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CLASE SOBRE PESTE NEGRA PARA ACTIVIDAD COMPARATIVA DE EPIDEMIAS

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Subido el 6 de mayo de 2020 por Hector L.

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Hola a todos, ¿qué tal estáis? 00:00:00
Bueno, vamos a ver un vídeo, este vídeo es muy importante para la ciudad porque os va a hacer recordar algo que vimos allá por la primera evolución en septiembre-octubre que estuvimos viendo sobre la peste negra. 00:00:02
Este vídeo es muy didáctico, explica muy bien las cosas y os va a servir para repasar y recordar cómo fue esa primera epidemia que vais a necesitar saber para hacer la actividad, que se llamó la peste negra o la peste bubónica. 00:00:16
¿De acuerdo? 00:00:34
El vídeo que vais a empezar a ver tiene dos partes. 00:00:35
Una primera, que es una parte más general, que son unos 10 minutos, donde habla de la epidemia en general. 00:00:37
Y luego una parte un poquito más larga, que habla simplemente ya de las consecuencias sociales, económicas, culturales, que tuvo la epidemia en la Edad Media. 00:00:48
Es importante que para estos vídeos, además de que uséis una página web para leer o para fijar más los contenidos, 00:01:01
pero es importante que tengáis cerca un papel y un boli para ir apuntando las cosas más importantes. 00:01:15
Y podéis parar el vídeo cuando consideréis, volver hacia atrás. 00:01:25
Este vídeo que vais a ver ahora está muy bien explicado y yo al final os haré una especie de repaso. 00:01:29
Pero es importante que en este vídeo vayáis apuntando, tengáis en cuenta, por ejemplo, os va a hablar de las razones de contagio. 00:01:35
Cómo la epidemia, qué pensaban en la época, qué pensaban en la Edad Media. 00:01:44
Hay que pensar que esta epidemia fue en el siglo XIV, que estamos hablando que es en plena Edad Media. 00:01:51
Estamos en el siglo XX, sigue habiendo epidemias y esta actividad va un poco de eso. 00:02:04
Pero en el siglo XIV todavía no se sabía nada de la ciencia moderna. 00:02:09
Ni se sabía que había bacterias, ni que había virus, ni nada. 00:02:14
Por tanto, es importante que en este documental se habla de eso, de cómo pensaba esta gente, cuál era la causa, las razones del contagio. 00:02:17
También cómo se propagó, a partir de qué. Ahora ya sabemos que el mundo está globalizado y hay mucho comercio, pero en esa época no había tanto comercio, la gente no iba de un sitio a otro tan fácilmente. 00:02:30
Solo en caso, por ejemplo, los barcos sí que iban de un sitio a otro 00:02:40
Había comercio marín, sobre todo a través del Mediterráneo 00:02:46
Por eso los barcos es donde de alguna manera y en los puertos 00:02:48
Es donde van a surgir los primeros brotes de las epidemias 00:02:53
Y el concepto de cuarentena, que son 40 días aislados 00:02:58
Se refería al principio a los barcos 00:03:04
También las guerras, porque cuando una persona va a la guerra 00:03:06
pues se mueve de un sitio a otro. Bueno, pues también cómo se propagó y desde dónde a dónde. 00:03:10
Luego también la mortalidad que tuvo, altísima, aunque veréis que hay cifras que, por ejemplo, dicen París 500 muertos diarios. 00:03:16
Estamos viendo que en nuestro país en la actualidad ha habido días de más de 500 muertos diarios. 00:03:29
O sea, fijaros que la mortalidad siempre es relativa, pero en esta época que no había, digamos, medicina y la mortalidad afectó también a todo tipo de edad. 00:03:34
Y por último, ¿cómo cambió el mundo? Porque esto cambia el mundo. Como veremos, la epidemia actual también va a cambiarlo y eso lo veremos en las siguientes actividades y siguientes vídeos. 00:03:46
Pero en este caso es también cómo cambió el mundo. Bueno, pues nada más. Simplemente os dejo con el vídeo y disfrutarlo. Y ya sabéis, apuntar, ir apuntando. Este vídeo va 10 minutos, luego os haré un pequeño resumen y seguiremos con otro vídeo de otro documental de otros 20 minutos. Pues nada más. Os dejo ya con el vídeo. 00:03:57
La humanidad siempre se ha visto azotada por diferentes pandemias. 00:04:34
Entre 1346 y 1353 se produjo la mayor pandemia de la historia de Europa, 00:04:47
la peste bubónica o peste negra, 00:04:54
algo de una magnitud desconocida que sólo es comparable con la terrible plaga de tiempos del emperador romano Justiniano. 00:04:57
entre el 541 y el 543. Esa es la primera epidemia de peste bubónica de la que se tiene noticia. 00:05:04
Llegó desde Etiopía al puerto egipcio de Pelusio y de allí a la capital, Constantinopla, 00:05:14
propagándose por todas las rutas comerciales del Mediterráneo al resto de Europa. La mortalidad 00:05:20
que causó fue terrible. Según Procopio, la principal fuente, había días que en Constantinopla 00:05:25
se llegaron a enterrar entre 10.000 y 15.000 personas. Se calcula que la ciudad perdió un 00:05:31
40% de su población y Europa unos 4 millones de personas. Volvamos al siglo XIV y veamos cuáles 00:05:38
son las características de la plaga de la peste negra. En la primera mitad del siglo XIV se vivió 00:05:45
una pequeña edad de hielo que provocó un descenso de las cosechas. Esto hizo a la población de 00:05:51
Europa más vulnerable en general. A diferencia de otras enfermedades, la peste bubónica no 00:05:57
distinguía de clases sociales. Afectaba por igual a ricos y pobres, a religiosos y laicos, 00:06:03
a reyes y siervos. Se desconocía su origen. Pues la ciencia todavía no se había desarrollado lo 00:06:10
suficiente. Había todo tipo de teorías, unos lo achacaban a la corrupción del aire que provocaba 00:06:17
la descomposición de materia orgánica, otros, como los estudiosos de la Universidad de la Sorbona, 00:06:23
lo justificaban por la aparición de eclipses y la alineación de determinados planetas. El médico 00:06:29
Alfonso de Córdoba afirmaba que el origen podía estar en una falla geológica provocada por un 00:06:36
reciente terremoto en Italia que liberaba gases del infierno a la atmósfera. Un médico de Marsella 00:06:42
dictaminó que se transmitía por mirarse a los ojos y los eclesiásticos clamaban desde el púlpito 00:06:48
de sus iglesias que era un castigo de Dios por los pecados de la humanidad. La explicación era 00:06:53
mucho más sencilla. O no, según se mire. La enfermedad la transmitía un agente infeccioso 00:06:59
llamado Yersinia pestis, que afectaba a las ratas. Y las ratas tenían pulgas, que por medio de una 00:07:06
picadura transmitían este microorganismo a los seres humanos. Las ratas y las pulgas, en la edad 00:07:13
media, convivían con las personas en las calles, en las casas, en los barcos… ¿Qué proceso tenía 00:07:19
la peste? La peste es una zoonosis, una enfermedad infecciosa que, como hemos visto, pasa de los 00:07:26
animales a los seres humanos. Tardaban incubarse entre 16 y 23 días. Luego llegaban los síntomas, 00:07:34
principalmente fiebre y la aparición de grandes abultamientos. Solía matar al paciente en 3-4 00:07:42
cinco días. El Decamerón, del autor florentino Giovanni Boccaccio, es una obra marcada por la 00:07:49
experiencia de la plaga. Vivió la epidemia en primera persona. Nos describe perfectamente los 00:07:55
síntomas. Pero no ocurría como en Oriente, donde el verter sangre de la nariz era signo de muerte 00:08:01
inmediata, sino aquí, al empezar la enfermedad, salíanles a hembras y varones unas hinchazones 00:08:07
en las ingles y las axilas que a veces alcanzaban el tamaño de una manzana común. Se las llamaba 00:08:14
bubas. Iban surgiendo por todas partes del cuerpo manchas negras o lívidas. Surgían en brazos, 00:08:21
piernas y demás partes. Y dice Boccaccio que tanto las bubas como las manchas eran signo de 00:08:28
muerte inmediata. A veces la enfermedad tenía otras variantes. Por ejemplo, la peste septicémica 00:08:37
que se producía cuando el agente infeccioso pasaba a la sangre produciendo grandes manchas 00:08:44
oscuras en la piel, de ahí la otra denominación de la enfermedad, como peste negra. La otra variedad 00:08:50
era la peste neumónica, que se producía al pasar la bacteria a los pulmones del enfermo. Tanto la 00:08:55
septicémica como la neumónica eran mortales casi en el 100% de los casos. ¿Cómo se propagó por 00:09:01
Europa? Se sabe que la peste bubónica se originó en China, donde se cobró la vida de millones de 00:09:08
personas. De allí pasó a Asia Central, dominada por los mongoles. A través del flujo comercial 00:09:15
de la Ruta de la Seda llegaría a Europa. El primer lugar afectado fue la ciudad comercial 00:09:21
de Kafa, en la península de Crimea. La población estaba asediada por el ejército mongol de la 00:09:27
Horda de Oro. Algunos de los soldados de las tropas asiáticas ya venían enfermos. Se dice 00:09:33
que lanzaron sobre las murallas trozos de cuerpos de víctimas de la peste con sus catapultas 00:09:38
para enfermar a los sitiados. Los comerciantes genoveses, en cuanto se desató la epidemia 00:09:44
en las calles de la ciudad, huyeron en sus barcos llenos de ratas, llevando la bacteria 00:09:49
primero a Constantinopla, después a Alejandría, hasta llegar a Sicilia. Cuando llegaron a 00:09:53
Génova ya se conocía que traían la peste y no les dejaron atracar, así que pusieron 00:10:00
rumbo a los puertos del sur de Francia como Marsella y a los de la Corona de Aragón. Y 00:10:05
desde esos lugares ya nadie pudo frenar su extensión por el resto de Europa. Muy pocas 00:10:11
zonas se libraron del azote de la enfermedad, solo países como Islandia o Finlandia tuvieron 00:10:16
esa suerte. Hay muchas diferencias entre las distintas cifras de muertos que la plaga provocó 00:10:22
en el siglo XIV. Las más altas dan una cifra de fallecidos que se acerca al 60% de la población 00:10:28
europea, mientras que los más prudentes afirman que esa cifra sólo es válida para regiones de 00:10:36
Europa especialmente afectadas o para ciudades comerciales muy pobladas como Marsella, por 00:10:43
ejemplo, pero que lo más correcto sería afirmar que murieron entre el 30 y el 40% de los europeos. 00:10:50
En París, una de las ciudades más afectadas, se llegó a enterrar a más de 500 personas 00:10:57
al día. Europa, debido también a los rebrotes periódicos de la peste, tardó 200 años 00:11:04
en recuperar su nivel anterior de habitantes. Algunas de las ciudades más afectadas, como 00:11:10
Florencia, no conseguirían recuperarse hasta el siglo XIX. 00:11:16
La epidemia cambió para siempre el mundo. 00:11:20
El sistema feudal en torno al cual se organizaba la sociedad en la Edad Media se vino abajo. 00:11:25
Ante la falta de mano de obra, los salarios aumentaron. 00:11:32
La autoridad de los nobles y la iglesia decreció en favor del rey, que fue concentrando más y más poder. 00:11:35
La población que sobrevivió a la plaga emigró en gran parte del campo a las ciudades 00:11:42
y los campesinos pobres que se quedaron en sus aldeas y pueblos pudieron cultivar tierras más 00:11:48
extensas que habían quedado liberadas y sin explotar, mejorando mucho su nivel de vida. 00:11:53
La nobleza y el clero se opusieron y elaboraron leyes que trataron inútilmente frenar esta 00:11:59
emigración. También intentaron anular las subidas de salarios, pero lo único que consiguieron fue 00:12:05
que el pueblo, tanto en el campo como en las ciudades, se rebelara violentamente. Las cosas 00:12:11
no sólo cambiaron en el plano social, sino también en el intelectual, en las artes y en la ciencia. 00:12:17
Surgen dos maneras de afrontar la peste. Por un lado, aquellos que se entregan a todo tipo de 00:12:24
placeres y excesos, sin pensar en un mañana incierto. Y por otro, los que optan por todo 00:12:29
lo contrario, como por ejemplo los flagelantes, quienes estaban convencidos de que el fin del 00:12:34
mundo estaba muy próximo. Paradójicamente, esta gran mortalidad provocó un cambio cultural en el 00:12:40
que Dios dejó de ser el centro de todo y empezó a serlo el hombre. El periodo conocido como la 00:12:46
Edad Media dejaría paso, con el Renacimiento, a la Edad Moderna. En todas las crisis siempre hay 00:12:53
un chivo expiatorio. En este caso fueron los judíos. Se les acusó de envenenar pozos, puertos 00:13:01
y calles para acabar con los cristianos. Serán muchos los que mueran en los pogromos de Alemania, 00:13:08
Suiza, Aragón, etc. Fue necesario que el papa Clemente VI publicara una bula papal para 00:13:14
exculparlos de la responsabilidad de la plaga. También este papa declaró herejía al movimiento 00:13:21
de los flagelantes. La peste rebrotará periódicamente con menos intensidad en Europa, 00:13:27
hasta principios del siglo XVIII, y en el resto del mundo hasta el siglo XIX. Hoy en día la peste 00:13:34
se cura con antibióticos, pero no está ni mucho menos erradicada. En Estados Unidos se han 00:13:40
registrado casos en Nuevo México, Arizona, California y Colorado. Se han detectado también 00:13:45
casos en África. En el 2017, en Madagascar, donde es endémica, hubo un terrible brote que afectó a 00:13:51
casi 2.000 personas y le costó la vida a cerca de 200. De todo lo que os hemos contado, podemos 00:13:59
quedarnos con el dato esperanzador de que la humanidad a lo largo de la historia se ha 00:14:09
enfrentado a diferentes epidemias y que aunque a veces haya pagado un precio elevado siempre 00:14:15
las ha superado bueno que aquí muy sencillo lo explica genial explica muy bien todos los digamos 00:14:22
las causas, las razones, los elementos de la peste. Ahora os voy a explicar, a reforzar un poco las cosas que hemos visto, 00:14:43
la voy a explicar también un poco con mis palabras. Ya sabéis que alguna nota habéis tenido que tomar, de las cosas más importantes, 00:14:56
yo las he tomado, y ahora usando el esquema que hace el propio vídeo, pues vamos a ir reforzando y hablando de las cosas que ha dicho. 00:15:04
Bueno, lo primero, el vídeo, como habéis visto, empieza con la fecha, como debe ser. 00:15:16
Esta fecha y la duración de la epidemia fue entre 1346 y 1353. 00:15:24
Por tanto, estamos hablando al final de la Edad Media, en el siglo XIV. 00:15:34
Ya sabéis que los siglos se ponen en números romanos. Recordáis que la Edad Media termina, que os lo decía, en 1492, finales del siglo XV. 00:15:43
Por tanto, estamos hablando de unos 100 años antes del final de la Edad Media y comienzo de la Edad Moderna, o sea, estamos hablando del final de la Edad Media. 00:15:58
De alguna manera, la peste también fue uno de los factores de los causantes del final de una época y, por tanto, del final de una era, que fue la Edad Media. 00:16:06
La Edad Media, la peste, se llamó la peste bubónica o la peste negra. Peste bubónica o peste negra. 00:16:20
La razón del nombre, pues bubónica, por esos bubones, esos bultos que creaban el cuerpo, la propia peste, que creaba la enfermedad. 00:16:28
Y luego también su color negruzco, por eso se le llamó la peste negra. 00:16:39
Fue una de las epidemias que no se estudia mucho, porque ya sabéis que en la historia parece que es más importante las guerras, los conflictos bélicos, 00:16:48
pero que cambió absolutamente las formas de vida y las formas mentales de las personas. 00:16:56
Luego hablaremos de eso. 00:17:03
Aunque hay que decir que no fue la primera. 00:17:04
Ni fue la primera, ni como estamos viendo en la actualidad, será la última. 00:17:08
Ya en el siglo VI, en época finales del Imperio Romano, 00:17:14
hubo otra que se llamó la Peste de Justiniano, que mató a muchísima gente también. 00:17:20
Y fue provocada por la misma bacteria que se llama la bacteria Yersinia pestis, que es la misma bacteria que ha provocado la peste negra. 00:17:25
Hay quien dice que las pestes provocadas, las gripes provocadas por tanto bacterias como virus, prácticamente el ser humano ha convivido siempre con bacterias y con virus. 00:17:38
y por tanto les ha afectado siempre, pero el origen de estas pestes, que esto no lo dice el documental pero lo digo yo, 00:17:49
se dice que fue cuando los humanos empezamos a convivir con animales, empezamos a domesticar animales con la ganadería y con la agricultura, 00:17:57
que eso no fue siempre, eso fue en la época neolítica, estamos hablando que eso fue hace unos 10.000 años, 00:18:09
que en época neolítica las personas cambiamos las formas económicas y empezamos a convivir muy cerca con animales. 00:18:15
Por tanto, muchas de estas epidemias son provocadas por lo llamadas zoonosis, 00:18:27
que es cuando el virus o las bacterias pasa de los animales, que se lo transmiten entre ellos, a los seres humanos. 00:18:31
¿Cómo pasa? Bueno, pues no hay que pensar cosas muy raras, simplemente comiendo muchas veces carne cruda, etc. 00:18:41
Antes de estas formas de vida el ser humano había vivido de otra forma, eran cazadores y recolectores y ahí no había tanto contacto con los animales. 00:18:49
Por tanto, ahí posiblemente no había estas grandes epidemias de pestes o de gripes bactéricas o de virus. 00:18:59
Bien, otra cosa que os quería comentar, que es muy importante, que os lo pondré en el trabajo también, tenéis que diferenciar virus y bacterias. 00:19:12
En esta época no se conocía ninguna de las dos cosas, pero en la actualidad lógicamente sí conocemos. 00:19:21
Esta peste, la peste de la Edad Media, la peste negra, fue provocada por una bacteria, una bacteria llamada Yersinia pestes, ¿vale? 00:19:31
que la transmitían las ratas, pero era una bacteria. 00:19:38
Hoy en día, como vemos, el COVID-19 está provocado por un virus. 00:19:42
Las epidemias de las bacterias prácticamente están ya erradicadas actualmente 00:19:49
porque tenemos los antibióticos, que fue un descubrimiento del siglo XX, 00:19:54
de la medicina del siglo XX, los antibióticos. 00:19:59
Por tanto, prácticamente hoy en día las epidemias ya no son de bacterias, 00:20:03
Pero sí que son de virus, como estamos viendo con el COVID. Para los virus solo tenemos vacunas y claro, como los virus van mutando muchas veces y hay nuevos virus, como por ejemplo los coronavirus, pues obviamente las vacunas solo sirven para virus específicos, pues se tienen que ir creando otras vacunas y eso tarda mucho tiempo y por tanto las bacterias, los virus hoy en día son mucho más peligrosos que las bacterias. 00:20:08
Las bacterias están más relacionadas con los lugares de poca higiene, donde hay contaminación, donde hay falta de limpieza, que era muy habitual en estas épocas. 00:20:36
Bueno, pues seguimos hablando un poco de, según lo que decía el documental, seguimos hablando de la peste negra. 00:20:49
Bien, teorías del origen, razones de contagio, ¿cómo es posible que nos haya pasado esto? Fijaros que esta pregunta también nos la hacemos ahora, también nos la hacemos en la actualidad. 00:21:00
Las preguntas que el ser humano se las hace siempre. ¿Por qué nos merecemos esto? ¿Por qué ha pasado esto? Hoy en día tenemos conocimientos científicos y médicos, aunque veis que tampoco son suficientes en muchos casos. 00:21:16
Pero en esta época no se tenían. En esta época, como habéis visto en el documental, incluso desde las universidades, se decían teorías que hoy llamaríamos rocambolescas, teorías un poco desesperadas. 00:21:35
Se echaba la culpa, por ejemplo, a un eclipse o una alineación de los planetas o una de las culpas más recurrentes que era el castigo de Dios. El hombre ha sido muy pecador y, por tanto, esto es un castigo de Dios. 00:21:54
No se conocían las bacterias y por supuesto los virus, ¿de acuerdo? Eso hasta la época contemporánea no se va a conocer, pero sí hay que decir que en esta época no había medicina, lo que llamamos hoy medicina moderna, 00:22:10
Pero sí que había maneras como las personas afrontaban las enfermedades y había, digamos, lo que llamaríamos el origen de una medicina primitiva que tenía las bases en la época griega y en la época romana, en la época de dos médicos que sonarán, Hipócrates y Galeno, 00:22:31
que explicaban las enfermedades no tanto por las causas o las razones, sino también por su afección al cuerpo, los síntomas que provocaban. 00:22:53
Hablaba, por ejemplo, de los humores o de los olores. Tenían en cuenta esas cosas. Como esta peste provocaba mucha pestilencia, mucho mal olor en los cuerpos, obviamente la medicina seguía con esos principios de una medicina muy primitiva. 00:23:08
Y entonces se daba todo tipo de hierbas, ungüentos, que buscaban reducir tanto los malos olores como los humores. 00:23:34
Los humores eran diferentes colores, texturas o incluso hinchazones que se provocaban en el cuerpo. 00:23:46
Nuestro cuerpo muchas veces le vemos que está más hinchado, otras veces está menos hinchado. 00:23:56
Bueno, pues eso es un poco lo único, al único lugar donde llegaba la medicina en esa época. No llegaba a más, ¿de acuerdo? Todavía no se podían hacer tampoco autopsias para saber las razones, etc. O sea, que la medicina estaba muy muy limitada por todavía un pensamiento basado todavía en fundamentos que hoy llamaríamos no científicos, porque no estaban basados todavía en bases empíricas. 00:24:02
Pero la gente sí que veía que donde había ratas, ¿vale? Donde había ratas había enfermedad y donde había ratas había suciedad. Por tanto, sí que achacaron una de las causas, que lógicamente es acertado, a la suciedad y a los lugares de mal olor a la enfermedad. 00:24:29
Entonces, lo primero que hacían donde había lugares de enfermedad, pues limpiaban o quemaban, purificaban esos sitios. 00:24:49
Ese era el principal, uno de los principales elementos de lucha contra la epidemia. 00:24:56
Bien. ¿Qué proceso, habla también, qué proceso tenía la peste? ¿Qué proceso tenía la peste? 00:25:05
Bueno, ¿cómo afectó al ser humano? Se llamó peste bubónica o peste negra porque se necraba. 00:25:12
Había un momento que partes del cuerpo se volvían negras, ¿de acuerdo? Y también finalmente los pulmones y la gente moría. En el Decamerón, que es una obra medieval, se explica perfectamente cómo era este proceso, cómo en este proceso y cómo afectaba a las personas, ¿de acuerdo? 00:25:18
mortalidad altísima altísima entre se dice que el 60 por ciento de la el 60 por ciento de la 00:25:37
población europea el 60 por ciento de la población europea que sitios morían 30 y 40 por ciento de 00:25:46
personas bueno como veis afectó en varias oleadas no fueron siete años mil 346 mil 353 pero 00:25:55
Lógicamente no fueron los 7 años de peste, sino que fueron oleadas, que es una de las cosas que también tenemos que tener en cuenta para el COVID, que seguramente habrá más de una oleada, siempre hay más de una oleada. 00:26:07
Entonces ya a partir de la primera tenemos que estar preparados para las siguientes. El documental habla de que en ciudades como París había 500 personas muertas cada día. 00:26:18
Vemos que en la actualidad con el COVID en nuestro país ha habido días de 900 muertos, por tanto no nos puede tampoco sorprender, aunque es verdad que en esta época había mucha menos población que en la actualidad. 00:26:29
¿Cómo se propagó la epidemia? Bueno, ahora mismo con el COVID hay muchas formas de propagación porque la gente se mueve por todo el mundo. En esta época solo se movían los barcos y a través de los barcos con el comercio era una de las razones más importantes de propagación. 00:26:44
De hecho, la idea de cuarentena nació con esa idea de que un barco estuviera 40 días varado en el muelle sin poder salir ni mercancías ni personas. Y luego las guerras, las guerras también, las guerras provocaban que se movilizaba mucha gente entre las países y las regiones. 00:27:07
Es muy curioso cómo fue aprovechada incluso la peste como arma de guerra que habéis visto 00:27:34
Y por último, y es importante que lo tengáis en cuenta para el trabajo, las consecuencias 00:27:43
Que lo tenéis aquí, las consecuencias 00:27:49
Consecuencias económicas, sociales y consecuencias culturales 00:27:52
Es importante tener en cuenta que estas epidemias no es que provoquen cosas 00:27:57
sino es que son aceleradores de las cosas que ya estaban pendientes, que ya estaban, ¿vale? 00:28:04
Hubo, por ejemplo, lógicamente al haber muchos muertos campesinos y muchas tierras, pues hubo rebeliones entre campesinos y nobles, ¿de acuerdo? 00:28:09
Pero hay que decir que los cambios en la historia, os pongo un ejemplo, seguramente a partir del COVID van a cambiar mucho las empresas, 00:28:19
Va a haber mucha más robotización, más máquinas y menos trabajadores en las empresas. 00:28:26
Pero eso no quiere decir que es causa del COVID. 00:28:34
Ya pasaba antes. 00:28:37
Solo hay que ir a una gasolinera hoy en día, que ya no nos encontramos a una persona. 00:28:39
Pero seguramente con el COVID se van a acelerar mucho más los cambios. 00:28:43
Por tanto, eso pasó. 00:28:47
Y por último, causas culturales y mentales. 00:28:50
desde el carpe diem, vive la vida, a cuestiones religiosas, gente que se radicalizó mucho, humanismo y también humanismo y renacimiento. 00:28:53
Bien, pues con esto ya creo que tenéis claro un resumen de la peste, habéis apuntado. 00:29:10
Ahora os voy a poner otro documental, este es un poquito más largo, esto ya sabéis que no lo podéis ver solo de una vez, lo tenéis que ver de varias, sobre las consecuencias sociales de la epidemia. 00:29:17
En el siglo XIV la población aún era extremadamente vulnerable. 00:29:33
No había apenas ningún tipo de inmunidad o resistencia contra esa nueva bacteria cuando arrasó Europa. 00:29:43
Por eso la peste negra fue tan devastadora. 00:29:50
En 1349, en el pueblo de Walsham-le-Willow, en Suffolk, Inglaterra, 00:29:58
la familia Cranma estaba aterrorizada por las noticias que llegaban del resto del país. 00:30:03
La llegada de la peste negra debió de ser psicológicamente como una especie de terremoto. 00:30:16
La gente debió de sentir que todo aquello en lo que creía, 00:30:21
lo que les parecía estable en el mundo, iba a cambiar. 00:30:25
Había un sentimiento generalizado de que se acercaba el fin del mundo 00:30:28
Aterrorizados por las noticias, William Cranma y los granjeros de Walsham decidieron desafiar el orden establecido 00:30:35
Se negaron a trabajar para su señor feudal 00:30:43
La historia se cuenta en los archivos de 660 años de antigüedad del ayuntamiento de Walsham-le-Willow 00:30:47
que proporcionan una valiosa información sobre la vida en el pueblo durante la plaga 00:30:53
Para averiguar más, me reuní con el profesor John Hatcher de la Universidad de Cambridge, 00:31:01
que descubrió la historia de la familia Cranma. 00:31:05
Es algo inusual para Walshom y de hecho para Inglaterra en general. 00:31:10
Se trata de una protesta en masa de los arrendatarios de las tierras, 00:31:15
negándose a realizar sus tareas para el Señor. 00:31:19
Y uno de ellos era William Cranma. 00:31:22
Los habitantes de Walshom no dudaban de que la peste negra se acercaba 00:31:29
y decidieron que no querían pasar los últimos días de su vida 00:31:34
trabajando en las tierras del señor. 00:31:37
Cuando llegó la primavera, los Cranma esperaban para ver 00:31:45
si la plaga pasaba de largo Walshom-le-Willow. 00:31:49
La granja de la familia Cranma Lodge aún existe. 00:32:05
La casa se ha ampliado, pero la habitación principal de la familia 00:32:15
con su antiguo hogar ha sobrevivido hasta hoy en día. 00:32:19
Esto es Cranma Lodge, donde nacieron, vivieron y murieron los miembros de la familia 00:32:22
Durante la primavera de 1349 este fue el escenario de un gran dolor 00:32:38
William Cranma fue el primer miembro de la familia en caer enfermo 00:32:44
Sus nietos no pudieron hacer nada para salvarle 00:32:51
Después de varios días de agonía y delirios, su abuelo falleció 00:32:57
Luego su hijo, también llamado William, manifestó los síntomas de la peste bubónica. En pocos días también falleció. 00:33:03
Los dos miembros mayores de la familia Cranma fueron trasladados al cementerio de la iglesia de Walsham. 00:33:41
Había unos 1500 feligreses en la parroquia de Walsham. 800 murieron y casi todos ellos fueron enterrados aquí. 00:33:47
Cuando la epidemia finalizó en junio de 1349, dos Kranma más habían muerto 00:34:00
William Kranma, el hijo pequeño 00:34:08
y su hermano John 00:34:11
La familia Kranma había perdido a todos sus herederos varones 00:34:14
Todos los hombres de la familia Kranma murieron en un periodo de 10 semanas 00:34:19
Las únicas supervivientes fueron las dos chicas, Olivia y Hillary 00:34:29
Para las dos mujeres, el mundo había dado un vuelco total. 00:34:36
No solo en Cranma Lodge, sino en todas las casas del pueblo. 00:34:40
Había muerto demasiada gente. 00:34:44
Como novelista visualizo una calle en la cual yo podría vivir. 00:34:49
Y de cada tres casas, una está vacía porque han muerto todos sus habitantes. 00:34:56
Eso es devastador. 00:35:03
En 1350, muchos pueblos y aldeas de Europa perdieron hasta la mitad de su población a causa de la peste negra. 00:35:05
¿Qué pasaría con los supervivientes? 00:35:18
Hillary y Olivia Cranma heredaron unas 16 hectáreas de tierra de sus parientes muertos. 00:35:33
Como resultado ya no eran pobres campesinas. 00:35:41
Se habían convertido en terratenientes independientes. 00:35:43
Para Olivia en concreto fue un cambio de suerte increíble. 00:35:47
Antes de la peste negra la vida de las hermanas era difícil. 00:35:53
Las mujeres estaban bajo el control completo del señor de la mansión y de la iglesia. 00:35:57
Tenían que trabajar las tierras del señor y seguir las reglas de la iglesia. 00:36:02
La historia de Olivia Cranma comenzó en 1337, 12 años antes de la epidemia. 00:36:14
En los registros figura que la joven se metió en un pequeño lío. 00:36:21
Esta entrada es la primera que menciona a Olivia Cranma. 00:36:24
Se trata de algo atípico y muy personal. 00:36:34
Declara que Olivia, hija de William Cranma, tuvo un hijo fuera del matrimonio 00:36:37
y fue por lo tanto multada con 32 peniques. 00:36:43
32 peniques, el salario de todo un mes, una pesada carga para la familia Cranma. 00:36:50
Hasta la peste negra la vida de Olivia estaba gobernada por estas arcaicas leyes y prácticas de la Inglaterra feudal 00:36:56
La pérdida de vidas durante la epidemia fue tan inmensa que trajo consigo una gran revolución social 00:37:05
Olivia y Hillary Cranma comenzaron rápidamente a aprovecharse de ello 00:37:13
Las dos hermanas heredaron una gran cantidad de tierras 00:37:20
ya que habían muerto muchos miembros de la familia Cranma 00:37:24
Pero había un problema 00:37:27
La agricultura en la Edad Media era un trabajo intenso y muchos de los trabajadores habían muerto 00:37:28
De repente, después de la Peste Negra, había escasez de trabajadores 00:37:34
No había suficiente gente para arar los campos y recoger la cosecha 00:37:41
La Peste Negra creó un mercado de trabajo 00:37:47
Anteriormente no existía tal cosa en Europa 00:37:51
La mayoría de los campesinos eran siervos y no tenían elección 00:37:54
Si nacías en un pueblo, pertenecías al señor y tenías que trabajar y quedarte ahí 00:37:58
De repente los trabajadores se dieron cuenta de que podían negociar y decirle al señor 00:38:03
No es suficiente dinero, me voy a otro sitio 00:38:09
Los señores empezaron a hacer mejores ofertas a gente de pueblos vecinos 00:38:12
Condes y varones comenzaron a competir entre ellos 00:38:20
La gente ya nunca volvió a la servidumbre 00:38:25
En las décadas posteriores a la peste negra se incrementó la tensión social 00:38:31
Comenzó en 1381 con la revuelta de los campesinos y las marchas de ciudadanos a Londres 00:38:40
Empezaron a quemar la ciudad, a hablar de abolir el feudalismo, de eliminar a los obispos 00:38:46
Una auténtica revolución en Inglaterra 00:38:52
Y así comenzó lo que podemos llamar el final de cualquier vestigio del sistema feudal en Inglaterra. 00:38:56
En la campiña inglesa la escasez de mano de obra tras la peste negra provocó una revolución. 00:39:06
Supuso un problema para Olivia y Hillary Cranma en el pueblo de Walsham-le-Wigow. 00:39:13
Era imposible que esas dos mujeres pudieran arar, sembrar y cosechar 00:39:17
todas las tierras que habían heredado 00:39:23
Tenían que encontrar otra solución 00:39:25
Decidieron dejar la agricultura y dedicarse a la cría de ovejas 00:39:28
Muchos supervivientes habían heredado riquezas y tenían dinero para gastar 00:39:32
Por tanto hubo un incremento de demanda de productos de lana 00:39:36
El comercio de exportación de lana estaba en auge 00:39:39
Hillary y Olivia se metieron en él desde el principio 00:39:43
Un año después de la plaga los registros de la corte de Walsham muestran que las dos hermanas poseían 16 vacas y 120 ovejas 00:39:46
Su lana estaba muy solicitada, el dinero llegaba a expuertas 00:39:59
Mucha gente se benefició de los cambios sociales que siguieron a la peste negra, pero la iglesia se resintió 00:40:05
La plaga devastó Winchester por completo, una población de 8 o 9 mil personas se quedó reducida a la mitad 00:40:29
Y tardó mucho tiempo en recuperarse, no décadas, sino cientos de años, hasta volver a las cifras previas a la plaga 00:40:35
En Winchester, el priorato donde vivía y trabajaba Roush de Stanton quedó diezmado 00:40:43
Los monjes del priorato de St. Switon quedaron tan destrozados por la peste negra como el resto de la población 00:40:49
El monasterio benedictino contaba con unos 70 hermanos, bueno, eso era antes de la peste, después se redujo a unos 40 00:40:57
Y esas cifras nunca se recuperaron. 00:41:04
No hay registros que demuestren si el monje Ralph de Stanton sobrevivió. 00:41:08
Lo que está claro es que la muerte de tantísimos monjes por toda Europa redujo la fe de la gente en el clero. 00:41:15
¿Por qué Dios mataría a tantos? ¿Eran los mayores pecadores de todos? 00:41:24
El poder de la iglesia quedó realmente menoscabado. 00:41:33
La peste negra representó el momento en el que la autoridad de la iglesia comenzó a debilitarse de verdad. 00:41:40
La gente empezó a pensar que no se necesitaba a los curas para hablar con Dios. 00:41:49
Una vez que has tenido esa idea, puedes comenzar a pensar, ¿para qué necesito a estas figuras autoritarias? 00:41:55
¿Para qué necesito al conde? ¿Y al rey? 00:42:02
Se trata de una idea subversiva. 00:42:06
perversiva. Parece sencilla, ¿verdad? Todo el mundo puede hablar con Dios, pero sin embargo 00:42:08
es revolucionaria. Supuso un cambio total en la vida intelectual de los europeos. Durante 00:42:14
los tres siglos posteriores la peste bubónica volvió con regularidad, originando profecías 00:42:25
del fin del mundo. Estas reapariciones fueron menos mortales, pero las epidemias fueron 00:42:30
un recordatorio del gran fracaso de la iglesia. Creo que no es coincidencia que, en pleno 00:42:38
siglo XIV, cuando hay una epidemia devastadora que no puede ser explicada ni defendida por 00:42:45
la iglesia, algo después se comience a cuestionar la autoridad universal de dicha institución. 00:42:51
Y se podría decir que si queremos poner fecha a la reforma, todo comenzó con este acontecimiento 00:42:58
catastrófico en el siglo XIV. 00:43:04
Al igual que el resto de Europa, Florencia fue devastada por la epidemia. 00:43:09
Pero al contrario que la ciudad catedralicia de Winchester, después de la peste negra, 00:43:15
Florencia salió ganando a largo plazo. 00:43:19
Cuando la plaga llegó a su fin, la mitad de los florentinos había muerto. 00:43:22
Muchos de los supervivientes heredaron dinero y se lo gastaron. 00:43:29
El profesor Francesco Salvestrini estudió cómo la gente de Florencia 00:43:39
disfrutó de su recién adquirida riqueza. 00:43:43
Tras la epidemia, la ciudad cambió, porque se quedó vacía, sin gran parte de su población. 00:43:46
Por lo tanto, había mucho espacio para construir nuevos edificios. 00:43:54
Destruyeron torres y pequeñas casas de la ciudad medieval 00:43:59
y empezaron a construir los enormes palacios típicos del Renacimiento, 00:44:02
o grandes plazas como esta en la que estamos. 00:44:08
Podemos decir que el Renacimiento y la Florencia moderna son la consecuencia directa de la Peste Negra. 00:44:11
La peste negra no solo fue uno de los mayores dramas de la historia de la humanidad, sino 00:44:17
que también fue un gran evento en la historia intelectual de los europeos. Como debilitó 00:44:30
a las jerarquías conservadoras existentes, también supuso el comienzo de la medicina 00:44:38
y la ciencia modernas. Muchas herencias de las víctimas de la peste 00:44:47
Negra, beneficiaron al Hospital de Santa María Nueva y permitieron que se expandiera. El 00:44:53
doctor Francesco Gerini sobrevivió. Creía que un tratamiento exitoso de cualquier futura 00:45:08
epidemia requeriría comprender sus causas. Pero para investigar tenía que desafiar a 00:45:15
la Iglesia Católica que había prohibido la disección de cadáveres. Trabajando en 00:45:23
secreto en el sótano, el doctor Gerini se embarcó en una investigación sistemática 00:45:30
y diseccionó varios cadáveres de víctimas de la plaga. 00:45:35
Una de las alas que utilizaba aún se conserva, 00:45:41
incluyendo unos barreños de piedra para el almacenamiento de cadáveres. 00:45:44
¿Cómo cambió la peste negra a la ciencia y la medicina? 00:45:48
Indudablemente la peste aceleró el desarrollo de la investigación anatómica. 00:45:54
Se hicieron las primeras investigaciones patológicas con cadáveres. 00:45:59
A pesar de la prohibición de realizar disecciones, 00:46:04
Los médicos intentaron averiguar qué era lo que provocaba la muerte de una persona. 00:46:07
Gerini y sus herederos allanaron el camino para la investigación médica moderna. 00:46:14
La peste negra mató al menos a un tercio o tal vez a la mitad de la población de Europa. 00:46:21
Y aún así, también fue la causa de un gran salto hacia el progreso. 00:46:26
Paradójicamente, supuso un gran avance. 00:46:35
La peste negra sacudió las bases de la sociedad 00:46:37
Los supervivientes, mujeres como Olivia y Hillary Cranmer 00:46:42
Y científicos como el doctor Francesco Gerini cambiaron el mundo 00:46:46
La edad media llegó a su fin y comenzó la edad moderna 00:46:50
Idioma/s:
es
Materias:
Historia
Autor/es:
Héctor
Subido por:
Hector L.
Licencia:
Dominio público
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113
Fecha:
6 de mayo de 2020 - 17:08
Visibilidad:
Público
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CEPAPUB DISTRITO CENTRO
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