Inforgrafía - Contenido educativo
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A continuación, vamos a explicar la siguiente infografía que trata sobre los cuentos.
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Debemos decir que nos situamos en un aula de tres años en infantil.
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Entonces, vamos a trabajar los cuentos a través de un proyecto donde veremos distintos tipos de cuentos
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y a través de ellos trabajaremos las siguientes competencias, como serán participar por iniciativa propia
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en actividades relacionadas con textos escritos, valorar las diferentes lenguas presentes en su entorno
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o producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa usando los distintos lenguajes.
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En cuanto a la metodología, se va a llevar a cabo, como hemos señalado, un proyecto llamado Aprendemos y Soñamos
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donde se van a trabajar los cuentos con temática diferente.
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La metodología que vamos a utilizar tendrá como protagonista al niño y nos pasaremos en los rincones de actividad y juego.
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Los rincones que vamos a llevar a cabo en el aula son rincón del arte, donde podrán colorear los personajes de un cuento
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utilizando diferentes técnicas plásticas, el rincón de matemáticas
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donde harán series utilizando los personajes de un cuento, por ejemplo
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elefante, jirafa, elefante, jirafa, elefante, jirafa
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se iniciarán también en el conteo a través del cuento pues contando
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cuántas jirafas hay, cuántas cebras hay, cuántos monstruos
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de los colores hay, cuántas orugas, etc. También
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realizarán puzzles de cuentos que ya hemos visto en el aula donde ellos asocian el número
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la cantidad, los puzzles tendrán un número y el dibujo que deben colocar encima
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del puzzle, o sea, la pieza, tendrá ese mismo número
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pero representado bien con deditos o con puntitos, etcétera, de manera
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que ellos asocien el número a la cantidad. En el rincón de letras
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podrán formar el nombre de los personajes, utilizando distintos soportes
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como son las letras imantadas, el uso
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de harina, pues escribiendo encima de la harina, rellenar
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Las palabras con los gómez que tengan letras o con pinturas, pues haciéndolo ellos con las pinturas.
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También pueden utilizar una caja con tapones para que vayan creando las palabras, etc.
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En cuanto a las actividades propias de las TIC, vamos a realizar varias como van a ser el visionado de cuentos
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que están adaptados para ellos, no solo de los cuentos que vamos a ver en texto escrito,
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sino que también se van a ver en formato audiovisual, pues a través de las nuevas tecnologías de la información en la pizarra digital,
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como otros cuentos que vamos a ver.
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También se van a llevar a cabo actividades relacionadas con los mismos cuentos, como va a ser colorear los personajes en la pizarra digital,
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crear un genial donde tengamos actividades, pues por ejemplo, de contar el cuento,
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describir las vocales que aparecen en los personajes
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de los nombres, donde deban seleccionar qué elementos corresponden
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a qué cuento, etc. En cuanto a
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los criterios de evaluación, pues lo vamos a basar en el decreto 36
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y van a ser por recurrir a la biblioteca como fuente de información, participar
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en actividades de aproximación a la literatura infantil o mostrar una actitud
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positiva durante la aproximación a los textos literarios.
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- Subido por:
- Marta R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de mayo de 2024 - 14:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSE JALON
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 38.40 MBytes
