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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Alba Idoia E.

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que se utilizaron fueron las que se ven aquí. La secuencia didáctica fue primero la presentación 00:00:00
y la introducción del proyecto, después creación de grupos y espacios de trabajo 00:00:06
y a partir de ahí se fueron elaborando las diferentes tareas que se encargaron. El objetivo 00:00:10
final era llegar a tener un perfil de Instagram por el que se, digamos, dinamizara el contenido 00:00:15
de la asignatura de la parte de historia de la música. Se lanzaban proyectos o retos 00:00:22
prácticos en los que se hacían cuestiones de percusión corporal o coreografías con 00:00:28
música de cada época histórica y por otro lado elaborar un Wix con una información 00:00:32
ampliada. La evaluación fue coevaluación en todas las fases y en cada una de las tareas 00:00:37
y cada uno de los proyectos elaborados y después se hizo también un cuestionario individual 00:00:45
de cada uno de los temas y una evaluación por parte de la docente. Este es el proyecto 00:00:51
que se elaboró. Esta fue la plataforma en la que se compartían las tareas. Es un Wix. 00:00:56
Aquí está la descripción. Esto se añadió después porque fueron los resultados, los 00:01:01
Wix que realizaron cada uno de los grupos. Este es el itinerario en el que estaban descritas 00:01:06
cada una de las tareas. Vemos cómo están las tareas y la forma de entrega que era a 00:01:11
través de Classroom. Cada uno de los grupos tenía una pequeña guía con los contenidos 00:01:15
específicos sobre los que tenía que trabajar. Aquí se explica una guía general de qué 00:01:24
vamos a hacer y cómo lo vamos a hacer. Y guías específicas de cada uno de los grupos 00:01:29
como ya he dicho. Aquí se puede ver. Estaba todo ello colgado también en los espacios 00:01:34
de Drive. Podemos ver en la primera fase teníamos una parte de investigación. En la segunda 00:01:40
fase lo que teníamos era elaboración del material en la plataforma Canvas con un lenguaje 00:01:46
y una estética que les resultara atractiva. Tenemos aquí un ejemplo de una de las que 00:01:54
elaboraron uno de los grupos. Y tenemos como última fase la elaboración de un Wix. Tenemos 00:02:02
el Wix en el que están todos los contenidos. También se puede ver. Y la última cosa que 00:02:08
elaboraron los alumnos fue un cuestionario en el que se podía evaluar de forma individual 00:02:17
el conocimiento o adquirido, la adquisición de los contenidos de los diferentes proyectos. 00:02:24
Aquí podemos ver. Este ha sido el... 00:02:33
Subido por:
Alba Idoia E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 13:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANGEL NIETO
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
2.21:1
Resolución:
1536x694 píxeles
Tamaño:
30.72 MBytes

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