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present simple vs. continuous by Hayley_teacher - Contenido educativo
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Descripción del uso del presente simple y continuo en inglés.
Bueno, vamos a ver cómo se usa la estructura de listerar y el presente simple.
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Usamos de listerar cuando queremos describir una foto o una escena.
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Por ejemplo, imaginaos que vamos a un bar y nos atiende una camarera.
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Diremos, there is a waitress in this bar.
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Pero de repente se llena el bar de oficinistas y aparecen dos compañeras suyas.
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Así que decimos, there are three waitresses in this bar.
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Es así de sencillo. Usamos el deris para simular y el delar para plural.
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Pero, ¿qué pasa si queremos preguntar si hay alguien o hay algo?
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O si queremos decir que no hay nada ni hay nadie.
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Pues usamos las formas interrogativa y negativa del deris delar.
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Mirad la afirmativa.
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En esta mesa hay tres sandías.
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There are three watermelons on this table.
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Luego preguntamos
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¿Hay tres sandías en esta mesa?
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Are there three watermelons on this table?
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Y decimos que no
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No hay tres sandías en esta mesa
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There aren't three watermelons on this table
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Vamos ahora con el presente simple
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Que sirve para hablar de la rutina de la gente
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Algo que a mí me gusta mucho es comer todo tipo de verdura
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Marisa eats broccoli.
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Mirad que lleva una S.
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En el presente, cuando hablamos de él, ella o ello, le ponemos una S al verbo.
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Delfina doesn't eat broccoli.
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Para hacer una frase negativa, usamos el don't o el doesn't.
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En este caso, doesn't, porque Delfina es ella y la S del verbo la lleva el doesn't.
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Así que no la repetimos.
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Vamos a ver la pregunta.
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Does Sergio eat broccoli?
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El do y el does nos sirven para hacer una pregunta.
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Y van al principio del todo.
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A esta pregunta que hacemos con does se puede responder de dos maneras.
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Yes, he does.
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O no, he doesn't.
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Ahora vamos a ver la S de tercera persona.
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Para añadir la S al verbo tenemos que ver en qué acaba el verbo.
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Lo normal es ponerla al final y ya está.
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Menos en estos casos.
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En el caso 1, que son los verbos que acaban en S, en SH, en CH o en X, se añade ES, KISS, KISSES, y así sucesivamente.
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También pasa en el caso 2, con los verbos GO y DO, se añade ES, GO, GOES, DO, DOES.
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En el caso 3, tenemos los verbos que acaban en consonante más Y.
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Aquí lo que tenemos que hacer es cambiar la Y por una I latina y ya después añadir la ES.
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Así que study, que acaba en Y, se nos queda en studies.
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Luego tenemos en el caso 4 los verbos que acaban en vocal más Y.
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Aquí simplemente añadimos una S.
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Buy se convierte en buys, es el verbo comprar.
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Y luego, por último, los verbos más especiales que son el verbo to be y el have got,
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Que estos ya directamente van a su bola
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El verbo to be es is
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Y el verbo have es has
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Bueno chicos, nos vemos en la siguiente
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Isabel Sánchez Campos
- Subido por:
- M.isabel S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 27
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 17:25
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://create.kahoot.it/share/introduce-new-topics-with-a-blind-kahoot/46cd2db7-7ee1-477c-be54-46c0cec62f04
- Centro:
- IES JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 03′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.54 MBytes
