
Super mini tarta de manzana 00:07:33
A ver, ¿qué tipo de manzanas hay? 00:07:36
¡Ley! 00:07:39
Rojo, verde, amarillo 00:07:41
¡Shh! 00:07:43
¡Alto, que no se te oye! 00:07:45
Rojo, verde, amarillo 00:07:47
Rojo, verde, amarillo 00:07:50
¿Os señalás? 00:07:55
A ver, ahí están, papás, mamás 00:07:57
Nosotros lo más seguro es que utilicemos amarillas 00:07:59
¿Os apetece manzanas amarillas? 00:08:01
Sí 00:08:04
Muy bien 00:08:04
Pero también podemos utilizar otras frutas, ¿no? 00:08:05
Sí 00:08:08
¿Qué otras frutas podemos utilizar, Ashley? 00:08:09
Más alto, Ashley 00:08:12
Más alto, Ashley 00:08:14
Kiwi y fresas 00:08:16
¿Y qué más podríamos usar, David? 00:08:19
De pera y de piña 00:08:22
¿De qué? 00:08:24
De pera y de piña 00:08:28
De pera y de piña 00:08:29
A ver, enseñadlo 00:08:31
¡Oh! 00:08:32
Muy bien, nos acercamos a enseñarles las frutas 00:08:34
Para darles ideas a papi y a mamá 00:08:38
En el ordenador también 00:08:39
Ahí, ahí, ahí 00:08:41
Muy bien 00:08:42
Venga, por ahí 00:08:44
Muy bien 00:08:45
Nos sentamos, fruteros, cocineros 00:08:47
A ver, Tyler, ya tenemos el bizcocho 00:08:50
Le hemos echado la mermelada 00:08:54
De melocotón 00:08:56
Le hemos puesto la fruta 00:08:56
¿No? 00:08:59
Que ha sido plátano 00:09:01
Oye, por cierto 00:09:02
Mateo, frutero del plátano 00:09:05
¿Qué hemos hecho con el plátano nosotros? 00:09:08
Cortarlo y pelarlo 00:09:12
Lo han pelado 00:09:15
Que eso es fácil, pero luego 00:09:16
Han demostrado ser muy habilidosos 00:09:18
Se han cogido un cuchillo de plástico 00:09:20
Y han cortado el plátano en trocitos, ¿no? 00:09:23
En rodajitas 00:09:26
Y si nos ha sobrado un poco, ¿qué hemos hecho con el plátano, Tyler? 00:09:27
¿Cómo? 00:09:30
No, no hemos comido 00:09:31
Hemos puesto las rodajitas que entraban en el 00:09:33
En el bizcocho 00:09:36
Y el resto para adentro 00:09:37
Venga, seguimos, después del plátano 00:09:38
¿Qué hemos echado, Tyler? 00:09:41
¡Aleluya! ¡Chocolate! 00:09:48
A ver 00:09:50
Los cocineros 00:09:50
¿Sirope de qué era, Alonso? 00:09:53
De chocolate 00:09:58
De chocolate 00:09:59
¿Y cómo lo hemos hecho? 00:10:00
Hemos cogido una, ¿qué? 00:10:05
Un bote 00:10:06
¿Y habéis echado qué? 00:10:09
Un chorrito 00:10:15
Un chorrito, ¿no? Un poquito 00:10:18
¿Y qué hemos hecho con él? 00:10:18
¿Lo hemos compartido? 00:10:21
¿No hemos compartido el bote? 00:10:25
¿Cómo que no? Entonces, ¿cómo lo habéis echado todo? 00:10:26
Alonso, compartir es vivir 00:10:29
Enseñalo, anda 00:10:30
Ahí está, sirope de chocolate 00:10:33
Nos hemos ido pasando 00:10:37
el bote 00:10:38
y cada uno ha echado un chorrito. 00:10:40
No hacía falta apretar 00:10:44
porque salía mucho, ¿no? 00:10:45
Vale, pero también se pueden usar otros 00:10:47
siropes, ¿no? 00:10:49
¿De qué, Lía, por ejemplo? A ver. 00:10:50
De fresa. 00:10:52
¿De qué más? A ver, ¿a quién se le ocurre alguno más? 00:10:57
A mí. 00:11:00
¿A Lali? 00:11:01
¿A Lali? 00:11:01
Lucas. Naranjas. 00:11:05
Sirope de naranja, bueno. 00:11:08
Está por inventar, lo creo. 00:11:09
A ver, Vera. 00:11:10
Caramelo, también se puede echar 00:11:12
Chantal 00:11:15
De melocotón 00:11:16
Venga, alegría, de melocotón 00:11:18
Bueno, también hay de sirope 00:11:20
¿No? De fresa, ya lo hemos dicho, yo creo 00:11:22
Bueno, nos acercamos 00:11:25
Enseñamos los siropes 00:11:27
Bueno, los enseñamos primero 00:11:28
Ordenador 00:11:30
Y por último 00:11:32
Después de poner el bizcocho 00:11:41
La mermelada 00:11:44
El platanito 00:11:45
Y el sirope de chocolate 00:11:47
Que hemos echado, Tyler 00:11:49
Chispas 00:11:51
¿Chispas de qué? 00:11:54
Chispas de colores 00:12:01
Los fideos de colores, ¿no? A ver que salgan 00:12:02
Adelante 00:12:04
Bueno, ¿qué tenemos para echar los fideos de colores? 00:12:05
Chantal 00:12:10
¿Un qué? ¿Una caja? 00:12:11
¿Un bote? 00:12:17
Venga, ¿y cómo lo echamos? 00:12:20
Claro, dándole un poquito para que saliese 00:12:22
Y nos hemos pasado el bote 00:12:26
¿O no? 00:12:28
Lo hemos ido compartiendo 00:12:29
Diciendo que no, pero sí 00:12:31
Que habéis echado todos, igual que el chocolate 00:12:32
Ahí están los fideos 00:12:35
Pero, ¿podríamos echar otras cosas? 00:12:37
No, a ver, vamos a pensar 00:12:40
¿Qué otras cosas podríamos echar por encima para adornar? 00:12:41
Almendras 00:12:46
Trocitos de almendra, que rico 00:12:47
¿Qué más os ocurre? A ver, a mí 00:12:49
Estrellitas de... 00:12:50
estrellitas de chocolate 00:12:53
fideos de chocolate, Mateo 00:12:55
lacasitos 00:12:57
pues a lo mejor 00:12:58
un par de lacasitos por arriba no estarían mal 00:13:00
sí, pero no llevaría 00:13:03
¿qué más, David? 00:13:05
trocitos de aceituna 00:13:07
a ver, atención 00:13:09
este chico promete 00:13:11
trocitos de aceituna 00:13:13
con el dulce de la mermelada 00:13:15
el platanito 00:13:16
y el sirope de choco puede ser arriesgado 00:13:18
pero quizá está bueno, ¿no? 00:13:21
Sí, pues dile a papá y a mamá que hagan contigo 00:13:22
Esa tarta 00:13:25
Poniéndonos trozos de aceitunes, está buena, la hacemos 00:13:27
¿Vale? Muy bien 00:13:29
¿Algo más se le podría echar? ¿Qué se os ocurre, Noa? 00:13:30
Trocitos de fresa 00:13:35
Bueno, eso como fruta, a ver 00:13:36
Eso es la fruta, chicos 00:13:37
Trocitos de almendra, ¿qué otros frutos secos podemos echarle? 00:13:43
Trocitos de nuez, trocitos de avellana 00:13:49
Muy bien 00:13:51
bueno ya tenemos nuestra tarta entonces pues un momento enseñar los vídeos y los trocitos de 00:13:54
almendra y ahora Tyler se va a acercar y verá y va a enseñar cómo ha quedado la tarta nos sentamos 00:14:03
a acercarnos a enseñarla esa es la tarta que hemos hecho nosotros y así ha quedado la enseñamos aquí 00:14:12
en el ordenador también, Tyler, ahí está, tiene una pinta deliciosa, bueno, presentadores 00:14:24
a vuestro sitio, ¿os ha gustado?, yo creo que aquí ha habido algún niño que no le 00:14:34
ha gustado, o a todos, ¿podemos repetir el próximo viernes?, sí, pero tenemos una última 00:14:43
Ya que vamos a ser cocineros, Tyler, a lo largo del curso, Mateo, Enrique y Eri os van a contar, papás y mamás, qué es lo que vamos a hacer la próxima semana. 00:14:51
A ver. 00:15:10
Vamos a tener un gorro de cocinero. 00:15:12
¿Vamos a hacer un gorro de cocinero? 00:15:15
Sí. 00:15:17
Vamos a tener un gorro de cocinero. 00:15:18
Y yo creo que cada vez 00:15:20
Que vayamos a cocinar 00:15:22
Nos pondremos al gorro, ¿os parece? 00:15:24
¿Sí? 00:15:26
Y cada vez que presentemos 00:15:28
Nuestro programa de Somos Cocineros 00:15:29
Pues también nos lo pondremos, ¿no? 00:15:32
¿Sí? 00:15:34
Bueno, ¿algo más? 00:15:35
Sí 00:15:39
Lo más importante después del programa 00:15:39
¿Qué hay que hacer? 00:15:41
Muy bien, Dalai 00:15:44
Despedirse todos detrás de la mesa 00:15:45
¡Detrás de la mesa! 00:15:48
Adiós, mamá 00:15:50
Una, dos y tres 00:15:53
Más para atrás 00:15:55
Nos despedimos 00:15:56
Adiós, papá, mamá, muchas gracias 00:15:58
Más cerca de ti 00:16:01
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Autor/es:
I5años Machado Sanse
Subido por:
Félix V.
Licencia:
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Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de octubre de 2024 - 21:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
16′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
100.83 MBytes

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